培訓機構(gòu)管理系統(tǒng)如何幫助機構(gòu)提升競爭力

出國留學熱一直是近幾年大學及研究生學生的一個重點名詞,隨著留學低齡化現(xiàn)象的出現(xiàn),對于留學培訓機構(gòu)的服務要求也越來越嚴格,由于留學學員可以進行DIY,所以一旦機構(gòu)服務不是很到位學員就會選擇DIY,而且給培訓機構(gòu)打上“黑中介”的標簽。對于大多數(shù)的留學機構(gòu)來說,都在使用培訓機構(gòu)管理軟件來提升機構(gòu)的服務品質(zhì),優(yōu)質(zhì)服務的保障相當于搶占了留學市場,因此,培訓機構(gòu)管理軟件也越來越受到留學機構(gòu)的青睞。
去年《留學中介機構(gòu)點評平臺》收錄了50多家留學中介,眾多網(wǎng)友對其進行了點評和打分,除此以外,很多網(wǎng)友對中介機構(gòu)的服務提出了諸多質(zhì)疑。質(zhì)疑最多的則是留學顧問不主動聯(lián)系客戶、不負責任;承諾過高兌現(xiàn)不了,申請結(jié)果不滿意;文書寫作服務、翻譯質(zhì)量差。這些問題的背后顯現(xiàn)的一個重要問題是留學培訓機構(gòu)沒有相應服務監(jiān)督流程,單單通過咨詢,不能讓客戶消除提出的服務方面的顧慮?,F(xiàn)在解決服務流程問題是留學機構(gòu)面臨的軟實力背景,國內(nèi)留學機構(gòu)在1000人以上的服務團隊來說必須有相對完善的培訓機構(gòu)管理軟件來進行落地執(zhí)行服務流程,不然光靠員工的主動性和自發(fā)性是不能完全做好更深入的優(yōu)質(zhì)服務,新航道教育集團就是一個很好的留學機構(gòu)的千人以上企業(yè)規(guī)模的成長典范。下面是深遠公司針對新航道的服務品質(zhì)問題給出的培訓機構(gòu)管理軟件。
解決方案:
一、市場渠道管理
目前教育機構(gòu)在市場渠道管理上比較難,一般是手工記錄,財務給渠道結(jié)賬就很困難,十克助教培訓機構(gòu)管理系統(tǒng)能夠針對不同渠道進行管理,可以按照不同渠道劃片區(qū),不同渠道有哪些學校,來自渠道信息成交以后,可以準確統(tǒng)計渠道成交的信息,方便財務結(jié)賬。
二、市場信息管理
由于留學機構(gòu)的市場信息管理復雜,不知道信息來源哪里,統(tǒng)計不了市場部工作情況,通過十克助教培訓機構(gòu)管理系統(tǒng)可以清晰知道每條信息來自于市場部的哪些活動,分析市場下一步工作,以及下次活動的規(guī)劃。
三、銷售人員管理
銷售是留學機構(gòu)業(yè)務的窗口,也是跟學員第一對接的對外服務部門,所以銷售管理不好直接影響機構(gòu)的利潤及品牌形象,如何管控銷售跟單,怎么知道銷售今天有沒有回訪客戶,信息來了有沒有及時跟進,十克助教培訓機構(gòu)管理系統(tǒng)可以科學的進行營銷跟進管理,匯總銷售機會,預測銷售形勢,方便機構(gòu)合理分配銷售資源,指導銷售跟單,團隊配合,讓銷售跟進效果事半功倍。系統(tǒng)自動提醒功能,可以按計劃設置回訪客戶時間,克服人腦遺忘情況的發(fā)生。
針對留學機構(gòu)通過使用十克助教培訓機構(gòu)管理系統(tǒng),從對外服務窗口市場和銷售去規(guī)范運營管理,可以有效獲取更多的商機和學員。對于成功簽約的學員,如何讓客戶在前端咨詢?nèi)藛T的承諾到后期服務過程中落地,那就需要留學機構(gòu)進行優(yōu)質(zhì)服務體系升級,從學、練、測、考、管幾個維度進行管控,顯然這需要一個更加強大的體系去支撐,當然也需要我們一些學員高分之路、優(yōu)質(zhì)服務管理軟件去落地執(zhí)行。以上是十克助教培訓機構(gòu)管理系統(tǒng)咨詢專家給出的一些建議,希望能給您機構(gòu)帶來幫助。

十克助教可以全面提升機構(gòu)管理效率,可以很好地幫助機構(gòu)進行管理運營和招生,是開辦機構(gòu)不可或缺的好幫手,十克助教官網(wǎng): https://www.mm-jia.cn/。主要功能如下:
機構(gòu)后臺管理系統(tǒng):智能排課/線上約課,人臉打卡簽到,多種微信通知、提醒,財務中心/結(jié)算匯總,學員管理/學員檔案、積分,合約管理/續(xù)費預警,多校區(qū)管理/角色權(quán)限管理;
招生小程序:使用招生小程序可以快速制作、發(fā)布招生活動,包括團購、砍價、秒殺等;可以發(fā)布機構(gòu)微官網(wǎng)和在線商城;是線上招生和宣傳的有力助手;
家長端、教師端、校長端:學員(家長)可以隨時查看學習情況,接收各種通知;教師可以線上處理事務,給學員簽到、布置作業(yè);學員可以根據(jù)自己的時間安排線上約課、請假;學員和教師都可以通過手機隨時查看自己的上課統(tǒng)計;任課老師可以手機端給學員寫課評、上傳課堂圖片。