?個(gè)人背景

本科：北京理工大學(xué)德語專業(yè)，應(yīng)屆考生

今天主要是從我的個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)來分享一下文科背景跨專業(yè)的備考經(jīng)驗(yàn)，以及680理論基礎(chǔ)和上機(jī)這兩門專業(yè)課的一些應(yīng)試技巧。

據(jù)我了解，近年有越來越多元的背景的同學(xué)去考這個(gè)專業(yè)，有些同學(xué)的本科專業(yè)對于交叉學(xué)科來說可能并不是那么的熱門，那么如何發(fā)掘自身的優(yōu)勢，并且表現(xiàn)出自己的獨(dú)特性，也是我今天很想分享的一個(gè)點(diǎn)。
我今天的分享主要是分享一下我的備考時(shí)間線、初試各科備考方法、復(fù)試的手繪和作品集，這三個(gè)方面來給大家簡單介紹一下。

?01 ?備考時(shí)間線

首先，我來分享一下我的備考時(shí)間線。

?2019.2 | 明確方向?

因?yàn)槲沂橇慊A(chǔ)跨專業(yè)，所以準(zhǔn)備的也比較早。在19年，也就是我上大二的時(shí)候就已經(jīng)鎖定了清華交叉學(xué)科專業(yè)，當(dāng)時(shí)我手繪和上機(jī)都是零基礎(chǔ)，所以相當(dāng)于用兩年的時(shí)間來備考。
第一年屬于入門階段，時(shí)間線比較長，所以節(jié)奏會(huì)比較慢。如果是今年考研零基礎(chǔ)的同學(xué)，也可以結(jié)合個(gè)人的時(shí)間安排，適當(dāng)加快一點(diǎn)節(jié)奏。

為什么決定考研？

因?yàn)槲冶究剖堑抡Z專業(yè)，我個(gè)人比較喜歡前沿、有創(chuàng)造力的學(xué)科，但是我因?yàn)闆]有設(shè)計(jì)相關(guān)的經(jīng)歷和作品，想要通過推免或者是申請海外高校這樣的方式在研究生階段去學(xué)交互設(shè)計(jì)是比較麻煩的，所以就只有考研這么一條路。

為什么選清華交叉學(xué)科？

一是它對本科背景是比較包容的，基本上歡迎所有背景的考生，還有它的平臺(tái)和資源是很有吸引力的。再有它出示的兩門專業(yè)課，經(jīng)過一定的培訓(xùn)還是可以達(dá)到考試要求的，對于零基礎(chǔ)來說比較友好。在之前還有手繪科目，現(xiàn)在手繪換成理論了，所以在初試階段，對待沒有手繪基礎(chǔ)的同學(xué)也就更加的包容了。

在確定了學(xué)校之后，通過之前的學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享，我發(fā)現(xiàn)前幾年能被錄取的每個(gè)人他都是有自己的獨(dú)特性的，其中很多都是本科專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)歷所賦予的這樣的一個(gè)獨(dú)特性。那么我就開始思考我的本科專業(yè)和交互設(shè)計(jì)的關(guān)聯(lián)性，可以說是毫無關(guān)系，僅憑外語這一點(diǎn)，我本身也無法為交叉學(xué)科提供任何的價(jià)值。那么我能從哪些方面來展現(xiàn)我的獨(dú)特性呢？思考過程是很漫長的，可以說是一直到復(fù)試，面試之前都在思考這個(gè)問題，思考如何不被淘汰掉。

也是在19年確定的時(shí)候，我也就開始有意識(shí)的去豐富自己的經(jīng)歷。之前我也有考慮過找一些設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)習(xí)，但是因?yàn)楸究茖I(yè)和設(shè)計(jì)這方面不太沾邊，所以也拿不出什么相應(yīng)的作品來，始終也沒有找到合適的。于是在大二下學(xué)期開始，我就通過參加競賽來豐富經(jīng)歷、積累作品，而且盡可能可以獲獎(jiǎng)，給簡歷增加一點(diǎn)含金量。所以前期我參加了一些人文社科類的競賽，因?yàn)檎{(diào)研它也是必不可少的一環(huán)，而且是比較重要的一環(huán)，關(guān)系到這個(gè)問題的洞察和最終設(shè)計(jì)的價(jià)值，所以我希望可以給交叉學(xué)科老師展現(xiàn)的就是我的調(diào)研能力，所以我就開始有意識(shí)的去參加一些調(diào)研類的競賽，從大二到大三我參加了三個(gè)調(diào)研類的競賽和一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)加的競賽，還有一個(gè)大創(chuàng)的項(xiàng)目，也取得了一些成績，所以我也更堅(jiān)信調(diào)研能力是可以成為我去展示獨(dú)特性的一個(gè)點(diǎn)的。

