沈陽體育學院體育考研體育綜合346筆記參考書重點筆記背誦資料7
沈陽體育學院體育考研體育綜合346筆記參考書重點筆記背誦資料
大家好哇,我是老鄭學長 2010346 ,體育考研379分,全網(wǎng)同名。
對體育考研初試、復(fù)試、調(diào)劑、擇校備考等都有一定研究,帶領(lǐng)數(shù)百名學弟學妹成功上岸體育碩士。
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2.情緒情感和意志過程發(fā)展
(1)情緒情感
小學階段學生的情緒情感體驗豐富、生動,但膚淺、不穩(wěn)定;中學階段學生的情緒情感依然豐富強烈,較之小學生趨于穩(wěn)定.但仍易于沖動。
(2)意志
小學生意志比較差,他們常依靠外部影響來完成某一活動。中學生的獨立性和堅持性都迅速發(fā)展,自控能力也隨之增強,但容易過高估計自己的力量,以致容易倉促決定和冒險行事。
3.個性發(fā)展
個性包括個性心理特征和個性傾向性兩個方面。
(1)個性心理特征
個性心理特征由氣質(zhì)、性格和能力三方面因素組成,學生的個性心理特征是千差萬別的。
(2)個性傾向性
個性傾向性由需要、動機、興趣、態(tài)度、信念和價值觀構(gòu)成。
①需要、動機
兒童天性活潑好動,所以小學生對運動本身帶來的愉快感有強烈的需要,直接、內(nèi)部動機占主導地位,隨著年級的升高,學生對運動的心理和社會性需要增加,間接、外部、社會性動機漸顯重要。
②興趣
小學生的體育興趣具有廣闊多樣性,他們對各項運動都感興趣,但不穩(wěn)定。中學學生的體育興趣不斷分化,并表現(xiàn)出明顯的性別差異。高中生興趣更加穩(wěn)定,開始形成專項興趣。
③態(tài)度、信念、世界觀
從小學到中學,學生的態(tài)度、價值觀逐漸發(fā)展,高中時基本定型。