TB和他的小伙伴們3，第四章——晚自習
廢話不多說，正片馬上開始！
自從那次邦尼跟歡樂時光弗萊迪跳樓事件之后，全校的同學貌似對我們這里靈魂附身的玩具熊就更加恐懼了。正如我所想的那樣：我們對于那些普通的同學的恐懼，也逐漸轉化成了那些普通的同學對我們的恐懼。
因為這樣，我們之間似乎已經越來越不融洽了。前一段時間，玩具弗萊迪放學的時候都是只跟我一起走，但是，又過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)如果放學之后，只有我自己在保護玩具弗萊迪，那是遠遠不夠的。因為他有的時候不僅僅只會被他的同齡人欺負，有的時候甚至會被一些初中生甚至高中生（例如Jack那伙人）給欺負，同時很多時候我也難免會被人欺負。因為欺凌者數(shù)量較多，而我們只有兩個，所以接下來的這一段時間，奇卡就按照胡老師的吩咐，以后放學陪我和玩具弗萊迪一起回宿舍。Tony得知了我們的困境之后，也決定每天放學都陪我們一起回宿舍。不過最可怕的是，又過了一段時間之后，弗萊迪居然也加入了我們的團隊。而他和我們解釋的原因，令我們三個多多少少都有些吃驚。
“本來曼果是和我在同一個年齡段的，本來我也想和她一起走，不過她似乎只想陪霍斯一起，有霍斯在，她似乎才有安全保證……”他膽怯地說，“因為我在班上沒有什么別的朋友，放學的時候也都是我一個人自己回宿舍，雖然我到目前為止還沒有被人欺負過。但是我有點害怕，不久之后我也會像你們這樣子了……”
這樣子的狀態(tài)持續(xù)了好長一段時間，基本上都沒有什么好轉。甚至都已經開始影響到我們的學習了：就比如說，我最近這段時間發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)里面都犯了那些非常低級的錯誤（比如數(shù)學作業(yè)當中，某個數(shù)的平方算出來之后最后沒有開根號，直接把平方作為答案填上去；物理作業(yè)當中，忘了在電源的內部電流是從電勢低的地方流向電勢高的地方；化學作業(yè)當中，CrO??把Cr元素的化合價判斷成+6價）。因此我也好幾次被各科的老師給批評說作業(yè)做的不認真，成績掉下來這樣的。每次老師一這樣做，Jack那伙人就在座位底下偷笑。更可怕的是，我發(fā)現(xiàn)不僅僅只有我是這樣子，我們這些靈魂附身的機器人全部都是這樣。
直到有一天，有一件事情總算可以讓我們的心情稍微好一點：
那一天是周五，是在中午午休之前，當時我還在宿舍外面，和曼果一起等胡老師過來。等到胡老師過來之后，她居然叫我們男女生宿舍的人全部都出來。一開始我們都非常吃驚。
“胡老師，我說您今天這是怎么了？”我困惑地問。
“玩具邦尼，曼果，你們兩個先把你們宿舍里面的人全部都叫出來。”胡老師說。
“可是我們最近這段時間沒怎么樣啊，”曼果有些害怕，“學校其他的人怕我們都是他們自己的事情。我們自己只是照樣生活下去……”
“這次的事情跟你們犯不犯校規(guī)沒有關系，但這次的事情還是有點重要。還不趕快叫你們的舍友全部都出來？”胡老師只是甩給我們這么一句話。
雖然很好奇到底是什么事情，但是胡老師的命令不敢違抗，所以我們都乖乖的回宿舍，把舍友全部都叫了出來。
“胡老師，您這次找我們又有什么事情呢？”等男女生宿舍所有的人都出來之后，我們都很好奇地問。
“這次找你們出來，是想和你們說明一下：學校自己這段時間對于你們這些稍微特殊一點的學生，做出的一些改變?！?/p>
“那都是些什么呢？”
“首先，考慮到校內大部分學生對你們都很恐懼，你們可能沒有太多可以經常來往的朋友，所以，學校決定：在男生和女生宿舍外邊兒同走廊的連接處再加一道門，這樣子男女生宿舍就可以連在一起。多出來的那塊空間就當做男女生宿舍共用的空間使用。”