所以，也呼吁大家可以找到自己的獨(dú)特性，然后在自己的作品集和復(fù)試中去充分的去體現(xiàn)這一點(diǎn)。因?yàn)檫@個(gè)初試僅僅是占比40%，后面的復(fù)試和面試也都挺重要的。所以如果想要最終考取的話，一定要綜合考慮，比如，作品集要提早準(zhǔn)備，并且盡可能選擇自己的優(yōu)勢方面來展示。

?2019.5-7 | 入門-打基礎(chǔ)階段?

再說回來初試的準(zhǔn)備。在當(dāng)時(shí)我也是參加了機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，因?yàn)榱慊A(chǔ)僅憑自己是很難達(dá)到一個(gè)考試標(biāo)準(zhǔn)的，并且信息也會(huì)比較閉鎖。所以在大二下學(xué)期5月左右，我就利用周末時(shí)間去進(jìn)行手繪和上機(jī)兩門專業(yè)課的培訓(xùn)。也就是說，在我提前準(zhǔn)備的那一年，其實(shí)都是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，是一個(gè)入門的階段，培養(yǎng)自己的一些交互意識(shí)，從0開始去學(xué)習(xí)一些手繪的技法，比如硬件的畫法、一些交互手勢還有軟件的操作。

?2019.9-12 | 把自己當(dāng)做應(yīng)屆的學(xué)生 | “全真模擬”?

到了大三上學(xué)期，就是19年的9月份的時(shí)候，我就把自己當(dāng)成一個(gè)應(yīng)屆生去進(jìn)行一次全真的模擬，從報(bào)名的流程還有各項(xiàng)手續(xù)都去進(jìn)行一遍。因?yàn)榍迦A大學(xué)它是不要求現(xiàn)場確認(rèn)的，所以即便你不是應(yīng)屆生，你還沒畢業(yè)，也是可以提前去試考的。

我當(dāng)時(shí)去參加了試考，主要是想明確一下來年的一些準(zhǔn)備方向。我記得當(dāng)時(shí)還是有手繪的時(shí)候，只考了125，上機(jī)沒有過線，所以第二年就對上機(jī)的練習(xí)格外的重視。

?2020.2?

在第一年打基礎(chǔ)的階段，主要是學(xué)習(xí)了一些軟件操作，UXD的相關(guān)概念和一些手繪技法。到了應(yīng)屆的這一年，因?yàn)橛辛艘欢ǖ幕A(chǔ)，所以也沒有特別著急備考，因?yàn)槲乙恢庇X得自己關(guān)于交互設(shè)計(jì)的相關(guān)經(jīng)歷不夠豐富，所以我就把重點(diǎn)都放在了充實(shí)自己的項(xiàng)目經(jīng)歷、完成自己作品集、組隊(duì)比賽這方面。當(dāng)時(shí)我是和我們學(xué)校設(shè)計(jì)學(xué)院的同學(xué)一起參加了UXPA國際用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)大賽，在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)當(dāng)了交互設(shè)計(jì)師的角色，也相當(dāng)于以賽代練。在平時(shí)的練習(xí)中，我也會(huì)用一些競品分析的方式去總結(jié)各個(gè)APP的亮點(diǎn)，定期的去臨摹界面，以免手生，還會(huì)閱讀一些相關(guān)書籍。

?2020.5 | 開始籌備作品集?

