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2023追夢設計考研暑期班第二期課程順利結課

2023-08-23 21:10 作者:追夢設計考研滕老師 0人讀過 | 我要投稿

?追夢設計考研

2023年8月，我們迎來了今年暑期班第二批參培學員，這也是追夢輔導的第十屆學員，追夢也迎來了它的十周歲生日。今年，我們根據目前培訓市場的發(fā)展需求，結合學員的參培意愿，將以往綁定在一起的手繪課和理論課進行了切分，即學員可以根據學習需求單獨報名手繪課程或理論課程。我們也在原來課程的培訓時長上適當做了延展，最終推出了：

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考研手繪強化班：16days；解決考研快題所面對的諸多疑難雜癥，重點解決產品形態(tài)設計與創(chuàng)意設計思維問題。

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考研手繪基礎班：16days；從點、線、面、體的塑造出發(fā)，立足于透視與馬克筆材質表達訓練，讓學員掌握正確的產品表現技法。

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考研快題強化班：16days；以快題訓練為主，前期立足于設計調研挖掘用戶真實需求，后期以1天1張快題的進度逐步夯實快題表達能力。

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考研理論強化班：6days；以專項訓練為主要教學內容，幫助學員熟練掌握目標院校史論考試的高分答題技巧，提升實戰(zhàn)經驗。

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考研理論基礎班：6days；以勾劃重點參考書目中的知識點為主要內容，幫助學員系統(tǒng)掌握目標院校史論考試主要知識點的具體內容和答題細節(jié)。

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今年，為了優(yōu)化師資結構，進一步提升課程競爭力，在追夢助教三年的李熠炫（人稱炫哥）正式加盟并承擔快題強化班的主講一職。經過追夢考研課程與作品集課程三年助講的錘煉，李熠炫已完全具備獨立帶班的能力。拿學員們的原話來講就是“炫哥深得許老師的真?zhèn)?，PPEED應用的風生水起！”“炫哥不僅能指出我們快題想法上的問題，還能較為犀利地指出手繪基礎表達的問題。”“我認為一個經過研究生教育的比較理想的狀態(tài)應該就是炫哥這樣的?！?/p>

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每門課程，我們均安排了詳細的教學與輔導計劃，并嚴格按照課表執(zhí)行教學內容，在此基礎上，根據學員的實際情況，增添教學內容。與往年的課程相比，在今年的強化班課程安排方面，我們將所練快題概括為六大板塊：典型用戶、典型產品、典型環(huán)境、典型技術、典型行為、典型文化。同時我們也進一步加強了“分面造型法”在產品形態(tài)設計中的教學強度，對“PPEED”設計思維導圖進行了多輪次練習與講評。

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經過十年的打磨與實踐，“PPEED設計思維導圖”與“分面造型法”早已成為追夢披荊斬棘的“倚天劍”與“屠龍刀”。

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此外，今年暑期班我們繼續(xù)沿用了晚自習結束后的考研經驗分享講座活動，共邀請了22位追夢老學員，安排了11場考研經驗分享講座，涵蓋江南大學、中國礦業(yè)大學、華東理工大學、上海理工大學、南京工業(yè)大學、浙江理工大學、浙江工業(yè)大學、浙江工商大學、浙江農林大學、大連工業(yè)大學等多所院校，并特別安排了調劑經驗分享講座。（為了不影響到正常的教學秩序，我們的講座均安排在晚自習下課后進行，學員可根據自己的目標院校選擇性參與。）

