成人學(xué)東西，為什么不能長期堅(jiān)持？成長在于長期而持續(xù)的積累，為什么多數(shù)人會半途而廢？我寫過一些技法，但這不是關(guān)鍵。?

關(guān)鍵在于，你是否建立起了自己的創(chuàng)造系統(tǒng)？沒有創(chuàng)造的需求牽引，沒有創(chuàng)造所帶來的成就感，積累的動機(jī)就會逐漸枯竭。

讓自己成為一個(gè)創(chuàng)造者、生產(chǎn)者，這樣，自我教育就會成為天然的需求。在大教育家蘇霍姆林斯基眼中，這是教育的關(guān)鍵問題。

教育的目的，是自我教育。教育一開始，就要讓孩子有豐富的創(chuàng)造性體驗(yàn)，在創(chuàng)造中彰顯才能和價(jià)值。一個(gè)創(chuàng)造者，始終會有自我教育的強(qiáng)烈需求、求知欲和好奇心，這是永不枯竭的源泉。?

用創(chuàng)造來抵御消費(fèi)主義，用創(chuàng)造來發(fā)展自我教育的需求，讓創(chuàng)造成為榮譽(yù)感、自豪感和幸福感的源泉，這是智育的底層問題。