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演說(shuō):孩子不愛(ài)說(shuō)話怎么辦?讓孩子侃侃而談的3種方式!#吳守立

2021-12-03 15:22 作者:吳守立國(guó)學(xué)智慧  | 我要投稿

#視頻號(hào):天第書(shū)院

通常大家喜歡能夠侃侃而談的小孩,尤其在面對(duì)長(zhǎng)輩時(shí),說(shuō)話得體又會(huì)主動(dòng)打招呼的孩子,更能獲得他們喜愛(ài)。

如果你的孩子不愛(ài)說(shuō)話,別人與他溝通也沒(méi)有任何回應(yīng),就要留意是不是因?yàn)閭€(gè)性害羞,還是其他問(wèn)題所導(dǎo)致,比如發(fā)展緩慢或選擇性沉默。

以下3種方式,幫助孩子從“不愛(ài)說(shuō)話”到“侃侃而談”,父母一定要知道!

1、孩子不愛(ài)說(shuō)話怎么辦?先了解孩子不愛(ài)說(shuō)話的3種可能性

「孩子不愛(ài)說(shuō)話,會(huì)隨著時(shí)間慢慢改善」,孩子的確會(huì)隨著熟悉陌生環(huán)境,而越來(lái)越愿意開(kāi)口。

但如果是語(yǔ)言發(fā)展緩慢、個(gè)性過(guò)于害羞與選擇性沉默這3種特殊情況,孩子不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而敢于開(kāi)口。

接下來(lái)讓我們從這3個(gè)原因開(kāi)始解析,幫助爸爸媽媽更明白孩子不愛(ài)說(shuō)話怎么辦!


01.孩子大腦缺乏語(yǔ)言刺激,語(yǔ)言發(fā)展較為緩慢

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其他孩子總是一天到晚愛(ài)問(wèn)“為什么”,但自己的孩子卻不愛(ài)說(shuō)話或只能說(shuō)出簡(jiǎn)單的單詞或句子時(shí)(像是“好”“我也要”),建議在生活中多找機(jī)會(huì)與孩子對(duì)話。

02.個(gè)性內(nèi)向害羞,導(dǎo)致不愛(ài)說(shuō)話

當(dāng)孩子與陌生長(zhǎng)輩打招呼時(shí),顯得很緊張、害羞,或躲在父母身后,不是孩子不愛(ài)說(shuō)話,而是因?yàn)樗麄兊男愿褫^為害羞與內(nèi)向,正常情況下會(huì)隨著彼此逐漸熟悉,而越來(lái)越好。對(duì)于這種內(nèi)向的孩子,建議父母要多鼓勵(lì),提出內(nèi)向的優(yōu)點(diǎn),比如他比較細(xì)心、專(zhuān)注!

03.選擇性沉默降低孩子的說(shuō)話意愿

選擇性沉默跟害羞的行為表現(xiàn)很相似,讓我們透過(guò)以下因素,帶你判斷孩子不愛(ài)說(shuō)話,是因?yàn)樘π哌€是選擇性沉默?

環(huán)境因素

害羞:陌生的環(huán)境或陌生人向他說(shuō)話

選擇性沉默:特定的環(huán)境,比如在學(xué)校對(duì)同學(xué)也不愿開(kāi)口


持續(xù)時(shí)間

害羞:隨著時(shí)間越熟悉越不會(huì)

選擇性沉默:持續(xù)地不說(shuō)話,即使熟悉也開(kāi)不了口


行為與表情

害羞:明顯感受緊張

選擇性沉默:無(wú)表情或行為僵硬

選擇性沉默屬于一種孩子的思維與判斷能力很正常,只是當(dāng)他在面對(duì)社交與談話時(shí),會(huì)莫名地陷入焦慮,導(dǎo)致無(wú)法開(kāi)口。


