國(guó)學(xué)夏令營(yíng) | 大語(yǔ)文時(shí)代,如何給孩子打好文言文基礎(chǔ)?
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清華附小校長(zhǎng)竇桂梅,在一次開學(xué)典禮上說:
“我務(wù)必告訴大家,一定要把語(yǔ)文學(xué)好,高考文理都不分家了,語(yǔ)文高考在做大力度改革。語(yǔ)文你都不行,別的是學(xué)不通的?!?/strong>
教育部統(tǒng)編語(yǔ)文教材總主編溫儒敏曾明確表示:“未來語(yǔ)文將成為中高考的殺器,高考要實(shí)現(xiàn)15%的考生做不完卷子。”?
國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育司長(zhǎng)、國(guó)家副總督學(xué)也說:“今后高考的區(qū)分度主要在語(yǔ)文,語(yǔ)文主要在作文。”
種種跡象都表明,語(yǔ)文王者歸來,成為真正的“大殺器”、“拉分王”。
在語(yǔ)文中,讓大部分同學(xué)們頭疼的,就是文言文閱讀了。高考語(yǔ)文總分150分,不算作文等能用到古詩(shī)文的地方,只單純的古詩(shī)文類考題占34分。
課內(nèi)默寫6分
課外詩(shī)歌閱讀9分
課外文言文閱讀19分
其中課外文言文閱讀平均得分在7-8左右,得分率不到50%。而且,就目前教育發(fā)展趨勢(shì),這一部分內(nèi)容的占比只會(huì)增加,不會(huì)減少。
?01?
文言文是場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽
?
有的家長(zhǎng)會(huì)有疑問,那有必要從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)文言文嗎?
在這里再給大家分享一組數(shù)據(jù),從高考語(yǔ)文來說,要求學(xué)生精準(zhǔn)掌握古文64篇:
14篇來自高中
50篇來自初中
所以并不是等到高中再突擊文言文,幾堂課搞定文言文,是不存在的。它是一個(gè)日積月累的過程。
新版部編教材規(guī)定:
高中時(shí)期,要求學(xué)生掌握古詩(shī)文共72篇(比之前增加了大約414%),約占語(yǔ)文課文總體篇目的50%,最長(zhǎng)字?jǐn)?shù)高達(dá)1000字;
初中時(shí)期,要求學(xué)生掌握古詩(shī)文共132篇(比之前將近增加了51%),約占語(yǔ)文課文總體篇目的52%,最長(zhǎng)字?jǐn)?shù)439字;
小學(xué)時(shí)期,要求學(xué)生掌握古詩(shī)文共129篇(比之前將近增加了80%),約占語(yǔ)文課文總體篇目的30%,字?jǐn)?shù)均小于100字。
通過這組數(shù)據(jù),古詩(shī)文在語(yǔ)文中的重要性不言而喻,而這組數(shù)據(jù)還有另外一點(diǎn),就是古詩(shī)文的難度梯度。
從字?jǐn)?shù)上來說,從小學(xué)到初中再到高中,是成倍數(shù)的字?jǐn)?shù)增長(zhǎng)。現(xiàn)在高考試卷的文字量,已經(jīng)從6000-7000漲到8000-10000。文言文篇目的字?jǐn)?shù)幾乎是中考的一倍,看不懂+文字多,幾乎使文言文成為大部分學(xué)生的攔路虎。
從內(nèi)容難度上來說,據(jù)統(tǒng)計(jì),中考文言文共10分,考生平均分在7-8左右;高考文言文共19分,考生平均分也在7-8左右。
統(tǒng)編本語(yǔ)文教材總主編溫儒敏教授曾說:“高考命題方式正在進(jìn)行很大的改革,而且在悄悄地改?!?/p>
改的是什么?知識(shí)面。
如今高考語(yǔ)文要求的內(nèi)容,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過課本上的內(nèi)容,對(duì)于閱讀量少、基礎(chǔ)知識(shí)不牢固的學(xué)生來說,臨時(shí)抱佛腳,是沒用的。
所以語(yǔ)文的學(xué)習(xí),尤其是文言文,日積月累是必然的。
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?02?
學(xué)文言文到底為了什么?
