閑著沒事干看了眼評分，發(fā)現(xiàn)最近挺多人打一星，大部分居然是因?yàn)橛X得植野這個人啥唄和對硝子喜歡上男主不解（？）所以說點(diǎn)個人看法，挺長的，希望耐心看完吧

首先

評分，評的是作品的劇情、畫面、音樂、演出等等等，ok，你說角色有問題，所以你就打一星，那畫面呢？音樂呢？演出呢？這幾項(xiàng)的分都給你吃了咋地？

其次，聊聊植野

并不是我想洗白，對于我個人而言，這個角色確實(shí)也是非常讓人討厭，但是你從她的出發(fā)點(diǎn)來看，又并不是完全不合理（這里的合理指的是她單方面的理）。

第一、心理年齡小，不成熟，以一種霸凌他人的形式刷出自己的存在感，這點(diǎn)哪怕你沒做過，難道從小到大你身邊就沒有這樣的人嗎？覺得欺負(fù)別人很酷，能顯得自己是個大姐頭之類的。

第二、植野的出發(fā)點(diǎn)一直是男主，她雖然壞，壞的讓人火大，但是你不能否認(rèn)植野這個人是全影片中除了男主母親之外最在乎男主的人，她考慮欠妥，因?yàn)樗紤]的都是將也——將也欺凌硝子，所以她也跟上了將也的步調(diào)；將也因?yàn)槠哿柘踝?，被班上同學(xué)反過來欺凌，所以她憎恨硝子。她是一個不成熟的人，沖動的人，所以她做出了很多很過分的事。她是一個很真實(shí)的人，我不信你沒有見到過類似于她這樣的人。

最后、談?wù)勚惨暗南窗住Ｖ惨暗南窗撞皇菦]有鋪墊的，B站刪減了20分鐘，部分人可能沒看過原版，原版里面，最開始硝子的課業(yè)都是植野幫助的，為了幫硝子記筆記，她也耽誤了自己的課業(yè)，最開始的她也是想和硝子友好相處的，但是一味的付出和將也率先開始的欺凌讓她不再友好，開始了自己的欺凌。后面摩天輪的談話，她也在嘗試和硝子和平相處，然后說出了一段很難聽，但是是事實(shí)的話——硝子一直在道歉，卻沒想過改變，改變自己的不自信，改變自己的懦弱，哪怕錯的不是自己也是一味的道歉、微笑，但是植野何嘗不是沒有改變自己呢？所以最后，看見了硝子和將也的努力的她，用自己笨拙、矛盾的方式，給出了和好的信號——手語。

還有一點(diǎn)就是，植野這個角色本身就是校園霸凌的代表，你本身就沒有任何喜歡她的必要，這個角色設(shè)置出來，讓你憤怒、讓你惡心、讓你難受，目的就達(dá)到了，因?yàn)樗屇阒懒诵@霸凌的荒謬，知道了它的嚴(yán)重性、不合理性，結(jié)果你卻因?yàn)樗屇阌憛捔司痛騻€一星？

然后，講講硝子喜歡上將也的劇本

我看見很多人說自己也被霸凌過，肯定不會原諒霸凌者，更別說喜歡上他了，所以拿硝子喜歡上將也作為一個黑點(diǎn)來噴聲之形。

我想問問，你遭到的霸凌是什么樣的，打你兩拳、孤立你，還是什么？還是說搶了你的錢？你是一個健全的人吧，有手有腳，可能因?yàn)殚L相、可能因?yàn)樾愿瘢部赡芤驗(yàn)楦鞣N問題，總而言之你遭到了所謂的霸凌，也確實(shí)能說是霸凌，可是不管你是什么原因，你總能在其他環(huán)境找到歸屬，或轉(zhuǎn)校、或升學(xué)，總有人會接納你。可是失聰就是一直打在硝子身上的標(biāo)簽。無法與社會正常交流，需要使用手語，講話聲音難聽、難懂，造成的結(jié)果是沒人愿意與她交流。她只從正常社會中感受過小學(xué)同學(xué)佐原和自己的家人的關(guān)愛，將也這個時候找上了她，認(rèn)出將也的時候，她很明顯是抗拒、害怕的，因?yàn)閷⒁财哿柽^她，勾起了她不好的回憶，所以她逃了。但是被將也找到了，將也交出了那個關(guān)鍵道具、做出了那個關(guān)鍵的手勢

這個舉動讓硝子哭了，包含的情緒很多，有感動——將也——這樣一個曾經(jīng)欺凌她的人，居然學(xué)會了手語；有喜悅——自己一直所付出的善意，終于得到了回報，盡管這很小，但是對她來說已經(jīng)算是來之不易；有感慨——將也居然做出了和自己小學(xué)時一樣的動作：我們倆成為朋友吧。這是她久違的開始被正常社會，或者說是被正常社會中的某一員接納的標(biāo)志。所以她輕易的原諒了他，雖然在某些所謂的被霸凌者看來很扯，但是你聯(lián)系到硝子的怯懦、自卑的性格，也是符合邏輯的。不是說電影不符合你的邏輯就是爛片，你又能代表誰呢？

之后的將也，一直試圖贖罪，可能從他的角度和觀眾的上帝視角來說，他只不過是在試圖減輕自己的罪惡感，但是對于硝子來說，他是一個實(shí)實(shí)在在的一直陪伴著她的同齡異性，陪她喂魚，陪她找佐原同學(xué)，陪她做了很多很多的事，這樣的體驗(yàn)對于硝子來說是第一次，一個到了情竇初開的年齡女高中生，面對這樣一位一直亞撒西的陪伴自己的男生（而且男主也挺帥的，不然植野也不會喜歡男主），心動我覺得很正常，假設(shè)是你，哪怕你不孤獨(dú)，有這樣一個長相不賴、溫柔的異性一直陪著你，說不定你比硝子淪陷的還快（

