全獎(jiǎng)offer背后:MIT交換時(shí)大部分是在公寓內(nèi)度過的

背景情況:
本科院校:中國科學(xué)院大學(xué)
專業(yè):化學(xué)
申請(qǐng)方向:Chemistry/ Material Science Ph.D./Master 混申
GPA:3.95/4.0
TOEFL:102 (R30; L27; S21; W24)
GRE:V153+Q166+W3.5
錄?。?/strong>
Northwestern University Chemistry Phd(全獎(jiǎng))
University College London Chemistry Phd(Dean's Prize)
ETH Zurich Chemistry Master
EPFL Material Science and Enginee
關(guān)于標(biāo)化考試:
在大二下學(xué)期,為了申請(qǐng)?jiān)L學(xué)名額,我在課余時(shí)間自學(xué)了托福,第一次考試后拿到了102分。在大三下訪學(xué)期間,我已經(jīng)報(bào)名了Gre Chemistry,但是由于疫情,所有考試都取消了。大三下學(xué)期訪學(xué)回國后斷斷續(xù)續(xù)準(zhǔn)備了半個(gè)月,考了一次Gre General。由于準(zhǔn)備得不夠充分,考的很不好。但是由于疫情的關(guān)系,所申請(qǐng)的院校對(duì)GRE General 和GRE Sub都不需要提交了。之后我又考了兩次線上托福,分別是103和101。對(duì)大多數(shù)學(xué)校而言,這樣的分?jǐn)?shù)已經(jīng)過線了,我覺得與其花時(shí)間提升標(biāo)化成績,還不如將這些時(shí)間用來做科研,于是就以這些成績進(jìn)行申請(qǐng)。之后的我的個(gè)人經(jīng)歷表明,標(biāo)化成績過線就足夠了,除非理想學(xué)校有特殊的要求。
現(xiàn)在回想起來,Gre和托福還是要盡早搞定。在申請(qǐng)季準(zhǔn)備語言考試實(shí)在是不劃算的,這些時(shí)間本可以用在更重要的事情上,比如科研和套磁等。
關(guān)于科研經(jīng)歷:
科研經(jīng)歷對(duì)PhD申請(qǐng)的重要性是不必多說的。在訪學(xué)之前,我在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室分別呆過一段時(shí)間,在假期做了一些工作,但是總體而言基本沒有產(chǎn)出。在訪學(xué)期間,我聯(lián)系了老師進(jìn)行學(xué)期間和暑期研究,但是正好碰到疫情,實(shí)驗(yàn)室關(guān)閉,我只能無奈放棄?;貒?,我立馬聯(lián)系了導(dǎo)師,從八月份開始加入課題組做畢設(shè)。因此我在申請(qǐng)文書中所寫的內(nèi)容也主要是回國后畢設(shè)內(nèi)容,在選擇學(xué)校和導(dǎo)師時(shí)也有意識(shí)地選擇和我畢設(shè)方向相近的。由于沒有海外科研,我只得到了一封任課老師的推薦信。其他的推薦信分別來自我的畢設(shè)導(dǎo)師和之前呆過的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室的導(dǎo)師。
關(guān)于訪學(xué)經(jīng)歷:
我是在2020年春季去MIT訪學(xué)。出發(fā)的時(shí)候國內(nèi)的疫情正開始爆發(fā),在MIT上了一個(gè)月課之后美國疫情爆發(fā),所有的教學(xué)和科研都轉(zhuǎn)向線上,結(jié)束MIT的課程后就在6月回國了,本來聯(lián)系好的學(xué)期內(nèi)和暑期研究也只能作罷。雖然整個(gè)訪學(xué)過程大部分是在公寓內(nèi)度過的,但是整體而言我也度過了一段很快樂的時(shí)光。這段訪學(xué)經(jīng)歷也極大地加強(qiáng)了我選擇申請(qǐng)出國的意愿,即使明確地知道疫情會(huì)讓一切都變得更加艱難。
