「勞逸結(jié)合」是非常樸實(shí)的道理，但有的小伙伴覺得「多備考一會(huì)，就多一分上岸的希望」，即使疲憊也要強(qiáng)撐著學(xué)習(xí)。

這種意志值得敬佩，做得很好，以后不要再做了。

「行測(cè)」的考試性質(zhì)比較特殊，它不存在官方的制定教材，考生只要想去學(xué)習(xí)，內(nèi)容就無窮無盡。

經(jīng)常出現(xiàn)這種情況：

明明感覺疲憊，難受，但由于制訂了「一天刷XX道題」「做XX個(gè)聯(lián)系」的計(jì)劃，總感覺「完不成計(jì)劃，就對(duì)不起自己」，所以即使暈頭轉(zhuǎn)向，即使頂著困意，也要完成「當(dāng)天的備考計(jì)劃（尤其是「刷題」）」。

這樣做精神可嘉，但不太適合行測(cè)。

行測(cè)考試的成敗，不在乎一時(shí)的得失，而更看重長(zhǎng)期備考過程的整體效果。

身體健康，當(dāng)然也是行測(cè)備考的重要一環(huán)，甚至是最重要的環(huán)節(jié)。

如果感覺疲憊，直接休息就可以；如果多次未按要求完成自己制定的計(jì)劃，那很可能是計(jì)劃制定的不合理。

行測(cè)考試的題型非常明確，不僅沒有任何難度，而且從2003到2023年，行測(cè)的題目都沒有發(fā)生特別大的變化。

大家有興趣可以做一下2003年的國考題，可以發(fā)現(xiàn)除了風(fēng)格有些老舊外，大部分內(nèi)容和2023國考并沒有本質(zhì)區(qū)別。

說白了，任何一個(gè)對(duì)行測(cè)毫不了解的大學(xué)生，做上兩套真題卷子，翻翻《國家公務(wù)員考試大綱》，幾個(gè)小時(shí)就能了解大致情況。

想要「?jìng)淇疾焕邸?，最重要的是了解清楚備考的重點(diǎn)，而不是盲目死記硬背。

舉例來說：

——「資料分析」板塊，需要「精確計(jì)算（在草稿紙上列豎式算多位數(shù)乘除法）」的題目連5%都不到

但如果不研究「速算技巧」，遇到計(jì)算稍復(fù)雜的題目就上紙筆，很可能導(dǎo)致大部分體都是「硬算」出來的，那自然是刷題越多，「時(shí)間不夠」的問題越突出，感覺越焦慮。

同理：

——「言語理解與表達(dá)」板塊，特別強(qiáng)調(diào)「成語的搭配和使用語境」，近年來尤其注重考查考生是否對(duì)成語「一知半解」

在這種情況下，「死記硬背」的成語越多，就越感到迷茫，因?yàn)閱渭冇浐x沒有任何意義（有的難題甚至?xí)槍?duì)字面含義設(shè)置陷阱）。

最有效的方法是直接網(wǎng)上查一下，看看成語的出處和媒體的用法（如百度百科、百度資訊），就能迅速將其吃透。

備考過程中的「成就感」是非常重要的。舉例來說，「資料分析」的速算技巧只有15種，「言語理解與表達(dá)」的常用成語也就1000個(gè)左右。

把它們?nèi)空莆蘸螅看巫鲱}都會(huì)有很強(qiáng)的成就感，還能有「邊做題邊復(fù)習(xí)」的成效，從而避免疲勞，保持健康。