【哲學(xué)考研】現(xiàn)代西方哲學(xué)課程
大家好!經(jīng)過一段時(shí)間的籌備,現(xiàn)代西方哲學(xué)課程已經(jīng)在學(xué)浪平臺(tái)上線了。
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現(xiàn)西的內(nèi)容很不好講。
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一來,現(xiàn)西哲學(xué)家人物繁多,流派雜亂,想要梳理出一條清晰的線索并不容易。而且因?yàn)閮?nèi)容多,還要面臨怎么選擇的問題。如果所有理論都講,對考生的負(fù)擔(dān)太重了。
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二來,現(xiàn)西哲學(xué)的一個(gè)基本特征是反對傳統(tǒng)哲學(xué)體系化的特點(diǎn),所以很多現(xiàn)西哲學(xué)理論表現(xiàn)得比較破碎、零散,不易進(jìn)行條理化的把握。
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三來,不同學(xué)校對現(xiàn)西知識(shí)點(diǎn)的考察范圍不太一樣。因?yàn)楝F(xiàn)西人物繁多,可選擇空間大,因此很多學(xué)校會(huì)根據(jù)自己的偏好來選擇考察的知識(shí)點(diǎn)。所以不同學(xué)校的考情往往會(huì)呈現(xiàn)出零散的特點(diǎn),不易把握。
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我的課程希望能夠盡量解決這三個(gè)問題。
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一、課程設(shè)計(jì)
我結(jié)合現(xiàn)有的幾本經(jīng)典現(xiàn)西教材(如趙敦華、劉放桐、張慶熊、張汝倫),把整個(gè)現(xiàn)西課程分為三大部分:
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1、過渡時(shí)期的哲學(xué)(即19世紀(jì)末-20世紀(jì)初,黑格爾去世后、“哲學(xué)革命”發(fā)生前的這段時(shí)期);
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2、歐陸哲學(xué)傳統(tǒng)(代表的是“哲學(xué)革命”之現(xiàn)象學(xué)這一支的傳統(tǒng),包括受到現(xiàn)象學(xué)影響的后來的各種理論,哪怕是看起來反對現(xiàn)象學(xué)的理論,如結(jié)構(gòu)主義、解構(gòu)主義);
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3、英美哲學(xué)傳統(tǒng)(代表的是“哲學(xué)革命”之分析哲學(xué)這一支的傳統(tǒng),包括前期分析哲學(xué)和后期分析哲學(xué),以及科學(xué)哲學(xué))。
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我的這種劃分結(jié)合了歷史時(shí)段劃分原則和理論流派劃分原則,我覺得還是相對比較清楚的。
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2、講授內(nèi)容
雖然有些學(xué)校會(huì)考察一些偏僻的、零散的知識(shí)點(diǎn),但總體上考察的重點(diǎn)毫無例外都是現(xiàn)象學(xué)(胡塞爾、海德格爾、薩特)和分析哲學(xué)(弗雷格、羅素、維特根斯坦、維也納學(xué)派、牛津?qū)W派、奎因),所以在這兩塊內(nèi)容上我預(yù)備了最多的課時(shí),盡量做到講精講透。
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其他還有幾個(gè)哲學(xué)家也是考察頻率相對比較高的,如尼采、伽達(dá)默爾、德里達(dá)、???、波普爾、實(shí)用主義等。不過對他們考察的知識(shí)點(diǎn)相對都比較集中,例如波普爾基本就考證偽主義,所以也比較好講。
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至于其他的哲學(xué)家,考到的頻率都很低,所以我只挑選歷年考過的個(gè)別知識(shí)點(diǎn)來講。
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這樣安排,既講到了重點(diǎn),同時(shí)又盡量減輕了大家備考的負(fù)擔(dān),我覺得是比較好的。
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3、講授方式
雖然現(xiàn)代西方哲學(xué)家大都呈現(xiàn)出反體系的特征,但無論他們再怎么反體系,只要是哲學(xué),就一定有內(nèi)在的思路。所以我在講解時(shí),還是會(huì)按照他們思想的內(nèi)在思路來串聯(lián)起各個(gè)知識(shí)點(diǎn)(特別是對于那些知識(shí)點(diǎn)比較多的哲學(xué)家,比如胡塞爾、海德格爾)。
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此外,對于同一個(gè)哲學(xué)家的思想,不同哲學(xué)史教材介紹的內(nèi)容也是有差異的。所以我的講解還是會(huì)盡量依照哲學(xué)家的原著,同時(shí)也會(huì)參考各個(gè)哲學(xué)史。
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以下是課程大綱:
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【預(yù)計(jì)總時(shí)長58小時(shí)】
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導(dǎo)論:現(xiàn)代西方哲學(xué)的基本傾向、流派與發(fā)展【0.5小時(shí)】
第一部分:過渡時(shí)期的哲學(xué)【16小時(shí)】
一、非理性主義【6.5小時(shí)】
(一)叔本華【2小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):對康德哲學(xué)的批判性繼承、表象與意志的劃分、充足理由律的四重根、意志客體化的等級、理性與直觀、悲觀主義倫理學(xué)
