運營總監(jiān)：鮑安常LJ007

2022年5月16日整理

為落實“減負(fù)增效”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力與實踐能力。美術(shù)組的老師們給孩子們布置了一些特色作業(yè)，從而提升了孩子們的審美能力和動手能力，陶冶了孩子們的藝術(shù)情操。

構(gòu)思新穎的創(chuàng)作，天馬行空的想象。一年級的同學(xué)畫出自己喜歡的小動物唱歌的模樣，通過繪畫，同學(xué)們了解到，小動物不僅給我們的生活帶來很多的樂趣，還改善了我們的生活環(huán)境等。我們要好好保護(hù)它們，與它們和諧相處，保護(hù)我們美麗的家園！

每個人都有自己珍藏或者是寶貴的照片，那怎樣才能把它們保護(hù)好呢？二年級的同學(xué)，通過簡單的材料為自己的相片制作了一個個美麗的相框，我們一起來看看吧。

三年級的同學(xué)，對我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”非常感興趣，為了迎接端午節(jié)的到來，同學(xué)們通過繪畫和手工作品，來表達(dá)他們對端午節(jié)的期待。通過作品的呈現(xiàn)，激發(fā)了同學(xué)們對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情，民族自豪感油然而生！

為抓住春天的尾巴，留住春天的美麗。四年級的同學(xué)用簡單的材料做出一朵朵美麗的花，為到來的母親節(jié)增磚添瓦?；蛟S有的成果不是最完美的，但重要的是他們?yōu)橹Φ倪^程，通過自己不斷的嘗試，不懈的努力，變成更好的自己。

五年級的同學(xué)用生活中的廢舊材料，創(chuàng)作出自己喜歡的作品，不僅美化了生活，還加強(qiáng)了學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識。

六年級的同學(xué)以兒童畫為主要表現(xiàn)形式，表現(xiàn)出祖國的壯美河山，以及文化底蘊與人文情懷。

此次特色作業(yè)的展示，體現(xiàn)了我校全體學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和對藝術(shù)的熱愛與追求。激發(fā)了學(xué)生對繪畫的興趣和愛好，激活了校園文化氣氛，豐富了學(xué)生的課余文化生活，讓美術(shù)作業(yè)不再單調(diào)。同時培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。全面提高學(xué)生們的審美素質(zhì)藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人與實踐功能，讓校園成為學(xué)生放飛理想的家園。相信在以后的日子里同學(xué)們會收獲滿滿，快樂成長。

圖片提供：各年級組

文字編輯：倪邵珍

審核：李明、文宣組

運營總監(jiān)：鮑安常LJ008

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