到了5月的時(shí)候，也就是去年現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候就開始用籌備作品集的方式去練習(xí)界面，做了一個(gè)從0~1的服務(wù)設(shè)計(jì)，從前期調(diào)研，到用戶訪談，還有一些設(shè)計(jì)相關(guān)的一些準(zhǔn)備，產(chǎn)品的草圖，低保真，高保真的界面都完整地做了一遍，也是用這種方式去檢驗(yàn)一下前期學(xué)的知識(shí)的吸收程度，最后也把這個(gè)項(xiàng)目排進(jìn)了我作品集。

那時(shí)疫情學(xué)校沒有開學(xué)，所以安排的是網(wǎng)課，時(shí)間上相對來說比較寬裕。當(dāng)時(shí)比較有時(shí)間，就在中國大學(xué)生慕課上報(bào)了幾個(gè)設(shè)計(jì)相關(guān)的課程，在這里我也推薦一下浙大的周老師開設(shè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)前沿，是我聽的感覺比較有意思的課。

?2020.8 | 正式備考?

到了8月的時(shí)候就開始正式的備考，政治主要就是看徐濤老師的網(wǎng)課，過一遍知識(shí)點(diǎn)，手繪和上機(jī)就開始進(jìn)行一個(gè)進(jìn)階。因?yàn)槲冶究剖堑抡Z，外語就是用德語考，所以沒有著急，畢竟有點(diǎn)底子。

像我在第一年的時(shí)候，嘗試過看 B站的視頻去學(xué)習(xí)一些工業(yè)設(shè)計(jì)硬件手繪的技法，后來發(fā)現(xiàn)對于我這樣的手繪小白來說在短時(shí)間內(nèi)提升有點(diǎn)難。所以后來在不斷嘗試中確定了用sketchnote這樣的方式去呈現(xiàn)手繪卷面，這樣的方式就可以讓一個(gè)像我這樣的0基礎(chǔ)手繪小白迅速提分，以至于當(dāng)時(shí)第一年試考手繪就125過線了。

?2020.9 | 改革 是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇?

但到了9月的時(shí)候發(fā)現(xiàn)手繪被取消了，改成了理論。這樣的改革對于像我這樣的繪畫水平稍微差一點(diǎn)，但記憶力稍微好一點(diǎn)的同學(xué)來說，可能是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。因?yàn)槭俏目票尘?，比較善于背誦一些概念，也比較擅長寫作這方面，所以感覺是一個(gè)機(jī)遇。之前考手繪的時(shí)候，其實(shí)對理論表述的要求不高，當(dāng)時(shí)許多知識(shí)也沒有真正的去融會(huì)貫通，所以感覺也是一個(gè)挑戰(zhàn)。

當(dāng)時(shí)也是在9月份的時(shí)候，開始跟蒙超老師去進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，主要是去深入了解人機(jī)交互的相關(guān)理論和一些技術(shù)知識(shí)，并且按部就班的進(jìn)行上機(jī)練習(xí)，嘗試不同的界面風(fēng)格和方案和配色。

?2020.12 | 沖刺階段?

到了12月的沖刺階段，就著重去整理一些政治和理論記不熟的知識(shí)點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)直接記在備忘錄里，隨時(shí)隨地去查看。

在這個(gè)階段：

政治主要就是做了肖四肖八，市面上有的題大家都做，我也就做了。考前著重背了肖四大題大題。

除了備考時(shí)積累的一些理論之外，我當(dāng)時(shí)也恰好在萬方數(shù)據(jù)庫下載了一些人機(jī)交互和技術(shù)前沿的相關(guān)論文，這樣的好處是可以掌握比較規(guī)范的語言，同時(shí)去了解一些前沿的技術(shù)更落地的方案。

上機(jī)就是整理一下練習(xí)過的方案，相關(guān)的操作、配色可以去記一下。

?02 ?初試 | 各科備考方法

?1）政治?

