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以下均為復(fù)習(xí)備考資料及相關(guān)練習(xí)題，以供使用

第15課 文化遺產(chǎn)：全人類共同的財富

教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識文化遺產(chǎn)保護(hù)對保持民族文化的傳承、維護(hù)世界文化多樣性和創(chuàng)造性具有的重要意義。

教學(xué)重點(diǎn)：世界各國文化遺產(chǎn)的發(fā)展?fàn)顩r

教學(xué)難點(diǎn)：文化遺產(chǎn)保護(hù)對傳承民族文化、維護(hù)文化多樣性和創(chuàng)造性的重要意義

教學(xué)過程：

一、?導(dǎo)入新課，板書課題

通過相關(guān)圖片，導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)。

請同學(xué)們觀察圖片，這是中國文化遺產(chǎn)的標(biāo)志。大家思考一下，中國有哪些著名的文化遺產(chǎn)？對！長城、莫高窟、明清皇宮、昆曲等等。那么，全人類共同的文化遺產(chǎn)應(yīng)該如何進(jìn)行保護(hù)和利用？這些正是我們這節(jié)課所要探討的主題。

二、?出示目標(biāo)，明確任務(wù)

認(rèn)識文化遺產(chǎn)保護(hù)對保持民族文化的傳承、維護(hù)世界文化多樣性和創(chuàng)造性具有的重要意義。

三、學(xué)生自學(xué)，獨(dú)立思考

學(xué)生認(rèn)真讀書、獨(dú)立思考，找出知識點(diǎn)、重難點(diǎn)、困惑疑難點(diǎn)。

（一讀、二畫、三找、四梳理、五結(jié)論）

四、自學(xué)指導(dǎo)，緊扣教材

（一）自學(xué)指導(dǎo)一

閱讀第三目，思考并解決以下問題，5分鐘

1、?世界各國代表性的歷史遺跡有什么？（古代、近代）

2、?中國的世界文化遺跡與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括哪些？

3、?學(xué)了以上知識有什么啟示或收獲？