川農(nóng)學(xué)生在都江堰景區(qū)開展主題的班級實踐活動
(作者 黃潔)臨近導(dǎo)游證考試,為了刺激同學(xué)們的求知欲望,擴大同學(xué)們的知識面,四川農(nóng)業(yè)大學(xué)旅游學(xué)院旅管(職)201901班全體同學(xué)于2020年11月18日在都江堰景區(qū)開展了以“以旅促學(xué),探未來發(fā)展之路”為主題的班級實踐活動。
在活動開展前,班級同學(xué)以寢室為單位分為了8個小組,每個小組選擇都江堰景區(qū)的一個景點進行導(dǎo)游詞的講解,以在實踐中鍛煉自身的組織能力、講解能力等。同時,該班負責(zé)人還設(shè)計了“導(dǎo)游人員在游客游覽過程中的重要性”的調(diào)查問卷,探尋游客對本次活動以及對導(dǎo)游這個職業(yè)的看法。活動開展過程中,同學(xué)們首先景區(qū)門口集合,隨后有序地進入景區(qū)。根據(jù)各小組選擇講解的景點,本次講解路線為“伏龍觀—寶瓶口—飛沙堰—安瀾索橋—魚嘴—二王廟”,涉及到都江堰景區(qū)大部分重點景點。講解途中,講解的同學(xué)氣宇軒昂,聲音洪亮,再通過自己的理解,為同學(xué)們帶來了不一樣的都江堰之行,為班級帶來了一場引人入勝的視聽之旅。與此同時,班級的宣傳委員負責(zé)拍攝照片,班長及實踐委員則多次清點人數(shù)避免走散,并及時在班級群內(nèi)通報活動行程,保障了同學(xué)們的安全。在講解結(jié)束后,該班同學(xué)自行游覽,并在游覽過程中邀請游客填寫調(diào)查問卷,了解游客對導(dǎo)游的看法。

活動結(jié)束后,該班負責(zé)人根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行分析,做出總結(jié),同時在班級群內(nèi)進行公示,讓同學(xué)們從中了解旅游專業(yè)的特色及就業(yè)前景,并對導(dǎo)游這一職業(yè)有了更加清晰地認識。

本次活動中,不僅促進了班級各個同學(xué)之間的友誼,還增強了該班級全體同學(xué)的自豪感、責(zé)任感、集體榮譽感。同時,此次活動豐富了同學(xué)們的課余生活,使他們的特長和能力得到充分發(fā)揮,還讓同學(xué)們更加深入地了解了旅游專業(yè),從中挖掘出自己的專業(yè)興趣,提前了解本專業(yè)的就業(yè)大方向,合理審視自己。