“哇偶！學校居然對我們放寬要求了？”邦尼跟玩具奇卡用一種難以置信的口氣說。
“一定程度上可以說是，”但是胡老師的口氣沒有改變，“不過要提醒你們一句：這樣子處理了之后，雖然說男女生來往更方便了，但是還得注意交往不能太過了，到時候如果影響了自己的學業(yè)，學校就會考慮拆除掉那扇裝上去的門。
“與此同時，多出來的那塊空間是男女生宿舍里面的人共用的，你們可以在那塊地方把一些桌子，椅子，書架這樣的。不過還要提醒一句：不能把它搞得臟亂——男生女生共同負責。如果你們這樣子了，學校同樣會考慮拆掉裝上去的那扇門。”
雖然說聽著胡老師的要求有些嚴格，不過我們更多的還是歡喜，因為有的時候，我們男生女生必須要共同配合才能處理好事情。
“你們別高興的太早，”胡老師看到我們笑嘻嘻的，馬上接著說了下去，“這次找你們出來還有一件事情?！?/p>
“又是什么事情？”我問。
“最近學校進行了一些開放，這其中包括：‘讓學生高效率學習，不受外界因素干擾’這類的。當然，有一部分學生是學校規(guī)定了的要去的，這其中就包括了你們幾個。”
“啊，不會吧？”氣球男孩很吃驚，“也就是說我們還要補課？”
“你誤會了，”胡老師趕緊說，“只是帶你們去一個安靜的，充滿了學習的氛圍的教室，希望南陽子比你們在宿舍里面學習的效率要來得更高?！?/p>
聽到了這句話之后，年齡偏中下的（小于或等于14歲）都有些不知所措，因為他們還是第一次這樣子，但是年齡稍微大一點的（大于或等于15歲）反應就沒那么明顯了，甚至覺得無所謂——畢竟15歲差不多是初三的時候，多多少少都有晚自習過，所以有經驗。
“那是什么時候開始？具體怎么安排？”弗萊迪問。
“從下周開始，周一到周四晚上18:30到21:00你們宿舍里面都會有人去那間教室學習，”胡老師回答，“星期一跟星期三：玩具邦尼，玩具弗萊迪，弗萊迪，奇卡，歡樂時光弗萊迪，歡樂時光霍斯，邦邦；星期二跟星期四：邦尼，霍斯，玩具奇卡，曼果，氣球男孩，氣球女孩。如果當天是你們該去教室學習，吃完飯之后就要馬上收拾好書包，然后最好馬上去教室里面。在此過程中，如果沒有意外，盡量不要出教室?！?/p>
“那我們能不能不去?。课也幌矚g這樣?！卑钅嵊媚欠N有些令人討厭的口氣說，或許他不喜歡晚自習。
“這是學校硬性規(guī)定的，沒有辦法，”胡老師冷漠地回答說，但是隱隱約約透露出了一絲同情和欣慰，“這里也提醒一些不想去的人：這是學校硬性規(guī)定的，到時候那里會有點名的老師，如果發(fā)現(xiàn)有哪個學生不在了，直接當犯校規(guī)處理?！?/p>
隨后，胡老師看了一下，時間不早了，想到我們下午還要上課，有的人還需要午休，所以就趕快叫我們回宿舍了。
“那個教室會不會很破舊?。俊痹谖覀兓厝サ臅r候，玩具弗萊迪好奇而又擔心的問，“會不會我們去那個教室學習，效率會更低呢？”
“應該不用太擔心吧，”我安慰說，因為我晚自習的時候學習效率更高，“慢慢習慣了應該就好了?！?/p>
“哎，也沒辦法啊，”奇卡聽到了他有些擔憂。也安慰說，“畢竟你沒有親自晚自習過，可能不太適應。我們剛開始的時候也是這樣。過了一段時間慢慢就感覺沒什么了?！?/p>
等到了下周一，我們吃完晚飯之后，我和其他人收拾好了東西，準備去晚自習，結果在路上碰到了Tony他們。
“嘿！玩具邦尼，你們也是去晚自習嗎？”他熱情的問我們。
“是啊，”用相同的口吻回答他，“只是不知道路在哪里，你能給我們帶個路嗎？”
“當然可以啊?！?/p>
在路上，我們也了解到了：Tony他們也是被學校強拉著去晚自習的，同樣也是周一和周三的時間，而且是在同一間教室。
