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本次更新第三部分 新精神分析學(xué)派

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邏輯導(dǎo)圖

重要考點(diǎn)梳理

一、霍妮的人格理論

（一）理論觀點(diǎn)

1、人性觀

對(duì)人的本性持一種積極樂(lè)觀的態(tài)度

2、人格結(jié)構(gòu)

現(xiàn)實(shí)自我、真實(shí)自我、理想自我

（二）研究主題（重點(diǎn)必背）

1、基本焦慮和安全感的追求

人生最根本的奮斗是對(duì)安全感的追求，當(dāng)人處于焦慮情境中時(shí)，對(duì)安全感的渴望就特別強(qiáng)烈。

2、神經(jīng)癥理論

（1）神經(jīng)癥需要

個(gè)體體驗(yàn)到的基本焦慮越深，對(duì)于安全感的渴望就越強(qiáng)烈。為了減輕這種痛苦，個(gè)體常會(huì)采取一些病態(tài)的策略來(lái)避免焦慮?；裟萘信e了10種常見(jiàn)的防御策略.

（2）神經(jīng)癥人格

神經(jīng)癥需要決定了神經(jīng)癥的人格，具有某種神經(jīng)癥需要的人在與人交往時(shí)會(huì)形成某種特定的行為方式:親近他人與順從型人格;反抗他人與攻擊型人格;逃避他人與退縮型人格。

（3）人生取向

3種神經(jīng)癥的行為方式繼而又會(huì)發(fā)展為3種人生取向：自謙；夸張；退卻。

（4）神經(jīng)癥沖突

一是真實(shí)自我與理想自我的沖突

二是3種行為方式(親近他人、反抗他人、逃避他人)之間的沖突。

（三）心理順應(yīng)方式

霍妮將親近他人、反抗他人和逃避他人作為人類主要的心理順應(yīng)方式，8種次級(jí)順應(yīng)方式。

（四）理論應(yīng)用

1、女性心理學(xué)

霍妮是第一個(gè)對(duì)弗洛伊德的“人體結(jié)構(gòu)就是命運(yùn)”的觀點(diǎn)提出批判的人，提出了“子宮妒羨”的觀點(diǎn)。

2、健康人格模式

兩種健康人格模式：自我探索；生活的自助功能

3、神經(jīng)癥的治療

（1）治療的目的和過(guò)程

霍妮的神經(jīng)癥理論是服務(wù)于臨床治療的，而治療的目的就是要發(fā)現(xiàn)和解決患者壓抑的深層的內(nèi)心沖突，釋放真實(shí)自我的建設(shè)性力量，從而獲得更好的發(fā)展。

（2）治療的技術(shù)

釋夢(mèng)；阻抗和移情；自我分析；

（五）理論評(píng)價(jià)（重點(diǎn)必背）

1、理論貢獻(xiàn)

霍妮是精神分析社會(huì)文化學(xué)派的開(kāi)創(chuàng)者，她使精神分析式的思維從純粹地強(qiáng)調(diào)生理、解剖和個(gè)體轉(zhuǎn)向關(guān)注一個(gè)溫暖穩(wěn)定的家庭以及社會(huì)文化影響的重要性。她被稱為第一個(gè)偉大的精神分析女權(quán)主義者。

2、理論缺陷

創(chuàng)新性不夠。另外，霍妮過(guò)于強(qiáng)調(diào)神經(jīng)癥，忽略了正常人格的結(jié)構(gòu)與發(fā)展。

二、弗洛姆的人格理論

（一）理論觀點(diǎn)

1、人性觀

弗洛姆具有積極的人性觀，他心目中的理想人格是富于創(chuàng)造性、能主動(dòng)發(fā)揮潛能、與他人關(guān)系良好的，而這些可以通過(guò)社會(huì)變革達(dá)到。