首先是政治，我想說一下用到的工具。就是微信上的一個(gè)小程序叫小白刷題，這是專門針對考研政治的，會(huì)包含一些往年的真題，還有肖四肖八練習(xí)題。我個(gè)人是用手機(jī)做題的，效率會(huì)比用書本高一點(diǎn)，這個(gè)看個(gè)人習(xí)慣。

大題部分，我想推薦一個(gè)小紅書上一個(gè)博主，這也是我當(dāng)時(shí)在沖浪的時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)的，叫巴黎光，大家可以去搜索一下。當(dāng)時(shí)肖四出來之后，他會(huì)把每一道大題都會(huì)出一個(gè)背誦技巧的視頻，以一個(gè)框架的方式去講一些答題套路。我當(dāng)時(shí)也是看了這一系列視頻之后，就在考前的晚上把肖四背了一遍，也掌握了一些答題的套路，最后大題部分每道題都在7分左右，總分應(yīng)該是35，拉回來了一點(diǎn)選擇丟的分，整體就不算太拉垮。

?2）外語?

因?yàn)槲沂怯玫抡Z考的，大家應(yīng)該還是考英語的占大多數(shù)，這里我就跳過不說了。
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3）680理論基礎(chǔ)?

這科是三個(gè)方向的統(tǒng)考的，也就是說無論是選交互方向、編程方向還是動(dòng)漫編創(chuàng)方向的考生，它都是會(huì)在三個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫一篇2000字的論文。多少字?jǐn)?shù)我可能記不太清了，我記得好像是2000字，但是好像有可能是3000字。反正到時(shí)候看要求，就這樣的形式。

考察在這三個(gè)方向上來說會(huì)稍微公平一點(diǎn)。因?yàn)樗堑谝荒旮母锏模栽诳记?，對于考試的形式和?nèi)容它都是不明確的。我在這里分享的也并不權(quán)威，就是基于自己的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享一下我自己當(dāng)時(shí)備考用到的東西，還有一些我寫作的思路。

我個(gè)人而言，備考方式就是自己去整理歸納一些理論、關(guān)鍵技術(shù)和一些案例，同時(shí)也去瀏覽一些人機(jī)交互領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文。在這里我比較推薦一本書叫《第三屆交互設(shè)計(jì)國際會(huì)議論文集》，這個(gè)是在我們學(xué)校圖書館找到的。這個(gè)論文集它有很多都是美院，還有信息系的老師近幾年研究的東西，出的論文就綜合在這本書里了，大家可以去看看，通過這系列書去了解導(dǎo)師研究的一些東西，學(xué)術(shù)大牛是怎么用關(guān)鍵技術(shù)去提出一個(gè)項(xiàng)目概念，或者是實(shí)現(xiàn)一個(gè)項(xiàng)目落地的。

680理論基礎(chǔ)我是考了125，這和我當(dāng)時(shí)考完后的心理預(yù)期其實(shí)差不多。我就簡單分享一下我的寫作過程。

考試題目是結(jié)合案例論述藝術(shù)與科技的融合對于未來生活方式的影響，我記得是不少于2000字。它這也沒有讓我們進(jìn)行創(chuàng)新，而是考察對相關(guān)技術(shù)和案例的了解程度。

在寫之前，首先一定要有一個(gè)全局觀念，即你要寫哪些方面，分別要寫多少字，都要在心里有個(gè)規(guī)劃。畢竟兩三千字體量很大，寫不好就容易跑偏。我當(dāng)時(shí)在論文前先寫了一個(gè)目錄，分了序論，若干章節(jié)結(jié)論這幾個(gè)部分，這樣也可以讓老師一眼就能夠明白你的行文邏輯。
在序論中我就先分別論述了藝術(shù)科技的發(fā)展趨勢，做了個(gè)點(diǎn)題，并且大致提及了正文里面要論述幾個(gè)方面。然后像題目中要求的生活方式，無非就包括衣食住行還有文娛社交等需求，我也是按照這幾個(gè)方面分板塊，將我們備考的時(shí)候掌握的一些知識(shí)和案例寫了進(jìn)去，每一個(gè)部分著重討論一種技術(shù)或者是藝術(shù)，再加上若干的案例。

我當(dāng)時(shí)還在每一個(gè)部分前面都起一個(gè)比較簡短且精彩的一個(gè)小標(biāo)題。比如，我想寫柔性電子材料用于服裝設(shè)計(jì)，我就會(huì)寫柔性加未來個(gè)性化的穿衣方式，就是這樣一個(gè)標(biāo)題就可以讓老師輕松get到段落的重點(diǎn)。