到了那里之后，我本來還以為是什么實驗是這樣的，結果進去一看，發(fā)現(xiàn)是信息技術課的教室——看上去還算有些氣派，至少有八排的座位，每一臺電腦都還算新的，同時，墻上和天花板上和地上也還算干凈，教室前面和后面的監(jiān)控看上去也都挺新，似乎不管放大縮小多少倍，都可以看的清晰。
“哎……玩具邦尼，真是太抱歉了，我們沒辦法和你們坐一塊了?！盩ony突然跟我說。
“為什么呢？”
“這里有貼了座位表的，來晚自習的學生必須按照這個座位表坐，如果查出來了發(fā)現(xiàn)哪個學生坐的位置不對，同樣是按照犯校規(guī)處理?！盩ony指著貼在講臺上的座位表對我們說。
我們看了一下，果真是如此，Tony雖然說是和我們一起晚自習的，但是沒辦法和我們坐在一起。不過壞處當中還是有好處的——我雖然沒跟Tony他們坐在一塊兒，但是我卻和玩具弗萊迪，弗萊迪和奇卡坐在了一起；更幸運的是，玩具弗萊迪就坐在我的旁邊，弗萊迪和奇卡都坐在我們的后面。
“不會吧，沒想到我們居然還能這樣坐在一塊！”我們找定了自己的位置坐下（最靠窗那一組的第四第五排）并放下自己的東西之后，弗萊迪用一種難以置信的口吻說。
“難道這樣不好嗎？”玩具弗萊迪說，“這樣子我們就可以在一起了，非常方便講話，晚自習結束了之后也方便一起回去?！?/p>
“說的也是，”我說，“這樣子晚自習之后我們確實很方便一直回去。而且你們沒發(fā)現(xiàn)嗎？我們的位置恰好是靠窗的位置，到時候我們如果覺得悶了，可以呼吸一下新鮮的空氣。至于說講話……我覺得最好不要這樣子……因為我看了這個教室前面后面都有監(jiān)控，看我們應該是看的一清二楚。”
“等等，你們先別說了……”奇卡突然說到，“趕快趴下……”
“怎么回事??？”弗萊迪問。
“先別管那么多了，趕快趴下來?。 蔽姨嵝训?。
過了一段時間，我們看到了Jack和他的一部分同伙走進了這間教室，找到了自己的座位并坐定了。
“嘿嘿嘿……看樣子我們的座位還挺不錯的……”Jack他們用一種可怕的口吻說，“居然選在了最后一排，而且是靠門的地方，我們還是幾個坐在一塊兒……”
“現(xiàn)在知道我為什么叫你們趴下來了吧？”這時候奇卡小聲地對我們說，“我剛才透過窗戶已經看到了Jack他們過來了，我就很懷疑他們也是來這間教室晚自習的?！?/p>
沒過多久，我們又聽到了一陣非常討厭的聲音：
“喲喲喲，這不是Tony嗎？怎么你今天也被老師來抓了晚自習？位置還靠那么前面?！盝ack用那種令人非常討厭的口吻對Tony說。
“滾回你們位置上去……”Tony以同樣的口吻回了Jack，“已經快18:30了，我現(xiàn)在是好心提醒你們。等下值班老師過來了把你們抓了我可不管。”
接下來又是Jack他們對Tony各種各樣的詆毀。
“我們現(xiàn)在要出去稍微幫一下Tony嗎？”玩具弗萊迪問。
“我看還是算了吧，”我在玩具弗萊迪的耳朵旁邊偷偷說，“差不多也要18:30了，我們如果每坐在自己的位置上，恐怕我們就被說是犯校規(guī)了……”
果然，如Tony所說的。已經18:30了，晚自習已經開始了，我們必須在值班老師進來之前趕快調整好學習的狀態(tài)。過了一段時間，值班老師就進來了，他一眼就看到了Jack他們晚自習開始了，還沒有沒坐在自己的位置上，又看到Tony坐在他的位置上被Jack他們欺負，所以值班老師就把他們幾個全部都拉了出去，不停地批評他們，說他們的壞話，這使得玩具弗萊迪，弗萊迪，奇卡和我暗中高興的不得了。
等他們回來之后，他們似乎也沒有注意到我們，就算他們是抬著頭的。
“看樣子我們這個位置真的挺安全的……”玩具弗萊迪偷偷對我說，“我們貌似頭稍微低一點就不會被其他人看到了……”
“應該只是別的學生看不到吧，老師就不一定了。”我還是有些懷疑。
