大家好，我是大壯哥！昨天大壯哥又被一條刷屏的視頻逗得合不攏嘴。安徽蚌埠的一位姐姐在輔導作業(yè)時發(fā)現(xiàn)弟弟走神，抬手一巴掌直接打懵弟弟。母親姚女士稱，兒子缺了幾天課不會做題，他姐姐就給他輔導，不會就打，自己當時也被嚇了一激靈。其實他們姐弟關系挺好的，女兒脾氣也沒有很大，但教弟弟的時候很認真，實在看不過去弟弟溜號的樣子。

大壯哥想說，這位姐姐提前讓弟弟感受到了社會的險惡，對待小兒子爸媽也許會心慈，但姐姐可絕不會手軟，生氣了她們是真敢上手啊。而且妥妥的血脈壓制，弟弟敢怒不敢言，唯有認真才能解決問題。

輔導孩子作業(yè)的確是許多家長頭疼的問題，為了讓孩子認真的學習寫作業(yè)，大人們也是心力憔悴。而且經常有控制不住自己情緒，導致親子關系很差。不知道家長有沒有仔細思考過，到底孩子為什么寫作業(yè)不認真，還總出錯呢？

大壯哥總結了兩個原因，一般是孩子的注意力不集中，本來孩子好奇心就強，所以容易被外界干擾，寫起作業(yè)來也就慢吞吞的。其次就是孩子不是很理解作業(yè)，不知道為什么要學習，也知道學習內容的意義。

然后家長一發(fā)火，孩子更是處于意識的空白階段，更沒有心思去學習了。

那么，如何正確輔導孩子寫作業(yè)呢？

首先，給孩子營造一個良好的環(huán)境，家長陪著學習的時候，不要給孩子家長在監(jiān)視學習的壓迫感，不要一會一看孩子的作業(yè)，可以等孩子基本完成之后再檢查和指導。

另外，一定要多鼓勵少批評，幫助孩子建立自信。而且對于孩子來說，未來無限可能，家長大可不必過于緊張和糾結，保持冷靜才是處理問題的最好方式。

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