2、人類的需要

人類還有自我意識(shí)、理智和想象等獨(dú)特的心理過(guò)程。但這些都不是只受本能支配的。除了生理性需要，人的其他基本需要都起源于人的矛盾性。

六種基本需要

• 關(guān)聯(lián)的需要

  個(gè)體間要建立相互尊重、相互關(guān)照和相互了解的關(guān)系。

• 歸根的需要

  人類從自然中分離出來(lái)，失去了自然的根，但還是希望有所歸依，需要?dú)w屬于某些事物，這就是歸根的需要。

• 超越的需要

  超越的需要是人類由于天賦的理性和才智，不甘處于被動(dòng)消極的角色，渴望超越動(dòng)物的無(wú)助,改變環(huán)境。

• 認(rèn)同的需要

  方向架構(gòu)和獻(xiàn)身的需要

• 刺激和被刺激的需要

  這種需要具有社會(huì)動(dòng)機(jī)的激勵(lì)作用。

3、人格類型

（1）接受型

接受型個(gè)體處于一種被動(dòng)的、依賴外界的處世狀態(tài)中，不愿為得到自己想要的東西而努力，也不愿付出，總是期盼別人來(lái)給予。

（2）剝削型

剝削型個(gè)體也認(rèn)為必須從外界獲取所需的事物，不過(guò)他們是通過(guò)搶奪、欺詐或其他操控手段得到的。

（3）囤積型

囤積型個(gè)體通過(guò)囤積和節(jié)約來(lái)獲取安全感，通過(guò)保護(hù)自己領(lǐng)地的秩序和清潔來(lái)抵御外部世界的威脅。

（4）市場(chǎng)型

個(gè)人的價(jià)值是由外界和他人決定的，自己就像一件商品，因此難免會(huì)過(guò)分在意別人的看法，這就是市場(chǎng)型性格。

（5）官僚型

個(gè)體完全被權(quán)力和官僚體系控制，同時(shí)也擁有支配別人的某些權(quán)力，他們常常使用政治手段來(lái)宣泄自己虐待狂般的敵意。

（6）建設(shè)型

建設(shè)型的人能夠充分發(fā)展和發(fā)揮出自身的潛能，無(wú)論是身體、心智，還是情感，都是健全的。

（二）研究主題

1、現(xiàn)代西方人的精神危機(jī)

（1）逃避自由

當(dāng)個(gè)體回歸自我，也就意味著要獨(dú)自面對(duì)巨大的責(zé)任，于是陷入難以承受的無(wú)助和孤獨(dú)的狀態(tài)。

（2）疏離感

人雖然也有感覺(jué)，也有常識(shí)，但無(wú)法跟他人及這個(gè)世界建立建設(shè)性的關(guān)系。

（3）機(jī)器人化

2、社會(huì)潛意識(shí)

社會(huì)潛意識(shí)是一個(gè)社會(huì)的大多數(shù)成員共同存在的被壓抑的領(lǐng)域。

3、社會(huì)變革論

弗洛姆認(rèn)為要想解決現(xiàn)代人的精神危機(jī)，必須從社會(huì)的角度，通過(guò)社會(huì)變革來(lái)實(shí)現(xiàn)。

（三）理論應(yīng)用

1、理想人格模式

（1）創(chuàng)造性生活取向

（2）創(chuàng)造性的愛(ài)：愛(ài)是給予；愛(ài)是照顧；愛(ài)是責(zé)任；愛(ài)是尊重；愛(ài)是了解

2、精神疾病的成因及治療

（1）精神疾病的成因

精神疾病常常是由個(gè)體所處的社會(huì)文化引起的。

（2）精神疾病的治療

弗洛姆繼承了經(jīng)典精神分析的許多技術(shù)與程序，包括探求潛意識(shí)成分，使用自由聯(lián)想、釋夢(mèng)，強(qiáng)調(diào)阻抗、移情和反移情，等等

3、弗洛姆人格理論與宗教

弗洛姆把宗教也看作參考架構(gòu)的一種，看成是人們逃避自由的方式。

（四）理論評(píng)價(jià)（重點(diǎn)必背）

1、理論貢獻(xiàn)

關(guān)注現(xiàn)代社會(huì)中大多數(shù)人的生活狀況，以現(xiàn)代人的精神危機(jī)和困境作為關(guān)注的核心，把心理疾病與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。

2、理論缺陷

弗洛姆受到非議和批評(píng)最多的無(wú)疑就是他的社會(huì)變革理論；著作中似乎缺少定量的分析和研究；沒(méi)能提出一個(gè)全面完整的人格理論。

三、沙利文的人格理論

（一）理論觀點(diǎn)（重點(diǎn)必背）

1、基本概念

（1）人種假設(shè)：承認(rèn)遺傳對(duì)人格有一定的影響

（2）人際需要：人類有著強(qiáng)烈的與人交往的需要。

（3）緊張降低模型

沙利文對(duì)人性持一種樂(lè)觀的態(tài)度，每個(gè)人都有降低內(nèi)心緊張的動(dòng)機(jī)。引起緊張的主要原因有四個(gè)：生理化學(xué)需要、睡眠需要、焦慮和溫柔。

（4）動(dòng)力機(jī)制

沙利文強(qiáng)調(diào)人格是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，他將能量傳遞的過(guò)程稱作動(dòng)力機(jī)制。

