by：嗶哩嗶哩@識Doodle

?

[摘要]針對《水滸傳》結(jié)局的成因進行探究?；谖谋静牧?，從書中典型人物的形象（言行舉止和出身背景）及施耐庵著作時的歷史背景；從表層到深層兩個維度對《水滸傳》結(jié)局成因進行分析。采用“知人論世法”剖析立體化的人物形象。

[關(guān)鍵詞]時代背景，農(nóng)民起義，階級觀念，中國古代封建社會，理想追求

目 ?錄

1.?引言與緒論

2.?文本分析

2.1 不同人物結(jié)局對比

2.2人物形象分析

???2.2.1宋江

???2.2.2魯智深

???2.2.3李逵

2.3 寫作背景分析

???2.3.1歷代農(nóng)民起義史料

???2.3.2施耐庵生平經(jīng)歷

3.?結(jié)論與啟示

3.1?結(jié)局成因

??3.1.1人物的差異性

??3.1.2根深蒂固的封建階級思想

3.2?啟示與意義

? ? 《水滸傳》是中國古代農(nóng)民階級起義的紀(jì)實縮影——引言

本文基于《水滸傳》的結(jié)局展開研究分析，有助于探索書中人物多樣性和立體層次的形象。對結(jié)局成因進行探究，采取“知人論世法”，由個體典例循序漸進，解析群體結(jié)局成因。

《水滸傳》結(jié)局由作者寫作時的歷史背景導(dǎo)致，參考了過往史料。深刻揭露了農(nóng)民起義的社會根源；在歌頌、贊揚農(nóng)民起義英雄的同時，揭示了農(nóng)民起義失敗的必然原因。[1]為新時代文學(xué)工作者與歷史研究工作者提供研究封建社會社會生活的文本范例。

??《水滸傳》中各人物結(jié)局（在征討方臘后的回目）可分為2種：招安和隱退。以宋江為首的招安派不幸遭朝廷毒殺；而以魯智深為代表的隱退派大多淡出公眾視野。

人物形象分析

????招安派與隱退派的本質(zhì)區(qū)別是人物對“招安”看法不同。而在反對招安的梁山好漢中有一位特例——李逵。黑旋風(fēng)李逵曾破壞過宋江第一次招安，屬于“反對派”中的“行動派”，繼而導(dǎo)致他的結(jié)局與其他隱士截然不同。

宋江

在鎮(zhèn)壓方臘軍過程中，一向好戰(zhàn)多勝的梁山好漢們卻在戰(zhàn)役中陣亡了七十二條人命。反向探尋此次行動的原因及本質(zhì)，是宋江為了在招安后向朝廷表獻自己的衷心，不惜一切代價幫助朝廷出兵。宋江這么做的理由是什么？結(jié)合宋江的出身背景可知，他在上山前是地主和縣押司，和盧俊義等招安派一樣，是一位典型的統(tǒng)治階級人物代表。

這樣的職務(wù)與地位，為他統(tǒng)領(lǐng)梁山好漢們積累了原始經(jīng)驗，但也固化了他的思想觀念：一生渴望得到朝廷重用。我們從宋江的一些章回中可以發(fā)現(xiàn)這一觀點的體現(xiàn)：三打祝家莊情節(jié)中，宋江調(diào)度人員攻打成功后，收服李應(yīng)，又將扈三娘認作義妹?？梢娝湟暼瞬?，有一定的組織管理能力和軍事才能。而成功塑造他飽讀詩書而又求賢若渴的形象的情節(jié)，是他醉后在潯陽樓題反詩的第三十九回；他以題反詩的方式表達了自己心中的積怨。

宋江是中國古代社會渴望得到賞識的小官僚階級中的一份子也正是因為他喜好功利名祿的性格特征，導(dǎo)致走上[招安之路]。

魯智深

???魯智深是反對招安派的典例。他出身于下層，代表著受皇權(quán)統(tǒng)治壓迫的老百姓們。從拳打鎮(zhèn)關(guān)西這一事件中可以看出，他嫉惡如仇、見義勇為。同時從他慷慨幫助金氏父女這一情節(jié)又能剖析出：一位熱于幫助弱小，有正義感的正直志士。

這兩個形象特征充分論證了他拒絕招安的緣由：他堅決站在老百姓一方。運用同樣的方法去解析林沖、武松等同派之好漢，可發(fā)現(xiàn)規(guī)律：人物在某情節(jié)干某事或受某事，體現(xiàn)了某特征——而這個特征或情節(jié)對此人物拒絕招安的理由進行了充分論證。

李逵

????“反對派”中的特例人物：李逵。他在結(jié)局時慘遭宋江毒殺。對比其他反對招安的人物之性格特征及情節(jié)，差異點本質(zhì)上在于——李逵行事上的坦率和隨意。在“扯詔謗宋徽宗”前，李逵大鬧忠義堂——反推大鬧之緣由：是李逵聽說宋江搶別人女兒，便拋開了兄弟情義，義無反顧地去問罪宋江。而在得知真相后，又及時知錯就改。足以可見他嫉惡如仇和率真豪爽的性格特點。在“大罵宋徽宗”的過程中，他動作浮夸，采取意想不到的方式（從梁上跳下來）進入了招安過程。李逵喊叫要宋江做皇帝的行為，既體現(xiàn)了他可愛、嫉惡如仇而又做事莽撞的一面，一并埋下了宋江怕死后名聲敗壞，而選擇毒殺他的伏筆。而宋江的行為坐實了他好名利的性格特點