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只為了應(yīng)付考試嗎?其實(shí)不然。
我們憑什么文化自信?
當(dāng)今世界,系統(tǒng)地使用象形文字的國(guó)家,只有我們中國(guó)。
祖國(guó)最燦爛的古代文化精髓,都在這些文字當(dāng)中。
在2022年冬奧運(yùn)會(huì)中,除了感受到競(jìng)技體育的激烈,再讓人驚喜的,就是中國(guó)的神仙解說詞了:
除卻君身三重雪,天下誰(shuí)人配白衣。
一劍光寒定九州。
老驥伏櫪志在千里,旭日東升未來可期。
雛鳳清于老鳳聲。
虎嘯風(fēng)生,龍騰云起。
少年負(fù)壯氣,奮烈自有時(shí)。
功不唐捐,玉汝于成。
……
我們會(huì)記住奧運(yùn)賽場(chǎng)運(yùn)動(dòng)健兒的傳奇故事,更會(huì)記住這些貼切傳神的辭藻,記住中國(guó)式浪漫。
中國(guó)式浪漫,在我們與古人的對(duì)話當(dāng)中,它沉淀千年,是先輩與后輩們的共同向往。
傳說火神能驅(qū)除瘟神,雷神是懲罰罪惡之神,于是對(duì)抗疫情,我們有了火神山與雷神山。
《淮南子》中說,“提挈天地而委萬(wàn)物,以鴻濛為景柱,而浮揚(yáng)乎無畛崖之際?!庇谑俏覀冇辛俗约旱牟僮飨到y(tǒng)——鴻蒙。
《山海經(jīng)》中說,“昆侖之虛,方八百里,高萬(wàn)仞?!庇谑俏覀兊哪蠘O站有了名字——昆侖站。
“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底?!庇谑俏覀冇辛宋覈?guó)首顆自主研發(fā)的超音速反艦導(dǎo)彈——鷹擊。
“北冥有魚,其名為鯤;化而為鳥,其名為鵬?!庇谑俏覀冇辛塑娪么笮瓦\(yùn)輸機(jī)——鯤鵬。
“何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓?!庇谑俏覀冇辛溯d人航天火——神州。
我們的暗物質(zhì)探測(cè)器叫“悟空”,探月工程叫“嫦娥工程”,太陽(yáng)監(jiān)測(cè)叫“夸父計(jì)劃”,載人空間站叫“天宮”,深海載人潛水器叫“蛟龍”……
這是只有我們中國(guó)人才能明白的中國(guó)式浪漫。
所以,為什么在教育中,國(guó)家要如此強(qiáng)調(diào)文言文的重要性?
因?yàn)樗休d的,是中華上下五千年,是無數(shù)華夏兒女骨子里的極致風(fēng)雅。
?03?
如何給孩子打好文言文基礎(chǔ)?
如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)文言文的興趣,幫助孩子扎扎實(shí)實(shí)打好文言文的基礎(chǔ)呢?
孩子的第一堂國(guó)學(xué)入門課——少年領(lǐng)袖《論語(yǔ)》夏令營(yíng)一定是孩子的首選!
毋庸置疑,《論語(yǔ)》是經(jīng)典中的經(jīng)典,是中華文化的源代碼,被稱為最典雅的語(yǔ)言和文言文的典范。
孩子學(xué)習(xí)文言文從《論語(yǔ)》入手是最大的捷徑,可以幫助孩子打開一扇通往經(jīng)典世界的道路,讓孩子占據(jù)母語(yǔ)學(xué)習(xí)最高起點(diǎn),培養(yǎng)古文語(yǔ)感及思維,考試游刃有余。
少年領(lǐng)袖《論語(yǔ)》夏令營(yíng),專為8~16歲孩子量身打造,采用“國(guó)學(xué)智慧+通識(shí)教育”的融合模式,用孩子聽得懂的邏輯和語(yǔ)言,講述流傳2000多年的孔子智慧,同時(shí)融合當(dāng)下全球精英大腦里最前沿的思想理念,古為今用,中西合璧,培養(yǎng)擁有“中國(guó)靈魂,全球視野”的少年領(lǐng)袖!
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