關(guān)于面試經(jīng)歷:
出于保險(xiǎn)起見,我是多國混合申請(qǐng)。最開始聯(lián)系英國UCL,ICL和ANU的教授,前后拿到了四個(gè)面試。第一個(gè)面試其實(shí)是挑戰(zhàn)性最大的,教授要求我做一個(gè)關(guān)于自己科研經(jīng)歷的PPT,并準(zhǔn)備十分鐘的講解。我以現(xiàn)在的畢設(shè)為主,之前的兩個(gè)科研經(jīng)歷為輔,做好了PPT,并準(zhǔn)備好了講解內(nèi)容。之后在世畢盟mentor(Stanford PhD)的幫助下將PPT修改了,并且對(duì)講解進(jìn)行了刪減,修改和完善。在面試前,我將面試教授的課題組網(wǎng)頁仔細(xì)瀏覽了,也看了一些他們最近的文章,并且根據(jù)這些信息準(zhǔn)備了幾個(gè)問題。面試過程都是類似的,先講PPT,之后老師問幾個(gè)問題,最后老師詢問是否有需要問他的,我就把之前準(zhǔn)備的問題拿出來。對(duì)于面試,我覺得我的準(zhǔn)備是比較充分的,因此四個(gè)面試都比較順利,對(duì)方老師都表現(xiàn)出愿意接收我做PhD的意愿,UCL和ANU也發(fā)了offer(ICL本來也要發(fā),但是由于ICL獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)時(shí)間跨度太長,5月才能有結(jié)果,再加上當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有NU的offer,因此我就撤銷了ICL的申請(qǐng))。美國那邊其實(shí)我實(shí)際上是沒有收到面試的。在一月底,NU的教授希望跟我安排一次Zoom Meeting。由于秘書在郵件中沒有說明,我一直以為是面試,并且按照面試的流程準(zhǔn)備。最后結(jié)果是錄取通知。
我的面試基本都是套磁的直接結(jié)果。在世畢盟mentor的指導(dǎo)下,我擬好了套磁郵件,并且按照世畢盟的指導(dǎo)進(jìn)行發(fā)送,最后也取得了不錯(cuò)的效果,直接轉(zhuǎn)化為了兩個(gè)offer。套磁的過程中,首先是需要堅(jiān)持。大多數(shù)的套磁郵件并不會(huì)收到回復(fù),少數(shù)是模版式的鼓勵(lì)申請(qǐng)的回復(fù)。就我個(gè)人經(jīng)歷而言,整個(gè)申請(qǐng)季中,拿到幾個(gè)面試回復(fù),套磁就算是有很大的回報(bào)了。
我與世畢盟:
我是在訪學(xué)回國后,在八月初聯(lián)系的世畢盟。這算是比較遲了,主要是一直在糾結(jié)是要保研還是出國,一直思考到七月底才下定決心。決定了出國,和學(xué)長學(xué)姐還有同屆同學(xué)聊了關(guān)于機(jī)構(gòu)選擇的問題,收集足夠的信息后,就直接選擇了世畢盟。世畢盟對(duì)我申請(qǐng)的幫助是方方面面的。世畢盟的申請(qǐng)課程幫我明確了整個(gè)申請(qǐng)過程的時(shí)間線,以及每一個(gè)部分需要做什么,達(dá)到什么樣的要求。mentor幫我梳理了科研經(jīng)歷,進(jìn)行模擬面試,修改文書內(nèi)容,將自己的優(yōu)勢體現(xiàn)出來。培訓(xùn)師則在整個(gè)過程中解答了各種各樣的問題,幫助我少走很多彎路。
寫在最后:
從2020年8月初決定申請(qǐng),到2021年1月底拿到比較心儀的offer,這七個(gè)月的時(shí)間充滿了挑戰(zhàn),煎熬,和驚喜。申請(qǐng)的經(jīng)歷對(duì)我而言是極大的成長。在這七個(gè)月里,我學(xué)會(huì)了在巨大的壓力下努力做好每一件事,一步一步朝著最后的目標(biāo)前進(jìn)。感謝在這個(gè)過程中給予我支持個(gè)鼓勵(lì)的所有人!