日本要開放入境了，留學生們也要整裝待發(fā)了。這個時候，很多私塾也在蠢蠢欲動。

好的私塾，靠口碑，不靠營銷。

多去實地了解，去看看學校規(guī)模，還有學費，合同協(xié)議等（不要在知乎上 了解，因為有些私塾手黑到買水軍，刪評論等，根本沒有真實的內(nèi)容。）

在這里想請大家?guī)兔Α?/p>

用小伙伴們的親身經(jīng)歷來為大家避坑，

不要被某些私塾的顧問蒙蔽了雙眼。

請留言說出你認為有坑的私塾…（大家都匿名吧）

^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^

秋武先生：

我不匿名^o^，基本上大都是無法避坑的，首先，留考等應試課程教學上不會有太大落差，但在軟實力輔導上的差距很大是真的^o^

我也在不同私塾機構里面真實體會過，我也和名校日本教授或在不同海外積累經(jīng)驗的日本導師合作過，也在大家認知中的頂部機構里的“頭部師資力量”群體進行過討論，大多是日本人導師那種，重新認識到這個知識面的幅度和融合深度延伸到的“深入淺出”的現(xiàn)實意義和重要性，必要性，看到了他們的細膩和專業(yè)強項，也看到了局限性，但我一直很向往和不同國家的人才一起討論各種專業(yè)知識，只要討論不情緒化，正面積極心態(tài)進行“激烈”的討論會對彼此都有提升^o^對我來說是非常寶貴的經(jīng)驗～

小私塾的話，通過哪里的學生/老師，略知一二，留考等培訓課程應該大同小異，但在小論文，教授面試訓練草稿修改，志望理由書等軟實力方面，只能用“一言難盡”表達了^o^～而且，內(nèi)部有比較好的老師，還有可能被大私塾挖走…好像內(nèi)部有人錄制??漏風…

而這種軟實力部分別說用外語講解/修改，那中文也很難～ 無論如何，單純大道理講課基本不要期待太多^o^就算是有名的日本導師級別老師講解，也未畢真的會有好效果的，基本上連說什么都聽不明白，彼此蒙猜程度，怎么可能有效溝通/誘導等方式進行有效的輔導^o^～

真正厲害的話，必須看有沒有名校真題小論文答案/講義，不想公開起碼口頭上完整講出來才算及格，比如東大等難關校的真題，而且文理真題都得可以做到～但更重要的不是這里，而是“聽懂”學生的曖昧想法，并能過精準誘導^o^～看視頻真題。https://www.bilibili.com/video/BV14u411y79i/?spm_id_from=333.999.0.0&vd_source=6028d2c8de8698e6ad63fc66639b955a

外教或許可以提高效果，但不要過分期待，除非自身起點也高，那種好效果大概率不會發(fā)生在自己身上…但換句話說，這也是留學生的機會，不要覺得矮人一等^o^以后真學明白了反而是優(yōu)勢可言，當然，和外教一起“算劍合璧”再好不過了^o^

———/////———

昨天在高田馬場和某私塾的兩位負責人談話，了解了內(nèi)部輔導工作中的具體“問題點”，具體合作內(nèi)容，方式等。

第一個印象是，在各大小私塾林立的高馬站里經(jīng)營私塾需要很大努力，而且能否及時獲取/不丟失新的生源需要的不僅僅是努力

第二個是，和大私塾比起來，在具體處理/輔導工作上需要克服的“問題/難點”大同小異，學生人數(shù)不同，但對應的師資力量比大私塾少，所以各種材料輔導，面試訓練等還會很趕很被動，尤其是“臨陣磨槍”的同學多了有些老師甚至在下班后的深夜對應…

第三，剛到日本的同學在面試上如何與大學面試官進行溝通上會出現(xiàn)“態(tài)度問題”～比如，面試互動中出現(xiàn)頂撞/懟從老師等情況，這樣很容易進入“爭執(zhí)”模式…我們是因為不懂才會花錢去學習，在面試環(huán)節(jié)中不刻意忘記這一點，絕不可以在面試氣氛充滿各種負面情緒，這里不需要理由^o^請記住。

舉個比較“深刻”的現(xiàn)實問題，如果面試官從你的一言一行或眼神表情談吐等細節(jié)中察覺到你可能在想：考不上無所謂了！這種東西？…基本上就玩兒完，學生覺得考不上也無所謂的時候，大學更是如此…這是雙向選擇，大概率學生是被動的，所以不論心里怎么想，面試時間內(nèi)必須??寧肯裝，也要裝得像一點，認真一點^o^～這一點非常重要！有時可以反利用“面試緊張”，只要不頂嘴，就有可能被認為是マジメ^o^～

～～～～～～～～

??如何逼坑 ??唯有“補坑”，大多數(shù)學生一旦覺得私塾老師的輔導無法滿足自己就會覺得被坑了^o^尤其花高價1:1VIP輔導寫出來的東西，修改的內(nèi)容無法真正接受，甚至一大堆雞湯最后還得自己來完成，況且，要求必須得有草稿才行等

這種想吐槽的情況/心情 ^o^很理解，但這就是現(xiàn)實，估計也是私塾學生最想吐槽的地方吧……所以，只要在秋武老師指定的或與秋武老師內(nèi)部合作的私塾，就有機會彌補這些！這可能是目前最可行且靠譜的補坑渠道/方式。來語言學校留學也是如此，信則有??范文集→https://www.bilibili.com/read/cv15732410?spm_id_from=333.999.0.0

今后，我會考慮擴大與私塾的內(nèi)部合作，給大家提供/ 創(chuàng)造這樣條件，明天我也會去高田馬場的某個私塾，內(nèi)部學生來聯(lián)系到他們公司探討細節(jié)，為了把控質和量，得著手建立秋武團隊了！