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八年級數(shù)學(xué)|三角形易錯題專項測試+題目解析,精準(zhǔn)培優(yōu),收藏學(xué)習(xí)

2022-09-22 10:33 作者:奔跑的督察員  | 我要投稿

八年級數(shù)學(xué)|三角形易錯題專項測試+題目解析,精準(zhǔn)培優(yōu),收藏學(xué)習(xí)

三角形這一章節(jié)是作為初中幾何學(xué)習(xí)中最為基礎(chǔ)的一章節(jié),對于后續(xù)學(xué)習(xí)平行四邊形圓甚至其他幾何問題都奠定了重要的基礎(chǔ),而且后續(xù)學(xué)習(xí)的多邊形都是在三角形的基礎(chǔ)之上而展開的,所以三角形這張截的基礎(chǔ)性和重要性不言而喻。對于三角形中涉及到的邊,角,內(nèi)角和外角和的關(guān)系等,都可以結(jié)合圖形的方式來進(jìn)行深刻的理解,盡可能地將這些知識點之間的聯(lián)系梳理清楚,以便在做題或應(yīng)用當(dāng)中能夠熟能生巧,靈活應(yīng)對。

唐老師在之前的文章當(dāng)中,針對三角形這一章節(jié)涉及到的基礎(chǔ)內(nèi)容都分布進(jìn)行了詳細(xì)的講解以及對應(yīng)習(xí)題的解析。就希望同學(xué)們在幾何部分能夠打好基礎(chǔ),為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。我們都知道基礎(chǔ)的東西對于實際的應(yīng)用當(dāng)中是比較頻繁的,而要進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí),對基礎(chǔ)知識的運(yùn)用能力要求也是比較高的。

特此唐老師將三角形這一章節(jié)當(dāng)中容易出錯的題目類型都進(jìn)行了綜合形成綜合測試題型已被同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠及時的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,也有時間進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時,如果能夠針對問題進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,并且其中涉及到的一些學(xué)習(xí)的技巧和方法也是同學(xué)們重點學(xué)習(xí)的對象。


在進(jìn)行錯題集的測試和訓(xùn)練過程當(dāng)中,除了對題型的總體把握之外,其中每一道題所涉及到的知識考點以及各知識點之間的聯(lián)系,在做完題之后一定要進(jìn)行總結(jié)和分析,這也是對自己學(xué)習(xí)的檢測。相信這個方法能夠讓同學(xué)們更加明確這一章節(jié)學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容,對于自己的自身情況來說,哪一些內(nèi)容又是重點或是難點,在后續(xù)的復(fù)習(xí)當(dāng)中,其針對性也會更強(qiáng)。



這其中邊與邊的關(guān)系,角與角的關(guān)系,以及內(nèi)角和,外角和三角形的高中線垂線概念的綜合運(yùn)用是這章節(jié)當(dāng)中較為基礎(chǔ),也是利用率最為頻繁的內(nèi)容,在學(xué)習(xí)當(dāng)中只有提高這些內(nèi)容的應(yīng)用能力才有可能在難度更大的題型當(dāng)中提高解題的效率,同時對于解題思路的形成也會更加有力。


在錯題集的訓(xùn)練過程當(dāng)中,一定要按照考試的規(guī)則來進(jìn)行,把握好時間和做題的速度,但完全做完之后就可以參照以下的答案以及答案的解析和分析的過程。如果自己沒有什么問題的,那么還是能體現(xiàn)對知識的掌控能力很好,但是一旦出現(xiàn)問題,一定要根據(jù)答案中的題目解析以及對條件的分析來做出更加精細(xì)以及精準(zhǔn)的復(fù)習(xí),以便自己對知識的運(yùn)用能力得到逐步的提高。這種類型的復(fù)習(xí)方式是對于自己解題技巧和解題能力提升最快的方式之一。



在題目的分析階段,同學(xué)們要盡可能的去拓展自己的思維,盡可能做到一題多解,從不同的思路和條件來進(jìn)行題目的解析,能夠提升自己的數(shù)學(xué)思維,并且為后續(xù)的幾何內(nèi)容學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的目的不是要做多少題,而是要做的每一類型題當(dāng)中能夠掌握其解題的方法和技巧,熟練地將各知識點之間的聯(lián)系能夠運(yùn)用自如,這才是學(xué)習(xí)中最重要的總結(jié)方法。







在錯題及解析的過程中,不僅有對題目分析的步驟,技巧,突破口進(jìn)行了詳細(xì)的解釋,而且對于該題目所考察的考點以及內(nèi)容都進(jìn)行了詳細(xì)的解析,就能夠幫助大家快速的了解題目的類型,以便根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在解決完所有的問題之后,根據(jù)自己的情況將仍舊存在問題的題型做好標(biāo)記。以便下次復(fù)習(xí)時能夠精準(zhǔn)地找到自己的弱點。

寫在最后,八年級數(shù)學(xué)上冊三角形章節(jié)作為初中幾何部分比較基礎(chǔ)的內(nèi)容。為后期的幾何內(nèi)容學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),同時在中考當(dāng)中也是占有重要地位,同學(xué)們在學(xué)習(xí)時不僅要抓住各知識點的內(nèi)容,而且要注重各知識點之間的聯(lián)系,將這些內(nèi)容在理解的基礎(chǔ)之上,在提醒當(dāng)中提高應(yīng)用的能力,結(jié)合解題的技巧,能夠更加精準(zhǔn)的掌握這部分的內(nèi)容,而錯題及作為查缺補(bǔ)漏的內(nèi)容能夠幫助大家。檢測學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的問題,以便及時的進(jìn)行學(xué)習(xí)方案的調(diào)整。



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