(二)尼采【3小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):總體問題意識(shí)(反柏拉圖主義和基督教,繼承赫拉克利特)、酒神精神和日神精神(悲劇理論)、權(quán)力意志與永恒輪回、重估一切價(jià)值、主人道德與奴隸道德、上帝死了與虛無主義、超人、視角主義
(三)克爾凱郭爾【1小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):批判黑格爾哲學(xué)、孤獨(dú)個(gè)人與生存主義、人生道路的三個(gè)階段
(四)弗洛伊德【0.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):無意識(shí)理論、性本能(力比多)
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二、實(shí)證主義【1.5小時(shí)】
(一)孔德【0.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):實(shí)證原則、人類思想發(fā)展的三階段、社會(huì)學(xué)
(二)穆勒【0.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):歸納方法
(三)馬赫【0.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):馬赫主義、世界要素論
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三、生命哲學(xué)【3.5小時(shí)】
(一)柏格森【1.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):對傳統(tǒng)哲學(xué)的批判、綿延與時(shí)間、創(chuàng)造進(jìn)化論、直覺主義
(二)狄爾泰【2小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):精神科學(xué)的自主性、說明與理解的區(qū)分、生命解釋學(xué)、描述心理學(xué)
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四、新康德主義【1.5小時(shí)】
(一)馬堡學(xué)派【0.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):柯亨的先驗(yàn)邏輯主義
(二)弗萊堡學(xué)派【0.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):文德爾班的價(jià)值論
(三)卡西爾【0.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):對康德哲學(xué)批判性繼承、人是符號(hào)的動(dòng)物
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五、實(shí)用主義【3小時(shí)】
(一)皮爾士【1小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):對笛卡爾的批判、懷疑-信念探索理論、實(shí)用主義原則、意義理論與真理理論
(二)詹姆士【1小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):真理理論、徹底經(jīng)驗(yàn)主義
(三)杜威【1小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):自然主義的經(jīng)驗(yàn)主義、工具主義、思想五步說、真理理論
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第二部分:歐陸哲學(xué)傳統(tǒng)【25.5小時(shí)】
六、現(xiàn)象學(xué)【15小時(shí)】
(一)布倫塔諾【0.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):心理現(xiàn)象與物理現(xiàn)象的區(qū)分
(二)胡塞爾【4小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):
1、《邏輯研究》時(shí)期:對心理主義的批判、回到事情本身、意向性學(xué)說、本質(zhì)直觀(本質(zhì)還原)、范疇直觀
2、先驗(yàn)現(xiàn)象學(xué)時(shí)期:現(xiàn)象學(xué)懸置、先驗(yàn)還原(現(xiàn)象學(xué)還原)、先驗(yàn)自我、先驗(yàn)構(gòu)成、主體間性
3、晚期思想:生活世界理論
(三)海德格爾【6小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):
1、問題意識(shí)與早期思想:存在論差異和對傳統(tǒng)存在論的批判、對胡塞爾和認(rèn)識(shí)論哲學(xué)的批判、形式顯示的現(xiàn)象學(xué)方法
2、《存在與時(shí)間》:基礎(chǔ)存在論、此在的在世結(jié)構(gòu)、手前存在與上手存在、世界作為因緣整體、現(xiàn)身情態(tài)、操心、怕與畏、良知與罪責(zé)、本真存在與非本真存在、時(shí)間性、此在的歷史性
3、轉(zhuǎn)向與后期思想:存在與真理、澄明
(四)薩特【3小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):
1、意識(shí)理論:意識(shí)與自我意識(shí)、前反思的意識(shí)
2、現(xiàn)象學(xué)的存在論:現(xiàn)象的存在與存在的現(xiàn)象、自在和自為、存在和虛無
3、倫理學(xué):存在主義是一種人道主義、存在先于本質(zhì)、自由選擇與責(zé)任、自欺、自我與他人
(五)梅洛-龐蒂【1.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):對行為主義與格式塔心理學(xué)的批判、結(jié)構(gòu)與知覺、身體-主體
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七、解釋學(xué)【4小時(shí)】
(一)海德格爾【1.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):此在的生存解釋學(xué)、解釋學(xué)循環(huán)
(二)伽達(dá)默爾【2.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):海德格爾的影響、哲學(xué)解釋學(xué)、效果歷史、視域融合、語言存在論、作為實(shí)踐哲學(xué)的解釋學(xué)
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八、結(jié)構(gòu)主義【2小時(shí)】