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接下來就請跟隨小編的腳步，一睹暑期班第一期的課程風采吧

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Part.1 開學典禮

跟往年一樣，在開學典禮上由姚老師對追夢設計考研進行了簡要的介紹，接著由許老師進行《2024屆工業(yè)設計考研指南》的講座。

兩期連報學員在教室一邊進行模擬測試，一邊觀看開學典禮；由老學員構成的快題強化班學員也在教室進行摸底測試并參加開學典禮。

“基礎+強化”兩期連報班

快題強化班

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Part.2 手繪考研強化班

第二期課程，許老師和滕老師共同負責強化班的教學工作。這一次許老師依然依托“道具教學”，通過對實際產品的剖析讓同學們充分了解了手繪與設計之間的關系究竟是什么；通過分面造型法，讓學員們不再畏懼形態(tài)設計；通過PPEED設計思維導圖的傳授，讓學員掌握創(chuàng)意思維的路徑。

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線上強化班學員練習直播

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Part.3 手繪考研基礎班

第二期課程，基礎班教學工作由史雯老師擔任。該課程教學內容以追夢核心教材——《產品設計手繪從入門到精通》為基礎，同時融入史雯老師對產品表現技法的新理解和新認識，讓學員們既能學習到經典知識，又能緊跟時代步伐。

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史雯老師的教學筆記，令人肅然起敬！

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Part.4 手繪考研快題強化班

快題強化班主要圍繞快題練習開展相應的課程建設，今年我們培養(yǎng)了三年的金牌助教李熠炫正式以主講身份踏上講臺，作為一個全能型選手，他的教學能力、設計能力、綜合素質贏得了學員們的一致好評。

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發(fā)現有部分學員手繪基礎薄弱，炫哥馬上開啟直播模式示范手繪基礎表達

追夢快題強化班課程創(chuàng)新模式——主題調研匯報

我的眼里只有快題

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Part.5 理論考研基礎班&強化班

今年的理論課，姚老師負責強化班教學，劉老師負責基礎班教學。無論是工業(yè)設計史、工藝美術史與設計概論的重難點講解；還是立足于相關知識點融會貫通的專題練習，同學們均收獲滿滿。

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Part.6 助教

追夢嚴把助教質量關，從不公開招聘助教，我們的助教均從往屆學員中選拔，他們不僅有能力，有品德，而且具有親和力，是學員們的好哥哥、好姐姐。本次暑期班，有超過半數的助教是第二年來追夢。

深夜時分，助教小丁老師還在為學員們輔導示范

Part.7 課堂掠影

為期16天的課程，大家都感嘆時間過的實在是太快了。16天真的是猶如白駒過隙般，轉瞬即逝。

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Part.8 考研經驗分享

和往年暑期班一樣，我們在晚自習結束后，組織了22位追夢老學員，為同學們帶來了11場高質量的考研經驗分享會，涉及院校多達15所。

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Part.9 基礎班優(yōu)秀作業(yè)上墻

在16天課程中，基礎班學員從線條開始練習，一路“過關斬將”，逐步建立起系統(tǒng)的產品設計手繪表達方法。無論是馬克筆材質表達，還是造型能力，均得到了較大幅度的提升。以下是部分線下基礎班學員作品展示。

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Part.10 強化班部分作業(yè)展示

今年暑期班，在16天課程中，強化班學員共計練習快題9幅，其中基于PPEED設計思維導圖小快題3幅，創(chuàng)作型快題6幅。為了保護學員們的設計概念，我們僅作上墻照片的展示。

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Part.11 快題強化班部分作業(yè)展示

今年的快題強化班，我們一共準備了12個快題（不含摸底測試），其中基于設計調研基礎之上的快題3幅，創(chuàng)作型快題9幅，這一次，從各個維度進行了全面訓練。為了保護學員們的設計概念，我們僅作上墻照片的展示。

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Part.12 尋找追夢錦鯉

今年恰逢追夢辦學10周年，為了烘托喜慶的氛圍，我們特別組織一場抽獎活動，參與條件就是連續(xù)15天小紅書打卡，我們一共設立了16個獎項，分別是參與獎10個，人均200元現金獎勵；三等獎3個，人均1000元現金獎勵；二等獎2個，人均2000元現金獎勵；一等獎1個，3000元現金獎勵。讓我們來看看，第二期都是哪些學員擁有錦鯉體質。