光桿動詞句的考察

A類：使役/命令 立正。有請。大家坐。你出來。 B類：主觀評價 多謝。冤枉。誰知道。實踐出真理。 C類：客觀陳述 我姓張。左邊有門。里屋住人。陳毅吃西餐。 A類往往流露出一種急促的語氣，往往只保留光桿動詞單獨成句，試比較：我請大家吃魚＞大家吃魚＞大家吃＞吃。使役/命令的用法隨著成分的省說而趨于它的典型特征。 B類也是一定程度上省說的結(jié)果。如“多謝”完整的表達(dá)是“我多謝你”，就像德語的“Vielen Dank”完整的表達(dá)是“Haben Sie vielen Dank（bei mir）”?！霸┩鳌痹臼恰拔冶辉┩鳌薄２煌氖?，B類較A類有向長句子發(fā)展的情況，如“誰知道”這樣的口頭禪，以及“實踐出真理”這樣的格言警句。 C類多見于書面語體，與A、B類相比成句性更強，風(fēng)格更正式。比如不能單說“姓張”、“有門”、“住人”、“吃西餐”，一旦省說則會造成語義的缺漏，缺乏可藉以理解的隱性信息——這點上也與發(fā)展出長句子的B類相通。 綜上，A、B、C三類形成了以光桿動詞的核心結(jié)構(gòu)為主、句義完整度為評價依據(jù)的功能連續(xù)統(tǒng)，即：光桿動詞不完句A類＞光桿動詞不完句/完句B類＞光桿動詞完句C類

“使”字句的考察

在現(xiàn)代漢語中“使”字句使用頻率很高，它凝固著漢民族對客觀致使事件典型的主觀認(rèn)知特征，已經(jīng)成為表示致使意義的有標(biāo)記格式。下面是一些例句： 太陽[使]人溫暖。 他[使]我怦然心動。 激動[使]老張說不出話。 虛心[使]人進(jìn)步，驕傲[使]人落后。 孩子們的吵鬧[使]她無法入睡。 衛(wèi)星上天[使]他激動得掉了眼淚。 一串紅辣椒，[使]張聞天安全轉(zhuǎn)移。 劉順冒著危險救起孩子，這[使]鄉(xiāng)親們深受感動。 …… 一直以來，關(guān)于“使”字句有如下的兩個爭議： ①“使”字句中“使”的詞性問題。 ②“使”字句的句法-語義本質(zhì)問題。 關(guān)于問題①，學(xué)界認(rèn)為現(xiàn)代漢語中“使”的常用義還是從動詞虛化而來的“致使義”，“使”作為介詞使用。與“把、被、在、給”一樣，都是帶有“介引”語法意義的介詞。 關(guān)于問題②，首先需要對上述的“使”字句分段、分類加以描寫，再嘗試作出一些解釋。由于“使”的句法功能和語義所指已經(jīng)確定，可以將它視為“使”字句中的一個特殊標(biāo)記詞，用來銜接有待分析的句前段和句后段，又因為“使”是標(biāo)記“致使義”的，自然地提示了前段A是“原因”而后段B是“結(jié)果”。具體分類如下： 1）原因事件A1+“使”+結(jié)果事件B 典型的原因事件有： ①衛(wèi)星上天[使]他激動得掉了眼淚。 ②劉順冒著危險救起孩子，這[使]鄉(xiāng)親們深受感動。 不太典型的原因事件有： ③孩子們的吵鬧[使]她無法入睡。 ④一串紅辣椒，[使]張聞天安全轉(zhuǎn)移。 2）溯因?qū)ο驛2+“使”+結(jié)果事件B ①太陽[使]人溫暖。

②他[使]我怦然心動。

③虛心[使]人進(jìn)步，驕傲[使]人落后。 ④激動[使]老張說不出話。 另外，我還發(fā)現(xiàn)：相比較2），1）作為“使”字句，特別是典型的原因事件充當(dāng)句前段的，似乎更能凸顯“致使義”。不妨作如下的比較： a、衛(wèi)星上天[使]他激動得掉了眼淚。 b、激動[使]他掉了眼淚。 p.s. (a)取自1)①，(b)改自2)④ 很明顯，a式內(nèi)存兩套“致使”系統(tǒng)：一、衛(wèi)星上天→他激動得掉了眼淚。二、激動→他掉了眼淚。像b式只存有a式的第二層“致使”關(guān)系。因此，我猜想A1優(yōu)先于A2執(zhí)行“致使”的功能。 另外，除個別不完句的情況，A1沒有A2在歸因上的曖昧，更少依賴主觀的認(rèn)知或者語境的聯(lián)系。