絕大多數(shù)的學生，面對每天的作業(yè)，都有過這樣的困惑，我為什么一定要學習呢？

在學校，曾經是學生的我面臨那些不同的漢字、數(shù)字符號、英文單詞，當我解決不了時，我就忍不住想，我為什么要學習呢？難道只是純粹為了考試嗎？

在家里，父母會非常關注我的學習，我父母會在我的暑假花費大量時間給我鞏固課本，會哄著我去學習，我為什么非要學習呢？

作為學生，我們?yōu)槭裁捶且獙W習呢？

老師會說：知識能改變命運；你現(xiàn)在不好好學習，對得起你父母嗎？（現(xiàn)在想來，說的是，的確是對不起，吃的花的都是父母的）。將來的你一定會感謝現(xiàn)在努力的自己等等。

老師是不是在課堂上，說得口干舌燥，你是不是依然我行我素；或者，你和我一樣當時聽進去了，感到慚愧，一時的努力，隨后還是得過且過呢？

家長會說：學習是為了你自己，不是為了別人。你現(xiàn)在不好好學習，將來苦的是你自己。你看看別人家的孩子，你看看你呢？我是為了你好。（細細想來，自己的孩子，哪個父母不疼愛呢，即便他們愛我的方式有時是：我為了你好）

父母對我們苦口婆心地勸說，我們還是會存在逆反心理，可能會想，學習為我們好，我們哪里好?

我在網上看到一些學生說，TA不希望父母因為TA做不好作業(yè)就打TA；不希望父母總是因為他們的學習發(fā)脾氣，他們說自己已經盡力了；也有學生對父母感到愧疚，因為父母會陪著他們做作業(yè)到深夜還不休息，等等。我后來在網上看到有人說他和他妻子成績都很好，但是兒子成績不好，妻子挺著急的，他對兒子的看法是，兒子的成績盡力就好，最主要是他能夠健康的成長。

說了那么多，我還沒說，學生為什么非要學習呢？

當我接觸到一份新工作時，一開始，我是不知道該如何著手的，所以我需要向他人學習，慢慢的學習與解決問題。學習的過程中，我感覺就像我在學校里學習新知識一樣。隨后遇到工作中的問題，我感覺就像我在做我的校園課程作業(yè)一樣，運用我所學的知識去解決問題。

學校中所學的知識，可以幫助我們在未來的日子里有更多的選擇權。在學校中學習的整個過程，可以幫助我們在未來的日子里更加有邏輯地分析并解決問題。

人吧，這一生，最終都是和自己相關的。

人，頑強而脆弱。