父母的煩惱在于：覺(jué)得現(xiàn)在的孩子太復(fù)雜，想法太多，太難和他們溝通；也有一些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)水平和能力與孩子的差距在逐漸拉大，彼此的共同語(yǔ)言越來(lái)越少，于是干脆減少與孩子的交流，每天只說(shuō)三兩句日常生活；有些家長(zhǎng)擔(dān)心與孩子溝通不暢，干脆不與孩子積極溝通，以免因矛盾影響親子關(guān)系。試想，在這樣的心態(tài)下，父母又怎么可能“把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人”，把孩子每天經(jīng)歷的事情當(dāng)成一件重要的事情去關(guān)心、陪伴、理解、體驗(yàn)?zāi)兀?br>

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　　每個(gè)孩子都有獨(dú)立的思想和意識(shí)。如果父母不尊重孩子，總是用“我是為你好”的想法壓制孩子，孩子會(huì)受到傷害。所以他們會(huì)建立心理防御機(jī)制，防止父母再次傷害自己。這樣，冷漠、漠視、反抗等自我保護(hù)方式出現(xiàn)，交流停止。

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　　孩子的煩惱在于：害怕父母沒(méi)興趣聽(tīng)，甚至認(rèn)為自己感情太膚淺，想法太幼稚，做法不成熟；父母怕他們不相信自己，即使難過(guò)也不把它當(dāng)回事；怕溝通效果不好，最后不僅被父母理解，還會(huì)影響他們之間的關(guān)系。其實(shí)每個(gè)孩子都想和父母交流。只有當(dāng)他覺(jué)得父母不理解尊重自己的時(shí)候，他才會(huì)封閉自己的心智，不愿意和父母交流。

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　　孩子交流的欲望和交流的本能是與生俱來(lái)的。日本教育家井深大說(shuō)，嬰兒渴望交流，但如果大人不回應(yīng)，嬰兒就會(huì)放棄努力。導(dǎo)致寶寶這方面的能力無(wú)法發(fā)展。除此之外，其他能力也一樣。只有通過(guò)實(shí)際應(yīng)用，他們才能得到鍛煉和提高。

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　　用傾聽(tīng)來(lái)表達(dá)父母的愛(ài)。

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　　溝通中真正重要的元素是“傾聽(tīng)”。家長(zhǎng)要打開(kāi)和拓寬親子溝通的渠道，讓孩子在傾聽(tīng)中真誠(chéng)地表達(dá)自己的想法和感受，不用害怕被拒絕。在心理學(xué)上，傾聽(tīng)有更凈化的作用。當(dāng)孩子遇到挫折、困難，或感到沮喪、悲傷時(shí)，傾聽(tīng)可以沉淀、過(guò)濾孩子復(fù)雜、激動(dòng)的情緒。