小編已經(jīng)提前發(fā)布了7月江西省穩(wěn)派教育聯(lián)考上進(jìn)教育2023-2024學(xué)年高三7月動員考試、江西省穩(wěn)派教育聯(lián)考2024屆新高三第一次大聯(lián)考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理各科試題及答案解析！ 試卷解析及答案發(fā)布地址公告：

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以下均為復(fù)習(xí)備考資及相關(guān)練習(xí)題，以供使用！

五、教學(xué)目標(biāo) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該達(dá)到以下目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：(1)說明酶在細(xì)胞代謝中的特性。 (2)能夠準(zhǔn)確說出酶的特性包括那個方面，并舉例說明。 2、能力目標(biāo)：(1)通過以小組為單位的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會與人交流和合作的能力 (2)試圖準(zhǔn)確辨認(rèn)酶在生活生產(chǎn)中(比如說某商品)運(yùn)用了哪些特性。嘗試搜集感興趣的相關(guān)資料，匯總、分析、總結(jié)。 (3)通過學(xué)生主動參與科學(xué)探究的虛擬實驗活動，使學(xué)生掌握科學(xué)探究的程序和方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力和動手實踐的能力。 3、情感目標(biāo)：(1)感受酶在生活中的應(yīng)用，自然地形成酶在生活中應(yīng)用多樣，種類多樣，但用的過程中要注意結(jié)合它的特性。也形成了一種觀念：生物其實離我們很近，它不僅僅是科學(xué)家的事，我們也可以當(dāng)“科學(xué)家”。(2)在學(xué)習(xí)的過程中，懂得一個道理：工欲善其事必先利其器。而且也使學(xué)生養(yǎng)成好奇、勇于質(zhì)疑、自主探究、合作學(xué)習(xí)的科學(xué)探究精神。