關(guān)鍵詞：?？飘厴I(yè)申請(qǐng)碩士路徑、轉(zhuǎn)換專業(yè)的合理性

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基本情況：

高同學(xué)是海南科技大學(xué)的一名?？飘厴I(yè)生（全日制統(tǒng)招生），22歲，女生，所學(xué)專業(yè)是表演藝術(shù)器樂(lè)（笛子），于2021年6月畢業(yè)，報(bào)名時(shí)無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)。該生的家庭背景較好，家里已經(jīng)安排好工作機(jī)會(huì)，對(duì)專業(yè)的選擇要求不是很高，留學(xué)目的是希望盡快取得碩士文憑并回國(guó)就業(yè)。

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重難點(diǎn)解析：

該生在申請(qǐng)留學(xué)初期，由于自己覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)一般，沒(méi)有信心成功申請(qǐng)碩士學(xué)位。本案的難點(diǎn)有兩個(gè)：

一是?？莆膽{申請(qǐng)碩士項(xiàng)目有難度；

二是?？茣r(shí)所學(xué)專業(yè)與即將申報(bào)的管理類專業(yè)相處甚遠(yuǎn)，故其有可能無(wú)法獲得大學(xué)錄取或新加坡移民局不予批準(zhǔn)學(xué)生準(zhǔn)證。

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解決方案：

咨詢老師建議學(xué)生在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)平臺(tái)上完成英國(guó)的QL7 文憑課程學(xué)習(xí)，進(jìn)行知識(shí)及學(xué)術(shù)水平的提升，同時(shí)獲得薩?？舜髮W(xué)認(rèn)可的文憑。該文憑不僅解決了學(xué)生入學(xué)的問(wèn)題，還有資格申請(qǐng)1 門(mén)課程的豁免。

該生申請(qǐng)新加坡學(xué)生簽證的難度在于“表演藝術(shù)器樂(lè)（笛子）”專業(yè)與管理專業(yè)相差甚遠(yuǎn)，很難讓新加坡移民官相信和理解其來(lái)新加坡學(xué)習(xí)目的的真實(shí)性。為此，咨詢老師與學(xué)生深度交流，了解到其實(shí)學(xué)生的父親經(jīng)營(yíng)著一家家具公司，

期待學(xué)生學(xué)有所成后能加入公司并助力公司的未來(lái)發(fā)展。因此咨詢老師指導(dǎo)學(xué)生完成了一份非常合理的留學(xué)計(jì)劃書(shū)，在計(jì)劃書(shū)中，說(shuō)明了學(xué)習(xí)管理課程的理由以及未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。打動(dòng)了移民官使得學(xué)生順利獲得了學(xué)生簽證，實(shí)現(xiàn)了出國(guó)讀書(shū)的愿望。

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留學(xué)規(guī)劃：

先在國(guó)內(nèi)完成QL7 文憑課程的學(xué)習(xí)，取得QL7 文憑證書(shū)及成績(jī)單。憑QL7 文憑申請(qǐng)新加坡修讀國(guó)際商務(wù)管理MSc 碩士課程，完成6 門(mén)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文。（持有QL7 文憑者可豁免1 門(mén)專業(yè)課程學(xué)習(xí)）

此留學(xué)規(guī)劃的優(yōu)勢(shì)在于，學(xué)生通過(guò)1.5 年的時(shí)間快速獲得碩士文憑，相比在國(guó)內(nèi)專升本再升碩的學(xué)習(xí)路徑（國(guó)內(nèi)專升本2年，本升碩2-3年且需參加國(guó)考，競(jìng)爭(zhēng)壓力大），無(wú)疑是大大縮短了時(shí)間成本及降低了學(xué)費(fèi)成本。

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高同學(xué)21年6月申請(qǐng)規(guī)劃，23年2月順利畢業(yè)，獲得國(guó)際商務(wù)管理碩士學(xué)位證書(shū)并在中留服認(rèn)證。

時(shí)間歷程：

于2021年6月 經(jīng)咨詢老師指導(dǎo)完成了留學(xué)計(jì)劃書(shū)；

于2021年6月 獲得QL7的offer并開(kāi)始學(xué)習(xí)；

于2022年1月 ?獲得英國(guó)薩?？舜髮W(xué)國(guó)際商務(wù)管理MSc課程offer；

于2023年2月 ?獲得中留服認(rèn)證；

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新加坡漢橋?qū)W院授權(quán)華富艾克國(guó)際教育國(guó)內(nèi)招生，如果你也想和高同學(xué)一樣，想提升自己快速拿到碩士學(xué)歷，歡迎留言咨詢。