《狂飆》帶火了《孫子兵法》,但為何熟讀兵法,很多人依然打敗仗
在歷史悠久的中華文明中,軍事科學一直占據(jù)著重要的位置。從先秦時期的《太公六韜》直到明朝的《紀效新書》,優(yōu)秀的兵法兵書層出不窮,而其中名氣最大、流傳最廣的,還要算春秋時期孫武所著的《孫子兵法》。

上圖_ 電視劇《狂飆》
在前期熱播的電視劇《狂飆》中,劇中反派黑幫大佬高啟強對此手不釋卷,邊讀邊做筆記的劇情讓人印象深刻,以致于《孫子兵法》也在近期占據(jù)了熱銷書單前列,甚至脫銷。這不僅體現(xiàn)了爆款劇的流量和熱度,更體現(xiàn)出了經(jīng)典古籍的經(jīng)久不衰,可見優(yōu)秀的影視劇作品可以起到促進帶動傳統(tǒng)文化傳播的作用。
的確,《孫子兵法》為代表的一系列經(jīng)典兵書一直受到各類人物所喜愛,軍事家讀了可以行軍打仗、政治家讀了可以謀劃政略、企業(yè)家讀了可以縱橫商場。然而熟讀兵法,是不是就如“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”那樣,所向披靡,戰(zhàn)無不勝呢?

上圖_ 《孫子兵法》是中國現(xiàn)存最早的兵書,也是世界上最早的軍事著作
熟讀兵法,卻還是吃敗仗
答案恰恰相反,可以說很多熟讀兵書的,往往卻打不了勝仗。這種例子,數(shù)不勝數(shù)。戰(zhàn)國時期的將門之子趙括以及三國時期諸葛亮“身邊人”馬謖,都是其中的典型例子。而歷史上,很多精通兵法的朝廷將領敗于目不識丁的農(nóng)民起義軍之手的戰(zhàn)例也比比皆是。這看似反常的背后,其實也是在情理之中的。

上圖_ 三國演義
兵法不是陰謀詭計的合集,相反主旨卻是“不戰(zhàn)而屈人之兵”
受各類演義小說的渲染乃至正史的影響,一提到兵法兵書,似乎就是各類計策的合集,從正面說叫“錦囊妙計”,從反面說稱“陰謀詭計”,似乎按照兵法里的計謀去打仗,就能百戰(zhàn)百勝。人們的刻板印象更是將《孫子兵法》中的 “兵者,詭道也”無限放大,以致于直到今日網(wǎng)上還流傳著“從前大家打仗都很文明,直到出了個叫孫子的人”這樣的段子。
其實,這都是對兵法斷章取義的理解。就拿《孫子兵法》來說,確實很講究“計”,但這個“計”并不是計謀的計,而是計算的計。孫子稱 “故經(jīng)之以五事,校之以計,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法”,在其看來,道義、天時、地利、將帥能力等等種種條件,才是打仗獲勝的關鍵,因此在戰(zhàn)前要對敵我雙方進行精確的計算和評估。

上圖_ 古代行軍打仗
而現(xiàn)實中,人們往往更津津樂道于一個又一個以弱勝強,僅靠妙計就能打贏的戰(zhàn)例,刻意夸大了主觀能動性,而對客觀事實忽略不計。孰不知,綜合實力差距過大,即使有再多的妙計,其實也是沒有任何用處的。
而相較于作戰(zhàn),《孫子兵法》真正的主旨,并不是教人怎么窮盡各種手段去打勝仗,相反卻是認為不通過打仗而取勝才是最高境界,推崇的是“不戰(zhàn)而屈人之兵”,認為“善戰(zhàn)者無赫赫之功”。可見, 2000多年前的中國古人就已經(jīng)意識到真正的“高端玩家”并不都是好戰(zhàn)分子,而是通過政治、經(jīng)濟、外交等多種手段去在戰(zhàn)爭前就取得勝利。這種超前的理念和宏觀的格局反而往往被人忽略。

上圖_ 趙括(-公元前260年),嬴姓,趙氏,名括,戰(zhàn)國時期趙國人
比起兵法本身,實戰(zhàn)的經(jīng)驗更為重要
兵法再高深莫測也只是理論,畢竟實踐才是檢驗真理的唯一標準。光熟讀兵書,缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗,只會生搬硬套,最后只能成為“紙上談兵”的趙括,而歷史上這樣的例子更是比比皆是。
秦末漢初群雄混戰(zhàn)之際,趙國(重建的)統(tǒng)帥陳余率領20余萬大軍在井陘與數(shù)萬漢軍對峙,趙國謀臣李左車認為對方遠道而來疲憊不堪,人數(shù)也是劣勢,因此建議速戰(zhàn)速決,主動進攻,而陳余卻仗著自己熟讀兵法,引用《孫子兵法》中的“十則圍之,倍則戰(zhàn)”,認為己方兵力絕對優(yōu)勢,因此無需速戰(zhàn),而要包圍漢軍,待時機成熟再與對方?jīng)Q戰(zhàn)。