在整篇里面寫的東西其實(shí)可以有很多，比如像物聯(lián)網(wǎng)+智能家居、無人駕駛、一些新型材料、可穿戴設(shè)備、AR/VR，還有5g時(shí)代下的公共場館之類的，分門別類做完論述之后，最后再寫一個(gè)結(jié)論，做一個(gè)完美的總結(jié)，這樣一篇文章就差不多寫好了。我個(gè)人感覺只要語句通順，盡量生動(dòng)一點(diǎn)，依據(jù)充分，結(jié)合主題，不要跑題，表述嚴(yán)謹(jǐn)邏輯自洽，應(yīng)該就可以取得不錯(cuò)的一個(gè)分?jǐn)?shù)了。

?4）上機(jī)?

上機(jī)我就主要還是分享如果是零基礎(chǔ)你要怎樣循序漸進(jìn)地去進(jìn)行一個(gè)練習(xí)。

上機(jī)這個(gè)科目我的理解是，一份上機(jī)方案等于一份產(chǎn)品策劃書。如果你是甲方的話，你更愿意看到一份什么樣的產(chǎn)品策劃書呢首先肯定是要有一定的視覺沖擊力，這樣才會(huì)形成記憶點(diǎn)。然后產(chǎn)品概念可以打動(dòng)人心。在我們考試?yán)锩?，其?shí)老師就是甲方，我們要做的東西就是要在三小時(shí)之內(nèi)做出一份可以打動(dòng)人心的方案。

前期我們可以用現(xiàn)在已有的一些產(chǎn)品去做一個(gè)策劃，用這樣的方式去進(jìn)行練習(xí)。我們就以在應(yīng)用商店里去尋找某一款產(chǎn)品，看看他們的產(chǎn)品介紹。一般里面都會(huì)有一些界面、 Slogan和簡短的介紹，會(huì)讓你在短期之內(nèi)記住它。比如微信和抖音，他們的風(fēng)格很強(qiáng)烈，或者是有一個(gè)給人記憶感很強(qiáng)的介紹。

我在前期備考時(shí)候也是以這樣的方式去形成一個(gè)產(chǎn)品思維。當(dāng)時(shí)是用島APP做了一個(gè)產(chǎn)品策劃的練習(xí)，大概每一個(gè)環(huán)節(jié)都是我們在考試中需要給出的，在前期的時(shí)候我們就可以練習(xí)怎么布局 PPT。

像這個(gè)也是用一個(gè)翻譯產(chǎn)品去進(jìn)行了一個(gè)這樣的練習(xí)。

在做上機(jī)練習(xí)的時(shí)候，老師給定的題目你想不出功能怎么辦呢？

我在前期練習(xí)時(shí)候的用的方法是用競品分析的方式，分門別類的去規(guī)劃 APP的亮點(diǎn)，然后把同類型的、有代表性的產(chǎn)品的亮點(diǎn)整合在一起，那就是你的比較無敵的產(chǎn)品了。

左右滑動(dòng)查看

這個(gè)也是我在備考的時(shí)候做的一個(gè)翻譯類產(chǎn)品的競品分析練習(xí)。當(dāng)時(shí)從它的功能架構(gòu)、UI和交互這三個(gè)層面來選了5個(gè)產(chǎn)品，做了他們各方面的對比，大家也可以用這種方式去進(jìn)行一個(gè)歸納整理。

前期是模仿和歸納的過程，后期就要去思考，去形成有自己特色的方案呈現(xiàn)方式。上機(jī)的試卷形式是用PPT的方式，除了界面之外你還要產(chǎn)出一個(gè)視覺風(fēng)格比較統(tǒng)一的PPT。考試時(shí)間是三小時(shí)，時(shí)間是挺緊張的。我在一開始練習(xí)的時(shí)候沒有嚴(yán)格的去卡時(shí)間，而是更加去注重一個(gè)功能架構(gòu)和交互邏輯的完整性和方案有沒有亮點(diǎn)，后面你就可以在保證有一份好的方案的情況下，逐步去提升你的速度。