毫無疑問，將也和硝子都是孤獨(dú)的人，兩個人都沒有什么朋友，成為朋友后像是一對互舐傷口的小獸，在互相救贖中走向了陽光。如同比翼鳥，一雄一雌，都只有一只翅膀，只有兩只鳥相互扶持才能展翅高飛。

再說一下將也這個人

有的人會去說，他都霸凌你了憑什么被原諒，誠然他確實(shí)做出了霸凌的行為，但是他從來沒有不承認(rèn)過，反而是對自己的行為做出了贖罪，而某些人卻揪著他被原諒的事不放。與其去指責(zé)一個承認(rèn)自己的罪孽并嘗試補(bǔ)救的動漫人物，為什么你不去現(xiàn)實(shí)指責(zé)那些做出了霸凌行徑但是毫無悔意的人呢？很簡單，因?yàn)槟?span id="s0sssss00s" class="color-pink-02">無能，你不敢在現(xiàn)實(shí)指責(zé)霸凌，就只能把怒氣撒到一個虛擬的人物上，說實(shí)話，這樣很可憐。

最后，來談一下硝子扭曲的性格

我作為一個健康健全的人，其實(shí)沒啥資格談她的性格，所以我復(fù)制了一段來自一位殘疾人的評論，很長，但是說的很好

〔作為一個先天殘疾者，從我個人的角度來說，我認(rèn)為西宮硝子算是殘疾人群體的縮影。殘疾人不同于其他人，他們從一開始身體就被打下了殘疾的烙印，“殘疾”就像是一種標(biāo)簽，將他們和正常人阻隔開來。我小學(xué)換過四個學(xué)校，我從未覺得我多么堅(jiān)強(qiáng)，直到五年級我們老師夸我雖然身體殘疾但依然開朗活潑。原來那個班里有一個手殘疾的學(xué)生，導(dǎo)致他有些自卑。但其實(shí)到現(xiàn)在，審視過去的自己，也會發(fā)現(xiàn)自己的成長軌跡有著些許的扭曲，這些扭曲在正常人眼里是不太能理解的，比如和霸凌自己的人和解。但當(dāng)你真正處在那個環(huán)境里，你會發(fā)現(xiàn)這種選擇其實(shí)是很正常的。我小時候玩得最久的朋友曾經(jīng)也是羞辱我的人，到現(xiàn)在我還記得他們的名字。

很多人站在旁觀者的角度，指責(zé)受害人的諒解，但其實(shí)并沒有考慮受害人自己的想法。殘疾人的經(jīng)歷和正常人不一樣，他們看待世界的方式也不太一樣。我還記得我剛開始意識到我有殘疾時是二年級（三年級？），不過更多時候都是在想“為什么是我？”，如果這算是懦弱，那我只能說，對于那個時候的我，確實(shí)也想不到更堅(jiān)強(qiáng)的方法。最多的就是自我安慰，暗自哭泣又再度振作。只能說每個人都成長都需要時間的積淀，不論是殘疾人還是正常人，只不過經(jīng)歷和時間有所不同。

六年級受到的霸凌是天花板，也是從這開始埋下了我往后拒絕妥協(xié)和堅(jiān)持批判反抗的種子。我不想過多描述發(fā)生了什么，我只能說，沒有大家想象的那么嚴(yán)重，但對于那個時期的我，卻并不是那么容易承受?？梢韵胂?，當(dāng)你處在一個被周遭人都排擠、被人用異樣的眼光注視的情況下，你會做出怎樣的選擇？如果你不想自卑，搖尾乞憐，那你最好的辦法就是不去在乎這些異樣的眼光，“好了傷疤忘了疼”，這算是我反復(fù)振作的秘訣。這種狀態(tài)其實(shí)和西宮硝子是有異曲同工之妙的，她不在乎他人曾經(jīng)做了什么，始終選擇溫柔，她并非沒有為此傷心流淚，而是當(dāng)你始終處于這種環(huán)境，這是保全自我的扭曲狀態(tài)。所以邊緣群體是很容易走極端的。

這種狀態(tài)是扭曲的，因?yàn)樗鉀Q問題的方案是放棄問題，它不再對問題本身做出判斷。只有當(dāng)你真正理解很多事情不是我們能決定的，我們能決定的只是我們此時此刻在想什么和我們要做什么，也就是“殘疾”再也無法阻止你對未來的追求。即使它會絆你的腳，但你不再畏懼時，你才能和自我達(dá)成和解。殘疾也好，健康也罷，都不會阻礙我們通往光明。

因?yàn)?，我們都是“人”?span id="s0sssss00s" class="color-pink-02">〕

《聲之形》就是這樣一個非常真實(shí)的故事，將霸凌者、被霸凌者的形象和心理展示給了我們看：或美麗、或丑陋，或自私、或無私。它固然是一部有瑕疵的電影，但是絕對不是某些惱貪口中的爛片，相反，它非常優(yōu)秀，因?yàn)樗軌蛞鹉愕墓睬?。如果你曾?jīng)是霸凌者，它能勾起你贖罪的想法；如果你現(xiàn)在正在霸凌他人卻不自知，它能讓你知道自己所做的事是多么罪惡；如果你曾經(jīng)或正在被霸凌，它能給你改變現(xiàn)狀的勇氣。如果你能看出憤慨，那它宣傳反對校園暴力的目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。我希望大家能在看完這部電影之后學(xué)會變得亞撒西，學(xué)會反思自己的行為，而不是看完碼幾行字批判這部電影哪哪哪不好/吹一下這部電影簡直是神作，然后就把它遺忘。