上圖_ 韓信(約公元前231年-前196年)
可惜的是,陳余對面的統(tǒng)帥,則是大名鼎鼎的韓信,韓信利用趙軍遲遲不戰(zhàn)的有利戰(zhàn)機,完成了戰(zhàn)前準備工作。而其也一反常態(tài),將軍隊背對河水布陣,后主動故意挑釁誘使趙軍發(fā)動進攻,由于漢軍背水作戰(zhàn),無路可退,只好血戰(zhàn)到底,在韓信的率領下開始絕地反攻,結果一舉擊敗了趙軍。韓信可謂“一戰(zhàn)封神”,也讓“背水一戰(zhàn)”的典故千古流傳。
而韓信此戰(zhàn)中也符合了《孫子兵法》“置之死地而后生,陷之死地然后生”的道理。在這個經(jīng)典的戰(zhàn)例中,雙方的指揮官陳余和韓信的用兵都符合兵法的用兵要義,不同的是陳余只是在“背書”,而韓信能取勝除了其用兵之道遠遠勝出之外,還在于他的軍隊雖然人少,但都是跟隨他多年征戰(zhàn)的善戰(zhàn)之師,戰(zhàn)斗力要勝于看起來人多勢眾的趙軍,在這種情況下,“死地后生”才能成為現(xiàn)實。

上圖_ 街亭之戰(zhàn)
而就是“置之死地而后生”,也有著很多弄巧成拙的反例,最為典型的莫過于三國時期的街亭之戰(zhàn)。蜀軍的指揮官馬謖雖然參加過一些實戰(zhàn),但都是作為參謀人員獻言獻策的,真正獨立帶兵打仗卻是一次都沒有。而首次獨立帶兵,就是在街亭這個戰(zhàn)略要點,對手還是張郃這樣的魏軍“大咖”。
熟讀兵書的馬謖,非常教條的將重兵布置于山上,面對副手王平的質疑還搬出“置之死地而后生”“居高臨下”等等兵法條文來反駁。而羅貫中在《三國演義》中也對此做了精妙的描寫,“(馬謖稱)置之死地而后生。若魏兵絕我汲水之道,蜀兵豈不死戰(zhàn)?以一可當百也”,可以說這樣的描述也很符合馬謖的形象。
結果卻是一旦被魏軍圍困,蜀軍自己卻亂了陣腳,“一可當百”沒有見到,反而潰不成軍,最終慘敗。對此,“打了一輩子仗”的劉備生前對馬謖評價“言過其實,不可大用”還是相當中肯的??梢娙绻麤]有好的統(tǒng)帥和戰(zhàn)斗力強的軍隊,在“死地”布陣真的只有死路一條。

上圖_ 劉備(161年-223年)
另一個例子是,朱元璋和他的“創(chuàng)業(yè)團隊”中,幾乎沒有什么熟讀兵法的軍事世家,朱元璋自己就是“開局一個碗”,徐達、常遇春、藍玉等等也無一不出自社會底層,但這也不妨礙他們取得了最后的勝利。這其中的重要原因之一是他們都從年輕時期起就投身戰(zhàn)場,身經(jīng)百戰(zhàn),并且善于在戰(zhàn)爭的不斷總結經(jīng)驗教訓,而這些往往比僅僅熟讀兵法要更加可貴的多。

上圖_ 徐達(1332年-1385年),字天德
兵法從本質上不是什么“武功秘籍”,只是課本屬性
在造紙術尤其是印刷術發(fā)明之前,以絹帛和竹簡為載體的書籍一直被皇家貴族們所壟斷,普通人是難得一見的。因此很多在今天看來是常識的東西,在當時也會成為高深莫測的學問。
好比《史記》中“圯上納履”的典故,年輕時候的張良偶然間遇到“高人”黃石公獲贈了一部《太公六韜》,結果借此輔佐劉邦成就帝業(yè)。在獲取知識難度大、門檻高的時代,熟讀兵法的人,確實也可以憑借“不對稱優(yōu)勢”,實現(xiàn)降維打擊的效果。
但隨著時代的發(fā)展和生產(chǎn)力的進步,很多過去被藏于閣樓之中的兵書也變得不再神秘。比如北宋時期,朝廷就將《孫子兵法》、《李衛(wèi)公問對》等七部經(jīng)典兵書合編為《武經(jīng)七書》,并廣泛印發(fā),成為部隊軍官和武舉應試的必讀書目,相對來說已經(jīng)得到較大范圍普及,兵書也已經(jīng)成為了普通的軍事教科書,而不再是什么“秘籍”。

上圖_ 《武經(jīng)七書》是北宋朝廷作為官書頒行的兵法叢書
熟讀兵法,逐漸成為了應會的基本功,就好比在學校首先要學好課本一樣。正如今天,僅僅只是熟讀課本當然考不上重點大學,靠讀了幾本企業(yè)家傳記自然也無法實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)當老總的愿望,致于上了一些成功學“大師”的課程就能實現(xiàn)“逆天改命”走向成功之路的鬼話,則更是天方夜譚了。
就連那位熟讀兵法的高啟強,最終不也是沒逃過“法網(wǎng)恢恢疏而不漏”的必然結局嗎?
作者:楊上柳下 編輯:莉莉絲
參考資料:
[1]春秋 孫武《孫子兵法》
[2]西漢 司馬遷 《史記》
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