本次的思維導(dǎo)圖也是一張羅列比較詳細(xì)的圖。與上次的的區(qū)別在于，一方面這是一個(gè)理科課程，所以末分支不是知識(shí)點(diǎn)而是解題思路，另一方面這是一個(gè)局部內(nèi)容的總結(jié)。

高數(shù)的微分方程部分總結(jié)起來其實(shí)是非常連貫的，我這里就是把各種微分方程的情形進(jìn)行總結(jié)，再將求解方法與之對(duì)應(yīng)。如果能厘清思路，脈絡(luò)是比較清晰。

我也在導(dǎo)圖中設(shè)置了一些指向箭頭，這個(gè)的意義是：通過這一步的處理后，該微分方程就回到了箭頭指向的微分方程情形，按步驟耐心求解即可。

以下是思維導(dǎo)圖：

原圖下載：https://docs.zoho.com.cn/file/gkbi563b8e6a2ea724245b38125fd59da5337