(一)索緒爾【0.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):語言與言語、能指與所指
(二)列維-斯特勞斯【0.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):結(jié)構(gòu)主義人類學(xué)
(三)阿爾都塞【0.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):反對人道主義、意識(shí)形態(tài)的下意識(shí)、認(rèn)識(shí)論斷裂
(四)拉康【0.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):無意識(shí)的語言結(jié)構(gòu)、鏡像階段
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九、解構(gòu)主義【3.5小時(shí)】
(一)德里達(dá)【1.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):后現(xiàn)代主義、解構(gòu)主義、邏各斯中心主義、延異
(二)福柯【1.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):知識(shí)考古學(xué)、權(quán)力譜系學(xué)、知識(shí)型理論、瘋癲與文明、規(guī)訓(xùn)與懲罰
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十、法蘭克福學(xué)派【1.5小時(shí)】
(一)總論【0.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):對工具理性和實(shí)證主義的批判、啟蒙辯證法
(二)馬爾庫塞【0.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):單向度理論、發(fā)達(dá)工業(yè)社會(huì)批判
(三)哈貝馬斯【0.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):社會(huì)交往理論
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第三部分:英美哲學(xué)傳統(tǒng)【16小時(shí)】
十一、前期分析哲學(xué)【7小時(shí)】
(一)弗雷格【1.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):反心理主義、命題函項(xiàng)、語境原則、含義與指稱
(二)羅素【2小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):外在關(guān)系說、邏輯原子主義、摹狀詞理論
(三)前期維特根斯坦【2小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):語言圖像論、世界的邏輯結(jié)構(gòu)、可說與不可說的區(qū)分
(四)維也納學(xué)派【1.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):邏輯實(shí)證主義(邏輯經(jīng)驗(yàn)主義)、證實(shí)原則、批判形而上學(xué)
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十二、后期分析哲學(xué)【6.5小時(shí)】
(一)后期維特根斯坦【2.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):前后期思想的變化、語言游戲、家族相似、遵守規(guī)則的悖論、反駁私人語言、生活形式
(二)牛津?qū)W派【1.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):日常語言學(xué)派、賴爾的范疇錯(cuò)誤理論、奧斯汀的言語行為理論、斯特勞森的描述的形而上學(xué)
(三)奎因【2小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):邏輯實(shí)用主義、反對經(jīng)驗(yàn)論的兩個(gè)教條、本體論承諾、譯不準(zhǔn)原理、科學(xué)的整體論
(四)克里普克【0.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):關(guān)于命名的歷史因果理論
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十三、科學(xué)哲學(xué)【2.5小時(shí)】
(一)波普爾【1小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):證偽主義、批判邏輯實(shí)證主義、三個(gè)世界理論
(二)拉卡托斯【0.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):科學(xué)研究綱領(lǐng)
(三)庫恩【0.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):范式理論
(四)費(fèi)耶阿本德【0.5小時(shí)】
知識(shí)點(diǎn):科學(xué)理論之間的無公約性、反對科學(xué)
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服務(wù)內(nèi)容和西哲史課程類似,包括:
1、基礎(chǔ)課時(shí)58小時(shí)(錄播課)
2、考前沖刺重點(diǎn)精講課8小時(shí)(直播課,11月開始)
3、隨時(shí)私信答疑
4、精美紙質(zhì)版講義
5、4次論述題練習(xí)及精心批改(6月份開始)
6、半月小測驗(yàn)(6月份開始)
7、真題解析答疑
8、原著閱讀建議
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價(jià)格:
3599(已購買西哲史課程的同學(xué)可以優(yōu)惠500)
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課程從本周開始更新,每周至少更新3小時(shí),最遲在7月份更新完全部內(nèi)容。總共課程時(shí)長預(yù)計(jì)58小時(shí),涵蓋哲學(xué)考研現(xiàn)西部分幾乎全部知識(shí)點(diǎn)(如果發(fā)現(xiàn)有遺漏,后面會(huì)補(bǔ)錄)。
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有需要報(bào)名的同學(xué)請私信我!
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