學(xué)生范文18(揚(yáng)州大學(xué)考研真題)
? ? ? ? 本篇是揚(yáng)州大學(xué)的題目,之前在視頻中講到過,用的是符號(hào)學(xué)的方法,專欄也有配套的范文。本篇是學(xué)生投稿,基本沒有做改動(dòng),第一稿修改中,提示學(xué)生“在第二部分提示與第一部分有交叉”,現(xiàn)在大家看到的是學(xué)生修改后的。這一篇和我之前構(gòu)架文本的方式不一樣,是從敘事功能的角度出發(fā)的,很好的將符號(hào)學(xué)、成長(zhǎng)主題等多個(gè)角度的東西融合進(jìn)來了,給大家一個(gè)借鑒,以意象為標(biāo)題的小說和散文基本都可以用這種框架。
“金色琉璃”意象的功能敘事
?????????????——基于文本細(xì)讀的分析
“你不知道它有多漂亮”
——《金色琉璃》中“琉璃”的意象解讀
? ? ?《金色琉璃》記敘了金麥為母親制作了一個(gè)金色琉璃,但沒等琉璃送出母親就離世了,金麥一度抑郁,但最終被愛治愈和自我治愈的故事。“金色琉璃”是金麥要送給母親的禮物,也是整篇小說的中心意象。提及意象,英國(guó)批評(píng)家辛·劉易斯認(rèn)為“同詩人一樣,小說家也運(yùn)用意象來達(dá)到不同程度的效果,比方說,編一個(gè)生動(dòng)的故事,加快故事的情節(jié),象征性地表達(dá)主體,或揭示一種心理狀態(tài)”。在這篇小說中,“金色琉璃”就有深刻的內(nèi)涵,具備重要的功能,揭示了親情與成長(zhǎng)的主題。
“金色琉璃”符號(hào)象征意義:充滿悖論的親情
? ? ? 悖論是英美新批評(píng)中的概念,是表面荒誕而內(nèi)里真實(shí)的一種修辭手法,“金色琉璃”這個(gè)物品就具有這種對(duì)立矛盾的屬性,一方面易碎,另一方面又給人力量讓人變得堅(jiān)強(qiáng),其所象征的親情也同樣具備悖論色彩。
“金色琉璃”是金麥特地為母親制作的可以用來腌制泡菜的廣口琉璃瓶,小說中介紹了金麥做的各種各樣的琉璃瓶——“凝固的和熔化的,那些熔化的琉璃最后都會(huì)變得讓人想也想不到的漂亮,琉璃缸,琉璃瓶,琉璃盤,琉璃花瓶,琉璃動(dòng)物都很漂亮”。在這里,“琉璃”是漂亮的,代表著美。小說中接著寫道金麥做琉璃是在和藝術(shù)打交道,“不過這個(gè)藝術(shù)溫度太高了,一不小心就會(huì)把人灼燒了”——同時(shí),琉璃又是經(jīng)過高溫制作從而獲得堅(jiān)固屬性的,在存放和運(yùn)送過程中都完好無損。美好易碎卻又堅(jiān)固的兩種特性構(gòu)成了“琉璃”這個(gè)充滿悖論的意象,這也正對(duì)應(yīng)著親情的悖論。
金麥一直忙于工作,家里都是母親打理,“她從來都沒操心過家里的事,她很少做家務(wù)”,母親在家里照顧他們?nèi)齻€(gè)人,會(huì)種薄荷、做薄荷茶、腌泡菜等等,帶給他們溫暖與愛意。而“當(dāng)時(shí)只道是尋?!保赣H離世后,金麥才發(fā)現(xiàn)自己未能盡孝,專注于工作而忽略了家庭尤其是忽略了母親。意識(shí)到這一點(diǎn)后,金麥陷入了痛苦之中,一度抑郁,最后靠吃藥也無法正常入睡。丈夫大李始終默默守護(hù)金麥,支持金麥的工作,小說中處處體現(xiàn)了他對(duì)金麥的妥協(xié)與關(guān)愛。親情一方面是易碎的,需要維護(hù)和經(jīng)營(yíng),否則就會(huì)出現(xiàn) “子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾,但另一方面它也帶給金麥堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和力量,正是在母親和丈夫的愛中,金麥最終克服了內(nèi)心的自責(zé)與壓抑,獲得了成長(zhǎng)。
“金色琉璃”的敘事功能:金麥被愛治愈、最終成長(zhǎng)
? ? ? ?作為環(huán)境、人物、情節(jié)的構(gòu)成成分而存在的意象,其首要功能是基礎(chǔ)敘事?!敖鹕鹆А必灤┤牡臄⑹拢鹆墙瘥溔粘9ぷ鞯膶?duì)象,是金麥家里的常見物品,金色琉璃是金麥想要為母親做的用來腌泡菜的瓶子,也是金麥后來要送給和母親同一天生日的老太太的禮物。