可以說，李逵的性格造就了他獨特的結(jié)局。

寫作背景分析

????《水滸傳》的成書，取材于北宋末年宋江起義的故事。據(jù)《東都事略侯蒙傳》：“江以三十六人橫行河朔，京東官軍數(shù)萬無敢抗者?！盵2]而在此之前，規(guī)模浩大的農(nóng)民起義還有陳勝、吳廣起義和黃巢起義。這些起義都無一例外的失敗了，其本質(zhì)原因是因為農(nóng)民階級的局限性。

???施耐庵參考這些起義的結(jié)局，根據(jù)宋江起義進行改編。通過塑造豐富的農(nóng)民起義英雄形象，在人物的性格特點間揭露了農(nóng)民起義失敗的原因：例如領(lǐng)導(dǎo)者宋江的出身背景導(dǎo)致自我價值取向的偏差。

??而施耐庵著作此書時正值元末明初。朱元璋建立明王朝后，徹底背離了農(nóng)民起義的路線，而實行大權(quán)獨攬的中央集權(quán)的統(tǒng)治。他一方面采取一些恢復(fù)生產(chǎn)，緩和階級矛盾令民休養(yǎng)生息的措施，一方面又虐殺功臣、造黨獄抄殺不為君用的封建文人。造成明初極為嚴(yán)峻的政治局面。復(fù)雜的社會歷史環(huán)境對“水滸故事的發(fā)展產(chǎn)生了巨大而復(fù)雜的影，因此在《水滸傳》中所反映的現(xiàn)實并不是單一的北宋末年的現(xiàn)實生活而是包括著北宋末年，南宋蒙元和明初等不同時期的廣泛的封建社會的現(xiàn)實。[3]

結(jié)局成因

從人物形象上來說，《水滸傳》結(jié)局是因為招安派與反對招安派間階級差異性為根本問題導(dǎo)致的。宋江、楊志等統(tǒng)治階級終究無法觸碰和理解到以魯智深、林沖、武松為代表的廣大底層老百姓們的苦衷。

而從實質(zhì)性問題上來講，施耐庵設(shè)置此類結(jié)局的目的:為了揭示中國古代農(nóng)民起義的階級局限性。歷史上無數(shù)個大大小小的的起義，大多數(shù)沒有合適的領(lǐng)袖進行領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致團體的凝聚力不夠強，繼而致使農(nóng)民起義運動走向衰弱直至瓦解。正如書中的宋江，他既屈服于權(quán)力又選擇疏財仗義，是一個矛盾的人物形象?？梢?，封建社會造成人與人思想觀念乃至精神上的隔閡是無法避免的。

深究階級局限性的本質(zhì)，背后是中國古代君主中央集權(quán)制度下造成的階級固化現(xiàn)象。毛主席在1975年時，亦對《水滸傳》作了評論：“《水滸》只反貪官，不反皇帝，又屏晁蓋于一百零八人之外。宋江投降，搞修正主義，把晁的聚義廳改為忠義堂，讓人招安了。宋江同高俅的斗爭，是地主階級內(nèi)部這一派反對那一派的斗爭。[4]

因此，《水滸傳》中所反映的現(xiàn)實生活具有更大的概括性，尤其深刻的歷史淵源。其中許多重要的情節(jié)，并不是歷史上宋江起義的真實而具體的敷衍，而是在不同的歷史時期、不同的社會思朝的影下的藝術(shù)虛構(gòu)。[3]是研究中國古代歷史與社會的一塊無價之寶。

?

參考文獻

[1]?名著導(dǎo)讀與訓(xùn)練 : 中考版P179-180

名著導(dǎo)讀與訓(xùn)練 : 中考版 / 李榮國主編. -- 杭州 :

浙江工商大學(xué)出版社, 2018.7（名著幫幫團 / 李榮國）

????ISBN 978-7-5178-2845-7

???Ⅰ. ①名… Ⅱ. ①李… Ⅲ. ①閱讀課－初中－升學(xué)參

考資料 Ⅳ. ①G634.333

????中國版本圖書館CIP數(shù)據(jù)核字(2018)第141685號

[2]百度百科：水滸傳https://baike.baidu.com/item/%E6%B0%B4%E6%B5%92%E4%BC%A0/348?fr=ge_ala#3_1

[3] 百度知道：水滸英雄們悲劇結(jié)局的原因

https://sa93g4.smartapps.baidu.com/pages/question/question?qid=96584793&_swebfr=1&_swebFromHost=baiduboxapp

[4] 百度知道：對《水滸傳》的評價是什么？

https://zhidao.baidu.com/question/1988067679117508987.html

?