“我感覺也不一定，”弗萊迪對我說，“我感覺后面那些監(jiān)控是專門看后面的人的?！?/p>
“你以為后面的監(jiān)控就一定是專門盯著后面的人的嗎？”
“我們學校類似于這樣的教室都是這樣?！?/p>
就在這個時候，我們突然看到了值班老師朝我們這里走過來了。剛開始我們的心都非常緊張，以為自己講話了，被老師發(fā)現(xiàn)了。結果發(fā)現(xiàn)老師只是路過我們，去抓后排的學生了。一段時間之后，又聽到了值班老師在背后在后面吼那些學生：
“我說你們到底是來晚自習的還是來玩手機的？居然還敢把手機帶過來？你們知不知道后面安裝的這幾個監(jiān)控就是專門盯著你們這些喜歡坐后排的不自覺的學生的……”
雖然說值班老師針對的不是我們，但是我們多多少少還是有些膽戰(zhàn)心驚：
“真是嚇死我了，我還以為老師發(fā)現(xiàn)我們在講話了，來找我們了……”
“要不要我們不要這樣子了？”
“剛才貌似就已經確認過了，我們這個位置是真的非常難被發(fā)現(xiàn)，非常適合講話……”
不過聽到了剛才那句話，我似乎心里也做出了一個結論：我們晚自習的時候做的那個位置甚至比我們在宿舍還要適合講話，只要把身子稍微放低一點，講話的聲音小一點就可以了。
隨后，我們又經過了幾次測試，每一次內容不同，但是我們都把身子稍微放低了一點，講話的聲音比較小。不管怎么樣，值班老師和別的學生都沒有注意到我們。而Jack他們因為坐在很后面，又很不自覺，所以經常被值班老師給抓——這就是我們更高興了。
晚自習結束了之后，我們一個個都激動到難以形容的回了宿舍：
“看樣子我們有的時候還是得遵守校規(guī)的，”弗萊迪說，“我們晚自習的時候做的那個位置就非常適合講話?！?/p>
“那我們以后要不要更主動一點去晚自習呢？”我問。
“要不我們申請每天都去算了?！蓖婢吒トR迪搶著回答。
“每天都去，應該不至于吧？如果去了太久，老師也會煩的?！逼婵ㄕf道。
但是，本來我以為周二跟周四那伙人的座位應該也和我們差不多，但是我的想法錯了：當時歡樂時光弗萊迪，邦邦，玩具奇卡和邦尼回來的時候，他們都有些不高興。
“我們到底是什么原因？非得讓我們坐前排？”邦尼有些惱怒的說，“我們想交流都沒辦法，只辦老師太容易發(fā)現(xiàn)我們了，好幾次我們偷偷講話，差點就被抓了……”
“邦尼，你冷靜一下吧，”弗萊迪對他說，“慢慢適應了就好了。實在不行，你們寫紙條也可以啊?！?/p>
“萬一我們寫紙條也被老師抓了怎么辦？搞不好老師還會在整個教室的人面前讀我們在紙條上面寫的內容！”
……
聽到了這些，我更加困惑了：同樣都是靈魂附身的機器人，怎么另一天去晚自習的那些玩偶的待遇和我們完全就不一樣？星辰島是不是又是專門針對我們？如果真的是這樣，我們未來又會怎么樣？
帶著這些問題，晚上睡覺的時候一直都睜著眼睛，怎么都睡不著。但是過了一段時間之后，宿舍里面就想起了我的舍友們慣有的鼾聲，又想想有的時候第二天要提早到班，有的時候白天上網的課，晚上去晚自習的時候可以和其他人偷偷的講話，讓自己很高興……我也沒有辦法。因此我只好抱緊了被窩里面的玩具邦尼的公仔，讓自己盡快睡下，第二天才能有精神。
本期的文章就寫到這里了，今天因為是除夕，所以我稍微有點時間，因此我就玩了一整天……這篇文章可以說是2021年開始之前，我給大家發(fā)的第三波福利。
第一波福利是fnaf ar我更新到了5P——我這次更新了一個對于新手而言難度非常大的玩偶——霍斯。
第二波福利是fnafw其他的一些比較關鍵的內容包括一些操作和芯片的介紹。
總之，因為快要到2021年了。
所以說……
我這里也要祝大家……
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