具體內(nèi)容在我的首頁介紹了

讀書的時候，學(xué)習(xí)歷史是一種機(jī)械的應(yīng)試任務(wù)，為了獲得一個較高的分?jǐn)?shù)，什么時間、哪些人物、發(fā)生的事，在口里一遍遍重復(fù)、在紙上一遍遍抄寫。終因年代久遠(yuǎn)、名字眾多、情節(jié)曲折而絞盡腦汁。

工作以后，因開會或旅行到訪過一些人文、自然景觀，都因行色匆匆而淺嘗輒止。

那年，一次“意外”的“墓地”之行，歷史中的人物就躺在自己前面的棺材、書上記錄的事件就發(fā)生在眼前的地點(diǎn)、隔世的后裔正在先祖曾經(jīng)生活的地方娓娓道來講解……生命有時盡，精神無絕期。這些歷史的符號貫通了千年，若故友重逢，迷霧漸開。那一份驚喜與開闊，余味無窮，難以忘懷。遂為歷史的二次啟蒙