（5）經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?/p>

嬰兒必須經(jīng)歷的三個(gè)認(rèn)知過(guò)程。

分離模式的經(jīng)驗(yàn)；并列模式的經(jīng)驗(yàn)；綜合模式的經(jīng)驗(yàn)。

2、人格結(jié)構(gòu)

（1）人格化

個(gè)體會(huì)以人際經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)形成對(duì)自己和他人的習(xí)慣性印象，這一過(guò)程稱之為人格化。

（2）自我系統(tǒng)

自我系統(tǒng)也叫自我動(dòng)能,是指以個(gè)體的人際經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)建立起來(lái)的一種自我形象。

（3）選擇性忽視

如果自我系統(tǒng)遇到可能威脅自身穩(wěn)定性的信息時(shí)，它可能只是簡(jiǎn)單地忽略或者拒絕這些不和諧的信息.

（4）非我

“非我”形象也是由焦慮造成的，不過(guò)它在潛意識(shí)里是與自我系統(tǒng)分離的。

3、人格發(fā)展

沙利文把人格發(fā)展分為七個(gè)階段，分別是嬰兒期、兒童期、少年期、前青春期、青春前期、青春后期以及成人期

（二）研究主題

沙利文最關(guān)心的是人格發(fā)展以及精神分裂癥。

（三）理論應(yīng)用

1、精神病理學(xué)

（1）精神疾病的成因

在沙利文看來(lái)，所有非器質(zhì)性的心理疾病(包括強(qiáng)迫性神經(jīng)癥和精神分裂癥)都是由病態(tài)的人際關(guān)系造成的。

（2）精神疾病的種類

沙利文對(duì)現(xiàn)行的精神疾病分類標(biāo)準(zhǔn)和命名方法是持批評(píng)態(tài)度的.

2、精神疾病的治療

（1）理論基礎(chǔ)

治療的目標(biāo)是使患者對(duì)他們選擇性忽視的事物獲得全新的認(rèn)識(shí)，重新整合人格中互相分離的部分.

（2）治療過(guò)程

沙利文式的治療焦點(diǎn)是治療者與患者之間的人際關(guān)系，治療者既是觀察者，又是積極的參與者。

（3）釋夢(mèng)

沙利文并不認(rèn)為夢(mèng)是了解人格的豐富信息來(lái)源.

（4）阻抗、移情和反移情

把阻抗解釋為一種降低焦慮的努力。

認(rèn)為移情關(guān)系根本就是一種錯(cuò)誤的人際知覺(jué)。

（四）理論評(píng)價(jià)（重點(diǎn)必背）

1、理論貢獻(xiàn)

強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系和個(gè)體所處的社會(huì)和文化環(huán)境，將精神分析的研究重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)學(xué)的方向上。關(guān)于精神分裂癥的闡述對(duì)于精神病領(lǐng)域的影響非常深遠(yuǎn)。沙利文在人格發(fā)展的研究上花費(fèi)了大量心血。

