我國(guó)率先實(shí)施新教材改革的省市實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明，復(fù)讀生確實(shí)有優(yōu)勢(shì)。從近年來新課程改革省份的高考成績(jī)來看，復(fù)讀生的高考成績(jī)不僅沒有受到影響，有的還領(lǐng)先于應(yīng)屆畢業(yè)生?？梢姡赂呖?、新教材并不是復(fù)讀生再次應(yīng)對(duì)高考的“絆腳石”。新教材已經(jīng)更換，但命題仍有其規(guī)律性和慣性，不可能出現(xiàn)大的波動(dòng)。

在新教材命題中，試題必須結(jié)合新舊教材的知識(shí)體系和特點(diǎn)，這對(duì)復(fù)讀生參加高考更有優(yōu)勢(shì)，有助于取得更好的成績(jī)。高三成績(jī)不好可以復(fù)讀。高考不及格可以復(fù)讀，選擇復(fù)讀與否，是自己的權(quán)力，但一定要考慮清楚，畢竟這與自己的命運(yùn)有關(guān)。

事實(shí)上，有些學(xué)生在高考前已經(jīng)準(zhǔn)備好復(fù)讀了。當(dāng)然，如果考試結(jié)束后覺得自己考得不好，也會(huì)有學(xué)生選擇走復(fù)讀之路。如果高三成績(jī)不好，可以復(fù)讀。，選擇是否重復(fù)是你自己的權(quán)力，但你必須考慮清楚，畢竟，這與你自己的命運(yùn)有關(guān)。

事實(shí)上，有些學(xué)生在高考前已經(jīng)準(zhǔn)備好復(fù)讀了。當(dāng)然，如果他們覺得考試不好，會(huì)有學(xué)生選擇走復(fù)讀之路。但是，在新高考下選擇復(fù)讀的學(xué)生一定要慎重考慮，

因?yàn)榭荚嚪绞胶蛯W(xué)習(xí)方式不同，而且在選擇專業(yè)的時(shí)候，因?yàn)榭赡苓x擇純文科或者純理科，所以在選擇專業(yè)的時(shí)候會(huì)有限制，這也是復(fù)讀的弊端。