一次搞定符號學最核心概念 | 用符號學看世界,會發(fā)現(xiàn)什么不一樣?

前情提要

結(jié)構(gòu)主義最關(guān)心的并非結(jié)構(gòu),而是系統(tǒng)

符號學以下最大的門類就是文化研究,因此不可避免地聯(lián)系到批評理論。

四種語言模式(索緒爾 - 皮爾士 - 卡西爾)

符號學發(fā)展的三個階段

如何用符號解釋事物
- "Aliquid stat pro aliquo"
- "Something stands for something else"
- 一物代一物(事物/實體 entity)
可感知性的并不一定是物質(zhì)的(懸置不答)
- 零符號 〇 空符號(“無”存在且攜帶意義)
- 心靈符號
- “大音希聲”

摒棄二元分割的看法(無窮分割)

符號常常在填補內(nèi)心的空缺部分

消費主義泥潭(勞動?消費。)
階級上的審美趣味產(chǎn)生區(qū)隔(文化外衣)

一端是符號,一端是物的光譜上產(chǎn)生了偏移,意義被消解了,符號降解與“物化”出現(xiàn)(從被制造出來的符號退化到純粹實用性的物)

否定了符號性的價值(一種解構(gòu) de-construction)
- 用書來擦屁股
- 用流行音樂/搖滾樂來刑訊逼供
- 消費主義

因此我們提出符號泛濫的概念:

進而人可以在對事物不作物理意義上改變的同時,使之“人化”,使之符號化。包括符號意義上的享樂也極大的泛濫了,包括對“品牌溢價”的現(xiàn)象缺乏反思也無不是缺失符號學視角的緣故。
人類發(fā)展并不是被豐裕的物質(zhì)生產(chǎn)淹沒,而是被符號所淹沒了。
下節(jié)課會談索緒爾的符號學,但能指-所指事實上有所不妥,它依然被廣泛談論主要是拉康精神分析擴大了其影響的緣故。

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