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“當(dāng)老師思念手機里的學(xué)生們時，學(xué)生們同樣也在時時刻刻想念著老師”

建議在完成牛牧茱莉羈絆劇情、供給部支線劇情、活動劇情《年菜之前稍微~一戰(zhàn)勝負~》后閱讀本文。

“那個在天花板上爬行的是？餅醬？” “來人啊！茱莉的料理又暴走了！” “不要追著我呀！好痛……” 今天格黑娜食堂的午餐又是一片混亂。 那個被稱作“餅醬”的，姑且說它是個生物吧，正邁著四只油膩的觸手四處橫行，尋找著下一個受害者。 “餅醬”本身只是個平平無奇的夾心煎餅，不過，經(jīng)過朱莉的烹飪之后，全身已經(jīng)變成紫黑色，四只觸手從兩層面餅中間伸出來，詭異地扭動著。背上原本印有格黑娜的校徽圖案，也被墨綠色的醬料包裹住…… 總之就是很難引起食欲……但它也絕不會允許被吞進肚子里。 緊追在“餅醬”后面的是一名粉發(fā)少女，褶皺的圍裙沾滿了各種油污和調(diào)味品，似乎在訴說著廚房的惡戰(zhàn)，而手里那印有格黑娜?；盏钠降族仯瑒t證實了“餅醬”主人的身份。 “怎么又會這樣。”少女的臉上布滿了沮喪的表情。 和部長一樣，茱莉?qū)α侠硪彩譄崆椤?但與部長不同的是，每次她都會搞砸：一次餐盤里的番茄跳起來扇學(xué)生兩巴掌；另一次著火的湯鍋暴走引燃了半個食堂…… 盡管在部長和老師的指導(dǎo)下練習(xí)了很久，但廚藝還是沒有一絲進步。而眼前暴走的“餅醬”，似乎在嘲笑她注定的失敗。 “大家趴下，我能處理好！”茱莉取下背上的雙管霰彈槍，果斷地瞄準，發(fā)射…… 當(dāng)老師收到消息趕到這里時，“餅醬”已經(jīng)被一張大網(wǎng)牢牢吊在空中，由風(fēng)紀委員會看守著。 寬敞的食堂內(nèi)，墻壁上布滿了彈孔，翻倒的桌椅四處可見，而地上撒滿了被打翻的料理。 急救醫(yī)學(xué)部的學(xué)生剛剛到達，學(xué)生們已經(jīng)被疏散，留在現(xiàn)場的，還有“餅醬”主人——牛牧茱莉，以及食堂負責(zé)人，供給部部長——愛清楓香。 “老師……”茱莉忍不住委屈起來，“我……又搞砸了?！?“沒關(guān)系的哦，畢竟也沒有人受傷。”老師伸手摸了摸茱莉的頭，“我相信，總有一天，茱莉能做出所有學(xué)生都稱贊的料理?！?， 老師匆匆趕來自然是沒吃午飯的，但由于茱莉的廚藝，老師的午飯便由楓香負責(zé)。而后廚內(nèi)，薄薄的櫥窗擋不住外面的歡聲笑語。 羨慕？還是嫉妒？茱莉很難分清，只能任憑這種失落釀造出陣陣醋意，生怕下一秒他平常擁抱自己的那雙大手，落在那位女孩的頭上。 她多希望坐在老師對面的人是自己啊，盡管她十分清楚，自己的廚藝不能與部長相比。 但她從來沒有因此沮喪過，一直堅持著不懈的練習(xí)。她相信，總有一天，她能給老師帶來一頓美味又豐盛的晚餐…… 沒人注意到餅醬什么時候掙脫了束縛，等到別人注意到它的時候，它已經(jīng)出現(xiàn)在老師的背后。 似乎是感受到了主人的醋意，它弓起身體，徑直向楓香撲去。 而察覺到的老師，本能地擋在了楓香身前…… 蘇醒時，老師身邊只有楓香一個人。 而楓香告訴他，茱莉怎么都聯(lián)系不上。 老師不顧受傷的身體，徑直向門外奔去。 格黑娜食堂后方的田野里，紅彤彤的果實正等待著收獲。即使已經(jīng)傍晚，蛙啼蟬鳴仍然此起彼伏，一片生機盎然。 然而在農(nóng)場的一角，一個用來存放農(nóng)具的偏僻小屋內(nèi)，一位少女躲在燈光下的陰影里，與外面的歡快格格不入。 少女并沒有注意到門被悄悄推開，緊接著就是熟悉的手掌輕輕落在頭上，隨后就是那溫暖的擁抱。 “對不起，老師……”茱莉的聲音夾雜著嗚咽。 “我沒事的哦，并沒有受很重的傷?！彼麑⑸倥o緊抱在懷里。 茱莉再也忍不住內(nèi)心的委屈，在老師溫柔的懷抱里大哭起來。 她很熱愛料理，這是事實，但她也經(jīng)常做出暴走的食物。如果她的料理使老師受傷，可能她會拋棄自己的熱情，也許這輩子都不會再……。 “沒關(guān)系的哦。”老師輕撫著茱莉的微微出汗的頭發(fā)，“我知道，茱莉一直都很努力了?！? 在別人眼里，也許茱莉是一位專門制造暴走食物的造物主。但在老師眼里，廚房里執(zhí)著的身影才是她真實的一面。 無論學(xué)生們怎么吐槽、抱怨茱莉的料理，她總會更多地投入到練習(xí)中。 堅持，這就是茱莉的青春。 老師常常想，如果年輕的時候也能像茱莉這樣百折不撓的話，現(xiàn)在會有更大的成就。 抱著眼前的女孩，老師下定決心，至少，要給她一張滿意的，名為“青春”的答卷。 “茱莉，”在女孩慢慢平復(fù)情緒之后，“茱莉并沒有做錯什么事哦——反而是我這個老師，沒能教導(dǎo)好努力的學(xué)生呢。” “老師……”茱莉抹去眼角的眼淚，享受著老師的懷抱。 “而現(xiàn)在，茱莉愿意讓我陪同你一起，”老師扶起懷中的女孩，“追尋你的夢想嗎？” 茱莉含著淚光，在老師的懷中輕輕點了點頭。 老師握住茱莉的雙手，望著女孩的眼睛： “我相信，茱莉能做出所有人都稱贊的料理。” 老師牽著女孩的手，兩人向著廚房奔去。 “來吧，特別補課開始咯！” 田野里，熟透的西紅柿晶瑩剔透，散發(fā)著清甜的芳香。 廚房里，兩人手牽著手，探索著美食的奧秘。 茱莉常說，最寶貴的調(diào)味料就是“愛”。 而這天的味道里，灑滿了老師對她的愛。