值得注意的是,作為小說的中心意象,金色琉璃在文本中出現(xiàn)的次數(shù)卻并不多,且基本上都是從金麥和大李的回憶、對(duì)話中出現(xiàn)的,敘述者并未正面描寫金色琉璃。但正因?yàn)橹谱髁鹆墙瘥湹墓ぷ鳎瑢?duì)琉璃制作的熱愛讓金麥沒能平衡好工作與家庭的關(guān)系,從而才引出后來的一系列情節(jié)的發(fā)展,琉璃不可不謂是情節(jié)背后的主要推動(dòng)力?!斑@么多年來,金麥一直在忙她的琉璃”,敘事者看似在客觀冷靜地介紹金麥對(duì)工作的熱愛,但他后面筆鋒一轉(zhuǎn)——“不過這個(gè)藝術(shù)溫度太高了,一不小心就會(huì)把人灼燒”,暗示工作事業(yè)既能給人帶來成就感與快樂,但也會(huì)產(chǎn)生反噬。金麥就是在母親離世后才突然發(fā)覺自己有很多遺憾,沒能對(duì)母親好好盡孝,這些心理讓她一度抑郁,產(chǎn)生了要找位與母親同天生日的老太太一起過年,來達(dá)到情感補(bǔ)償?shù)男Ч?/span>
金麥的確在自我疏導(dǎo),但正如“金色琉璃”的真實(shí)形貌只有金麥及其同事們才親眼看到一樣,大李對(duì)金色琉璃的了解全憑金麥的講述,金麥的所有想法也都沒和一直擔(dān)心照顧她的大李透露。敘事者在小說中用了大段篇幅描寫大李的心理,用意識(shí)流的手法體現(xiàn)他擔(dān)心金麥得抑郁癥以及對(duì)于陌生老太太要來家里過年的本能排斥。這里除了體現(xiàn)夫妻之愛外,也有個(gè)隱蔽的敘事聲音——金麥其實(shí)還并未真正學(xué)會(huì)處理親情問題,她不會(huì)不清楚丈夫的潔癖,但卻還是以自我為中心,忽略大李的感受,直接略過大李作決定。此時(shí)的金色琉璃還是塵封在倉庫,金麥還是在強(qiáng)勢(shì)地處理親情關(guān)系。
而等到快過年的時(shí)候,金麥終于和大李說出了自己的打算,并做出了讓步,由讓老太太來自己家過年改為去老太太家過年。大李和金麥互相遷就,對(duì)彼此之間的體諒和愛最后才能說明她自我治愈、被愛治愈的完成,她最后終于解開了心結(jié),成長(zhǎng)起來,而金色琉璃也“重見天日”,由倉庫搬到了汽車后座,將要完成它最初的“使命”。金色琉璃的顯隱正對(duì)應(yīng)著小說敘事中金麥的成長(zhǎng),最后金色琉璃被送了出去,小說也取得了“團(tuán)圓式”的結(jié)局,恢復(fù)了平衡狀態(tài)。
“金色琉璃”的美感功能:憂傷的基調(diào)、舒緩的節(jié)奏
? ? ? ?小說以“金色琉璃”這個(gè)意象作為標(biāo)題,一開始就容易令讀者聯(lián)想到白居易《簡(jiǎn)簡(jiǎn)吟》中的“大都好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆”的詩句,從而奠定小說憂傷的敘事基調(diào)。雖然小說著重描寫的是母親對(duì)金麥的照顧、金麥對(duì)母親的自責(zé)、大李對(duì)金麥的支持,但用筆至深感人,還是透露著淡淡的遺憾與憂傷,如小說中寫道“就像現(xiàn)在,自己是那么想看到母親,但也只能是個(gè)想法了”“大李摸了摸這把剪子,把它從墻上摘了下來放進(jìn)了抽屜”“雪終于沒有落下來,雖然天氣預(yù)報(bào)說有大雪。其實(shí)新年這一天下點(diǎn)雪也挺好,但不下雪也好,這樣開車會(huì)更加安全一些”……這些敘述無不彌漫著傷感氣息和無奈無力色彩,反映著作者對(duì)于世間無常的獨(dú)特個(gè)人感受以及筆下角色面對(duì)親身處境時(shí)所做出適應(yīng)和嘗試的努力。
《金色琉璃》雖然篇幅較長(zhǎng),但情節(jié)比較簡(jiǎn)單,不追求曲折跌宕,而是基于平淡細(xì)碎的現(xiàn)實(shí)日常生活,較多的人物心理描寫,這也大大舒緩了敘事的節(jié)奏。小說中大量描寫金麥?zhǔn)ツ赣H后內(nèi)心的自責(zé)、大李在得知金麥計(jì)劃后的不安,這些都暫時(shí)暫停了小說情節(jié)的發(fā)展,敘事時(shí)間大于故事的發(fā)生時(shí)間,更加聚焦于人物內(nèi)心,利于彰顯主題。同時(shí),小說對(duì)“金色琉璃”意象的形貌描寫,都是從金麥口中表現(xiàn)出來的,“你不知道它有多漂亮”“金色的琉璃”,對(duì)意象的朦朧化描寫增添了敘事的美感,和基調(diào)的憂傷氣息、節(jié)奏的舒徐緩慢相得益彰。
《金色琉璃》這篇小說以金麥專門為母親制作卻未能送出的“金色琉璃”這個(gè)具體物品作為小說的中心意象,象征著充滿悖論的親情,既想要彌補(bǔ)親情的遺憾又從中獲得力量和勇氣。貫穿小說始終的“金色琉璃”,也為小說敘事的基調(diào)和節(jié)奏產(chǎn)生影響,在憂傷舒緩的敘述中傳達(dá)著作者對(duì)現(xiàn)代社會(huì)中家庭與工作如何平衡、親人之間如何相處的思考,也肯定了親情的力量。
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