◎楚山孤

編者按

近日，“悻悻學(xué)子，前程似錦”中的文字誤用引起媒體關(guān)注。一般認(rèn)為，其中的“悻悻”系“莘莘”之誤。

“莘莘”一詞在實(shí)際使用中很容易出錯(cuò)，我刊早在1995年就發(fā)過《“莘莘”二誤》。如今看來，該文并未過時(shí)?，F(xiàn)重發(fā)如下，以饗讀者。

?“莘莘”二誤

楚山孤

“莘莘學(xué)子”的使用頻率并不低，但令人奇怪的是，小到中學(xué)生用的《漢語成語詞典》，大到《中國成語大辭典》，竟都沒有收入這條成語。也許正是因?yàn)檫@一緣故，誤讀誤用的人不在少數(shù)。??

“莘”是個(gè)多音字?？梢宰x xīn （音心），如中藥“細(xì)莘”（“細(xì)辛”的古異形詞）的“莘”，上海地名“莘莊”的“莘”等等；而在“莘莘學(xué)子”中，“莘”的準(zhǔn)確讀音是shēn （音身）。筆者曾作過一次讀音實(shí)驗(yàn)，二十個(gè)詞語請二十個(gè)人識(shí)讀，請的都是編輯、記者、教師、秘書之類的文化人，他們一見“莘莘學(xué)子”，都脫口而出把“莘莘”讀作xīn xīn，甚至連電臺(tái)播音員也未能幸免。

誤用的情況同樣也相當(dāng)嚴(yán)重。這又可分為兩種類型。一是誤解詞義。北京某報(bào)刊有一篇散文，描寫使館門前等候簽證的青年人的心態(tài)，其中有這樣兩句：“（他）特意選一套樸素的裝束，以顯示出學(xué)子的莘莘。”句子有點(diǎn)別扭，意思還是清楚的，作者把“莘莘”誤當(dāng)成了天真、純樸、稚嫩的同義語。另一家以學(xué)生為對(duì)象的報(bào)上，還有過這樣的標(biāo)題：《學(xué)子莘莘意，教師拳拳心》?！拜份贰焙汀叭毕鄬?duì)，顯然是在用“莘莘”描述一種情緒狀態(tài)。

“莘”可以作形容詞用，其義為長，如《詩經(jīng)·小雅·魚藻》：“魚在在藻，有莘其尾。”毛傳：“莘，長貌?！倍拜份贰倍诌B用則表示眾多義。所謂“莘莘學(xué)子”，指的是眾多學(xué)生，和裝束、情緒之類其實(shí)是不相干的。

誤用的另一種情況也和誤解詞義有關(guān)，但主要表現(xiàn)為搭配不當(dāng)。“莘莘”既然是用來形容群體的，自然便不能和表示單數(shù)的詞或詞組搭配，但這一類的差錯(cuò)卻屢屢見諸報(bào)端。比如：“猶如一場暴風(fēng)雨，這位莘莘學(xué)子的肩上，突然壓下了千斤重?fù)?dān)”，“課堂里也許多了一個(gè)循規(guī)蹈矩的莘莘學(xué)子，世上卻少了一位博大精深的學(xué)者”?！斑@位”“一位”都有明確的、具體的對(duì)象，用來修飾“莘莘”顯然是不合邏輯的。

（本文刊于《咬文嚼字》1995年第10期《語文CT》欄目。）

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