左右滑動(dòng)查看

這些就是我在去年備考時(shí)的一些上機(jī)練習(xí)，會(huì)根據(jù)不同的主題去選擇一些配色方案和展現(xiàn)形式。

最后要提醒大家的就是一定要在記得考前去熟悉一下電腦和軟件。因?yàn)檫@一門是在清華的機(jī)房里面是用Windows的一個(gè)老電腦，老電腦比較卡，而且是用 AI和PS的CS6版本進(jìn)行的。如果你用的一直是MAC的電腦，你考前一定要去找windows系統(tǒng)的電腦和CS6版本的軟件去練習(xí)。我當(dāng)時(shí)就忽略了這一點(diǎn)，導(dǎo)致考試的時(shí)候軟件不熟練，其實(shí)挺影響心態(tài)的，還差點(diǎn)就掛在這科上。

如果大家在考試的時(shí)候出現(xiàn)了我剛才所說的那個(gè)問題，比如操作不太熟練、機(jī)子比較卡，這種情況怎么辦呢？

我當(dāng)時(shí)是這么做的，首先一些效果，比如陰影就直接放棄，用一些色塊去排列組合。因?yàn)樾Ч蕉嗨萘烤驮酱?，機(jī)子越卡，可能就會(huì)帶不動(dòng)。在時(shí)間不多的情況下，可以有選擇的去放棄一部分，比如封面封底，還有如果題目沒有要求的話可以不用做用戶建模，像我當(dāng)時(shí)沒有做封面封底，也沒有進(jìn)行用戶建模，因?yàn)闀r(shí)間實(shí)在是不夠了，當(dāng)然如果時(shí)間很充裕的話，盡可能是保證完整。時(shí)間不夠的話，首先要保證就是主體內(nèi)容完整，還有如果想不到太多的功能的話，就把細(xì)節(jié)做好。

比如今年它的題目是做一個(gè)用于餐廳點(diǎn)單的機(jī)器人，各有兩個(gè)屏幕，分別做這兩個(gè)屏幕的交互內(nèi)容，各有兩個(gè)二級界面，我當(dāng)時(shí)除了點(diǎn)單之外想不出來太多的功能了，所以就著重的去做一下語音交互的全流程和機(jī)器人的情感化的體現(xiàn)，這樣的話至少是可以先過線了，如果想沖一個(gè)很高的分的，你平時(shí)就一定要多練，多積累自己的方案，提升自己的手速。

?03 ?復(fù)試 | 手繪&作品集

我針對冷門文科專業(yè)如何表現(xiàn)自己個(gè)人優(yōu)勢這個(gè)方面著重分享一下復(fù)試。

今年的復(fù)試它分為筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)，安排在兩天進(jìn)行。筆試考的是手繪，題目是為冬奧會(huì)做一個(gè)設(shè)計(jì)。

雖然今年初試改革取消了手繪，但是手繪其實(shí)也是復(fù)試占比很重的一個(gè)環(huán)節(jié)。我個(gè)人覺得畫的好不好和方案怎么樣還是要分開討論的。如果像我一樣是跨專業(yè)的，手繪基礎(chǔ)不太好，那就可以至少保證在一個(gè)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)一個(gè)比較有亮點(diǎn)的方案。如果是已經(jīng)有備考經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，在改革之前肯定也練過挺多的手繪題目的，但是復(fù)試的時(shí)間要求和質(zhì)量要求和之前還是不一樣的，今年是一個(gè)小時(shí)八開紙，所以時(shí)間和紙張?jiān)?，所能呈現(xiàn)的內(nèi)容也會(huì)受限，所以在復(fù)試前還是要試著畫幾次，熟悉一下手感，掌握一下時(shí)間。

今年復(fù)試冬奧會(huì)的題目其實(shí)在之前練習(xí)的時(shí)候就有涉及過了。針對這個(gè)題目我是做了一個(gè)大屏互動(dòng)裝置，大概把冬奧會(huì)logo拆解，然后識(shí)別一下人體的動(dòng)作，logo就可以和動(dòng)作進(jìn)行一個(gè)交互，就可以附著在人的動(dòng)作上，然后投放在大屏幕，這也是之前看了一張圖產(chǎn)生的靈感。最后分?jǐn)?shù)至少不能低于80分，低于80分的話就直接淘汰，所以復(fù)試手繪也是挺重要的。