2、理論缺陷

他的著作可能比前面提到的任何理論家的著作都要難懂；他將自我系統(tǒng)的形成歸因于重要他人的賞罰，忽視了孩子自己的錯(cuò)誤認(rèn)知造成的歪曲。

四、艾里克森的人格理論

（一）理論觀點(diǎn)（重點(diǎn)必背）

1、人性觀

艾里克森則是樂(lè)觀主義者，認(rèn)為人們有能力克服人格出現(xiàn)的危機(jī)，從而獲得成長(zhǎng)。

2、人格動(dòng)力

人由生到死受到生理、心理和社會(huì)三方面因素交互作用的影響。

（1）生理過(guò)程：力比多和性欲

（2）自我過(guò)程：同一性和掌握感

同一性混亂是現(xiàn)代心理治療中面臨的主要問(wèn)題。

（3）社會(huì)過(guò)程：社會(huì)和文化

（4）其他：身體區(qū)域與行為方式

3、人格發(fā)展（重點(diǎn)必背）

艾里克森認(rèn)為，人的發(fā)展是按階段依次進(jìn)行的，可以劃分為八個(gè)階段。

1、口唇期：基本信任—基本不信任

這一階段大概從岀生延續(xù)到一歲，這一時(shí)期的心理社會(huì)兩極是基本信任和基本不信任。

2、肛門期：自主一羞恥和懷疑

第二階段相當(dāng)于弗洛伊德的肛門期，大約從1歲持續(xù)到3歲，其兩極是自主對(duì)羞恥和懷疑。

3、生殖器期：主動(dòng)自發(fā)—罪惡感

第三階段相對(duì)于弗洛伊德的性器期，其兩極是主動(dòng)自發(fā)對(duì)罪惡感。

4、潛伏期：勤奮—自卑

6到12歲的兒童處于潛伏期，這個(gè)階段的兩極是勤奮對(duì)自卑。

5、兩性期：同一性一角色混亂

12到20歲的青少年已經(jīng)告別了兒童期，進(jìn)入了青春期，這時(shí)他們的生理岀現(xiàn)了巨大的變化，性成熟了。

6、青年期：親密-疏離

青年期又叫成年早期，這一階段大約相當(dāng)于20到25歲，主要任務(wù)是要發(fā)展親密感，避免疏離感，因此這一階段的兩極是親密對(duì)疏離。

7、成年期：生產(chǎn)一遲滯

這一時(shí)期從25歲延續(xù)到65歲，這一時(shí)期解決的主要問(wèn)題是生產(chǎn)對(duì)遲滯。

8、成熟期：自我統(tǒng)一失望

這一階段相當(dāng)于晚年，從65歲一直延續(xù)到生命的終結(jié)。這一階段的兩極是自我統(tǒng)整對(duì)失望。

（二）研究主題

自我，在艾里克森看來(lái)，自我才是人格和發(fā)展的積極驅(qū)動(dòng)力，它可以獨(dú)立并且創(chuàng)造性地解決人生各個(gè)階段的問(wèn)題。

（三）理論應(yīng)用

1、精神疾病及其治療

（1）精神疾病的根源

（2）精神疾病的種類

（3）精神疾病的治療

（4）阻抗、移情與反移情

（5）釋夢(mèng)

2、教育和心理健康領(lǐng)域

（四）理論評(píng)價(jià)（重點(diǎn)必背）

1、理論貢獻(xiàn)

艾里克森最突出的貢獻(xiàn)就是拓寬了精神分析理論的范圍。艾里克森對(duì)歷史人物的心理研究和人類學(xué)研究都頗具特色。在他的人格理論上獲得了巨大的成就。

2、理論缺陷

艾里克森在理論立場(chǎng)上調(diào)和矛盾的態(tài)度無(wú)疑削弱了其自我心理學(xué)的影響力。一方面，他提出了完全不同于弗洛伊德的積極樂(lè)觀的自我理論；另一方面，他又堅(jiān)稱自己絕對(duì)忠于經(jīng)典精神分析，不肯放棄備受爭(zhēng)議的力比多理論，使他的學(xué)說(shuō)體系顯得不夠嚴(yán)密。心理發(fā)展八階段理論的思辨性多于科學(xué)性，他仍把木我作為人格的生物學(xué)根源，在論述人格發(fā)展動(dòng)力的時(shí)候也認(rèn)為是個(gè)體的同一性在起作用。

五、客體關(guān)系理論

（一）理論觀點(diǎn)（重點(diǎn)必背）

1、基本概念

客體關(guān)系理論是從自我心理學(xué)中衍生而來(lái)的。它強(qiáng)調(diào)個(gè)體與他人形成關(guān)系的方式。

2、人格結(jié)構(gòu)

客體包括內(nèi)在客體和外在客體。

3、人格動(dòng)力

（1）建立關(guān)系是發(fā)展的動(dòng)力

建立人際關(guān)系付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于內(nèi)在生理驅(qū)力的作用。

（2）內(nèi)化機(jī)制

從生命的早期到整個(gè)成人期，個(gè)體接觸到各種關(guān)系，了解各種關(guān)系，并把它們內(nèi)化成為自己的一部分。

4、人格發(fā)展

從發(fā)展的角度來(lái)看，最早的客體關(guān)系單元是一個(gè)共生的自我一客體。這時(shí)的自我和客體區(qū)別不明顯。

（二）研究主題

1、關(guān)系自我

2、自我中心人格

3、依戀

嬰兒與母親或其他人之間強(qiáng)烈的情感聯(lián)系，安全型；回避型；焦慮一矛盾型。

（三）理論應(yīng)用

1、主客體分離研究—感覺(jué)剝奪

2、心理異常的原因

（1）主客體界限不清

（2）雙極整合缺乏

（3）早期家庭親情的缺乏

3、治療方法

（1）關(guān)系治療

（2）家庭治療

敲重點(diǎn)！重要考點(diǎn)有哪些？

主要是埃里克森和霍妮的理論，通過(guò)橫縱向分析命題其實(shí)自己就可以預(yù)測(cè)今年的考題，具體完整的思路我們會(huì)在后續(xù)的課程里為大家分析。

備注：每位大咖的理論觀點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)、對(duì)比異同、評(píng)價(jià)都要記

好啦~人格心理學(xué)（三）的考點(diǎn)分享就到這里啦~

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