2、3個(gè)方法改善孩子不愛(ài)說(shuō)話的情況

父母都期望自己的小孩能結(jié)交同年齡好友,讓他們有正確的社交觀念與快樂(lè)玩耍的童年,是每個(gè)父母的愿望。

但是上面提及孩子不愛(ài)說(shuō)話的原因,卻容易使同學(xué)對(duì)孩子產(chǎn)生“你好奇怪”的想法,不僅讓孩子失去自信,也讓他們無(wú)法擁有友誼。因此天第書(shū)院提出以下3個(gè)方法,幫助孩子改善不愛(ài)說(shuō)話的情況。

01.建立互動(dòng)促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展

建立良好語(yǔ)言環(huán)境,是促進(jìn)孩子語(yǔ)言發(fā)展的重要關(guān)鍵。但記得盡量減少無(wú)法形成語(yǔ)言互動(dòng)的封閉式問(wèn)句,比如「要不要」、「好不好」、「會(huì)不會(huì)」等,這種不用開(kāi)口,只要搖頭或點(diǎn)頭就能回應(yīng)的方式。

推薦的互動(dòng)方式有:

  • 請(qǐng)孩子一起與你讀書(shū)

  • 讓孩子模仿角色扮演的游戲

  • 和孩子玩看圖說(shuō)故事、改編故事結(jié)局

  • 與孩子一起玩游戲,并請(qǐng)他們說(shuō)明規(guī)則

  • 問(wèn)孩子開(kāi)放式問(wèn)句(例如你喜歡電影里的哪位人物呢?)

02.讓孩子與有共同興趣的同學(xué)做朋友

害羞的孩子同樣也渴望友情,如果你的小孩因?yàn)閭€(gè)性不愛(ài)說(shuō)話,不妨帶他們走出家門(mén),若想讓孩子多結(jié)交同年齡的朋友,建議父母從身邊的親友開(kāi)始,并扮演孩子與外人間的溝通橋梁,從他們間的共同興趣中,引導(dǎo)出孩子的認(rèn)同感,比如「這是爸媽朋友的孩子,他也跟你一樣,也有畫(huà)畫(huà)的興趣喔」……


03.透過(guò)適合的教具讓孩子愿意開(kāi)口說(shuō)話

孩子不愛(ài)說(shuō)話怎么辦?選擇性沉默的孩子,就像被約束了一樣,想說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。

推薦一種教育工具:“觀點(diǎn)卡”,幫助孩子敢于開(kāi)口。

“觀點(diǎn)卡”以簡(jiǎn)單常見(jiàn)的句型,讓孩子易于套用,也能達(dá)到各層面的理解,有3層次的句型:

①內(nèi)容理解+個(gè)人見(jiàn)解:我同意,因?yàn)椤⑽蚁嘈?,因?yàn)椤?、我喜歡,因?yàn)椤?br>

②預(yù)測(cè)推論:我覺(jué)得,因?yàn)椤?、我認(rèn)為,因?yàn)椤?、我推斷,因?yàn)椤?、我預(yù)測(cè),因?yàn)椤⑽业慕Y(jié)論是,因?yàn)椤?br>

③ 批判思考:我不同意,因?yàn)椤⑽屹|(zhì)疑,因?yàn)椤?br>

神奇的是,有了簡(jiǎn)單明了的連接詞輔助,孩子更容易理清自身想法,不再只想到單一的【我覺(jué)得很棒】、【這故事很好看】等籠統(tǒng)評(píng)論。

希望透過(guò)以上的分享,協(xié)助到爸爸媽媽更加了解孩子不愛(ài)說(shuō)話怎么辦的原因,我們要先明白,孩子在長(zhǎng)輩與陌生人前不愛(ài)說(shuō)話時(shí),并不是他們不禮貌,也有以上原因,希望家長(zhǎng)朋友們對(duì)癥下藥,幫助孩子愛(ài)上表達(dá),善于表達(dá),進(jìn)而侃侃而談。

#視頻號(hào):天第書(shū)院,以國(guó)學(xué)教育智慧為出發(fā)點(diǎn),分享關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)、夫妻關(guān)系、孩子教育、企業(yè)管理等干貨內(nèi)容。

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