今年的面試是每個(gè)人20分鐘，其中10分鐘的時(shí)間是自我陳述，主要是講自己作品集，其余時(shí)間是進(jìn)行政治、外語抽題和自由提問的環(huán)節(jié)。

關(guān)于作品的準(zhǔn)備，我還是以一個(gè)跨專業(yè)文科背景的角度去講作品集怎么去突出個(gè)人優(yōu)勢。
像今年公布名單和復(fù)試的時(shí)間相差也就三四天左右，還要準(zhǔn)備郵寄各種材料，其實(shí)時(shí)間是非常緊迫的。所以作品集一定要提早準(zhǔn)備，基本上你確定要考這個(gè)學(xué)科的時(shí)候，你就要有意識(shí)的開始去積累自己的項(xiàng)目作品。如果你就是設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的，那么你就去整理一下自己比較拿得出手的出彩的作品，如果是有工作經(jīng)驗(yàn)的，也可以去整理一下，畢竟這些都是個(gè)人優(yōu)勢的體現(xiàn)。

我在出復(fù)試名單的時(shí)候，已經(jīng)做完了兩個(gè)項(xiàng)目的排版，還差一個(gè)項(xiàng)目的收尾和排版，也是熬了幾個(gè)通宵才完成的。今年作品集的要求是不少于三個(gè)項(xiàng)目，不超過30頁，規(guī)格不限，是PDF版的。因?yàn)橹暗囊笫?a4紙規(guī)格，不超過30頁，還要去印刷裝訂。但今年是可以提交PDF版，規(guī)格不限，所以我選的規(guī)格就是兩張橫版a4紙拼在一起，并作一張，這樣就能展示多一點(diǎn)東西。

我在作品集中主要介紹了自己與交互設(shè)計(jì)的一些相關(guān)經(jīng)歷、科研的能力和競賽成績；也介紹了我的本科專業(yè)所學(xué)的知識(shí)可以為交叉學(xué)科帶來什么；還放了一些書法、篆刻、ps的作品。
在作品集里主要是放了一個(gè)服務(wù)設(shè)計(jì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽的項(xiàng)目，還有一個(gè)學(xué)科交叉的項(xiàng)目。這個(gè)學(xué)科交叉項(xiàng)目也是我在面試中著重去介紹的，主要是表現(xiàn)出本科所學(xué)與與交叉學(xué)科的相關(guān)性。

“我本科階段就是學(xué)語言的，我們都會(huì)學(xué)一個(gè)科目叫語料庫語言學(xué)，語料庫技術(shù)它恰好也是自然語言處理的關(guān)鍵技術(shù)之一，我就用語料庫這個(gè)工具去收集了相關(guān)的語料，用Python做了一個(gè)情感分析，最后把分析結(jié)果做了信息可視化，體現(xiàn)語言學(xué)科和技術(shù)藝術(shù)的一個(gè)結(jié)合點(diǎn)?！?/strong>

自我陳述的10分鐘時(shí)間還挺有限的，當(dāng)時(shí)我這個(gè)項(xiàng)目沒有說完就被打斷了，時(shí)間就到了，但是在自由提問環(huán)節(jié)，老師就讓我把沒說完的在可以再說幾句，于是我就把這個(gè)項(xiàng)目介紹完了。之后在場的老師也有幾個(gè)還挺感興趣的，有新聞那邊的老師還有技術(shù)背景的老師，都對我提出了一些是問題，還挑出了一些毛病。

因?yàn)槲艺Z言學(xué)科的背景可能是挺少見的，語言學(xué)科和設(shè)計(jì)和技術(shù)能夠結(jié)合起來就是更加少見，所以我當(dāng)時(shí)已經(jīng)有預(yù)感這個(gè)項(xiàng)目肯定會(huì)引起老師的注意，就試圖引起注意，結(jié)果確實(shí)老師對我這個(gè)項(xiàng)目還挺感興趣的，我覺得這可能就是復(fù)試的一個(gè)優(yōu)勢。

