那個高喊“多拿1分，干掉千人”的衡水班長，10年后怎么樣了？

小清新文化

發(fā)布時間：12-0812:37優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者

用“千軍萬馬過獨(dú)木橋”，來形容高考一點(diǎn)都不為過。在衡水中學(xué)，有一個叫李松的班長。在2011年高考前，他說：高考很嚴(yán)峻，你多拿一分，就可以在全省壓倒一千人，甚至更多人，所以每一分鐘，都對我們都很重要。

十年前，信誓旦旦的李松，十年后的他，又怎么樣了呢？盡管李松沒能如愿考上清華，卻被外交學(xué)院給錄取了，十年后，他成為了中華人民共和國外交部，常駐聯(lián)合國代表團(tuán)的一名外交官。

盡管衡水中學(xué)，培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人才，但是衡中的作息時間管理，卻一直被外界所詬病。在衡中，學(xué)生從早上起床到晚上睡覺，精確到每一分鐘，該做什么事情，都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/span>

衡水中學(xué)的作息時間安排，是否合理？

從圖中可以看出：在衡中，學(xué)生們早上5:30起床，晚上22:10分睡覺，再加上中午1個小時的午休，算下來，學(xué)生每天共有8小時20分的睡眠時間。對正常人來說，每天有8小時的睡眠時間，是足夠的。

所以家長根本不必?fù)?dān)心：自己的孩子，睡眠不足，那么家長最擔(dān)心的是什么呢？我想大概是孩子的吃飯時間了，盡管衡中給的吃飯時間十分充足：早飯40分鐘；午飯45分鐘；晚飯35分鐘。

可是大部分的學(xué)生，為了爭取多點(diǎn)時間學(xué)習(xí)，常常主動把吃飯時間控制在10分鐘之內(nèi)。要是家長擔(dān)心這點(diǎn)的話，完全可以和自己的孩子好好溝通，畢竟學(xué)校給的吃飯時間，還是很充足的。

既然吃飯和睡覺這2大問題，完全合理，那么剩下被詬病的無疑就是：孩子超長的學(xué)習(xí)時間了。從上表可以看出，在衡中每天上10節(jié)課，3節(jié)晚自習(xí)，這比一般的中學(xué)確實(shí)多了一些課時。

可作為學(xué)生，不就是以學(xué)習(xí)為主嗎？難道高考不是以“分?jǐn)?shù)”為準(zhǔn)嗎？況且人家不還有，早操、課間操、眼保健操和看新聞嗎？難道用高中3年的辛苦，換來以后人生的“輝煌”，不值得嗎？

人是環(huán)境的產(chǎn)物，如果周圍的人，都是自動自發(fā)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，那么自己也就不好意思“偷懶”，是不？就像互聯(lián)網(wǎng)上的一句俗語：風(fēng)口上的豬也會飛。也許我們覺得衡中的學(xué)生“苦”，說不定他們都“樂在其中”，是不？

所以很多時候，我們不要“先入為主”，也不要“自以為是”，在發(fā)表自己的意見之前，在提出質(zhì)疑前，我們是否能冷靜下來，看看事實(shí)，聽聽處在衡中的學(xué)生們，是什么感受？

對衡中的“教學(xué)模式”，你怎么看？

盡管衡中的“成績優(yōu)異”，但仍有許多家長表示：衡中是造“考分機(jī)器”的學(xué)校。理由是孩子的每一分鐘，都被安排好了，沒有獨(dú)立思考的時間。那要這樣說的話，上班時間也被規(guī)定好了，難道上班不需要“思考”？

有的家長說：要是我的孩子，我寧愿他分?jǐn)?shù)考得低一點(diǎn)，也不愿讓他去衡中“受罪”；有的則說：要是我有能力，我愿意把孩子送到“衡中”，畢竟高考是底層孩子實(shí)現(xiàn)逆襲的唯一公平的機(jī)會。

確實(shí)，每個家庭經(jīng)濟(jì)條件、背景、社會關(guān)系等不同，自然家長就會對孩子，有不同的期待。比如有錢人家的孩子，就算文化成績不行，人家還可以走藝考路線，再不行還能出國留學(xué)，那要是咱底層老百姓的孩子呢？

小結(jié)

以前我們一直在喊：不能讓孩子輸在起跑線上，這些年我們反而提倡：人生是一場馬拉松，不能急于一時?？墒?strong class="bjh-strong">“高考”才是人生真正的分水嶺：真正拉開差距且唯一公平的起點(diǎn)，要是錯失了，往后要實(shí)現(xiàn)“階層逆襲”還是很困難的。

咱老百姓，當(dāng)了一輩子的“農(nóng)民”，無非希望自己的孩子，能過得好一點(diǎn)，不用像我們這么辛苦勞作。就像開頭提到的李松一樣，通過高考改變了自己的命運(yùn)，這不是很好嗎？如果你是學(xué)生的家長，你愿意把孩子送往“衡中”嗎？