（后日談） 傍晚時分，陰郁的天空中下起了小雨。 夏萊的臥室內(nèi)，明亮的燈光驅(qū)散了絲絲陰暗。 老師坐在辦公桌前，窗戶玻璃上清晰可見桌上日記本的倒影。 “……茱莉的廚藝似乎有了很大的變化……” “如果手牽著手與她一起做飯，那這頓料理會出奇的美味?！?“雖然偶爾還是會犯下諸如‘弄反生抽和醬油比例’的錯誤，也還會出現(xiàn)食物暴走的情況。” “但是至少已經(jīng)能吃進肚子里了。” “與其他料理不同，茱莉似乎能鎖住食材本質(zhì)的味道，比如西紅柿酸甜的口感、面粉中小麥的香味……” “也許這與她培育和挑選新鮮食材的天賦有關(guān)？” “總之是個神奇的孩子呢……” “那個……，老師，廚房里可能需要幫忙。”茱莉的聲音打斷了老師的思緒。 “這就來。親~愛~的~” “老師還是喜歡這樣呢（///）” 老師隨手翻了一下日記，離開房間后，房間重新陷入了一片黑暗，只剩下走廊上兩人的歡笑還在回蕩。 窗外由水霧和雨點組成的昏暗中，四只紫色的觸手悄然在玻璃邊緣出現(xiàn)。 這只被綠色醬料包裹住的小怪物，望著屋內(nèi)桌上的日記本，似乎能讀懂兩人甜蜜日常。 油膩的觸手在窗戶上畫出一個愛心后，“餅醬”又回歸到那片霧靄之中。 而日記的第一頁，正是老師與少女相遇的那一天。 也正是兩人奇跡的開始。 （完）

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