像我的本科是德語專業(yè)，它與交叉學(xué)科相關(guān)性已經(jīng)很低了，相對于其他工科或者設(shè)計(jì)專業(yè)而言，它也不是交叉學(xué)科的熱門需求專業(yè)。但是交叉學(xué)科它可能在挖掘各個(gè)學(xué)科交叉帶來的可能，所以本科專業(yè)不占優(yōu)勢的話也不要妄自菲薄，盡可能找到自己的特色，表現(xiàn)出自己的特質(zhì)。所以無論是藝術(shù)設(shè)計(jì)、理工科還是文科專業(yè)，它都是有屬于自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢的。每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)一無二的，無論是你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷還是工作經(jīng)歷，它都是寶貴的財(cái)富。只要能夠找到一個(gè)點(diǎn)，充分的展示你的專業(yè)或者是工作經(jīng)驗(yàn)，可以為交叉學(xué)科帶來什么就很好了。

還有一些其他的小建議，主要是針對文科背景的同學(xué)的，大家也可以選擇性的借鑒。

如果是毫無設(shè)計(jì)背景的跨專業(yè)的同學(xué)，怎么去豐富自己的作品集？

1.你可以去積極的去尋找學(xué)校里設(shè)計(jì)學(xué)院的一些學(xué)生去組隊(duì)參加一些設(shè)計(jì)類的比賽。這樣就有了參賽作品，如果獲獎(jiǎng)那就更有含金量了。如果沒有獲獎(jiǎng)，這個(gè)項(xiàng)目也可以充實(shí)自己的作品集。

2.大學(xué)時(shí)候參加的一些人文社科類的競賽，無論是數(shù)據(jù)分析還是調(diào)研報(bào)告，其實(shí)都是可以作為展示自己能力的一種素材，但是最好是和藝術(shù)設(shè)計(jì)做一個(gè)結(jié)合。

3.準(zhǔn)備作品集一定要趕早，可以去尋找一些利益無沖突的同學(xué)，比如出國的或者是考其他學(xué)校的同學(xué)，或者是設(shè)計(jì)類的已經(jīng)保研的同學(xué)，去合作完成一個(gè)項(xiàng)目。比如你擅長做界面，他擅長工業(yè)設(shè)計(jì)方面的東西，你們就可以去合作，去分散一些壓力。4.如果本科的專業(yè)背景不是很占優(yōu)勢，你能拿得出手的作品也很少，復(fù)試就挺容易被刷。所以一方面復(fù)試不要掉以輕心，另外一方面初試盡量的平衡好每一科，抓住每一個(gè)能拿的分，總成績提上去被淘汰的概率可能會(huì)小一點(diǎn)。

5.穩(wěn)定心態(tài)。像我這種情況，周圍考這個(gè)專業(yè)的人就我自己，就沒有什么人可以去分享，所以心態(tài)一定要穩(wěn)住，備考的時(shí)候多積累一點(diǎn)，積累的越多發(fā)揮的越好。

6.不要對自己不太占優(yōu)勢的本科背景妄自菲薄。每個(gè)人都是有自己的閃光點(diǎn)的。

?04 ?結(jié)語

在最后也想告訴每一位考研人，考研它也并不是一個(gè)痛苦的旅程，只要找到你自己合適的學(xué)習(xí)方法，平衡好考研和生活，學(xué)累了你就可以出去放松。像交叉學(xué)科，它沒有固定的參考書目。你平時(shí)就可以下載各種APP去體驗(yàn)，瀏覽一些公眾號網(wǎng)站，它其實(shí)都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程或者是一個(gè)體驗(yàn)交互的過程。其實(shí)比較重要的是你把思考產(chǎn)品交互性這樣的一個(gè)習(xí)慣運(yùn)用在生活之中，然后也要以一個(gè)平常心去看待考研的結(jié)果。無論成敗，其中的收獲都是自己的，都是人生的一個(gè)寶貴財(cái)富。也希望2021年考研的朋友們都可以順順利利，得償所愿。

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