計算機相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)答辯通常導(dǎo)師比較關(guān)注以下幾個方面的內(nèi)容：

第一：技術(shù)含量。計算機專業(yè)的畢業(yè)答辯首先關(guān)注的是畢業(yè)設(shè)計所涉及到的技術(shù)含量是否能夠滿足培養(yǎng)要求，本科階段要具備初步的科研能力，而研究生階段要具備一定的創(chuàng)新能力。以本科生為例，如果題目涉及到的是進銷存管理系統(tǒng)，那么當前的進銷存管理系統(tǒng)如何面對大數(shù)據(jù)時代的要求，以及能否滿足互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的需求，這些都是可能會面臨的問題。第二：技術(shù)方案的合理性。畢業(yè)答辯中老師比較關(guān)注的另一個問題就是技術(shù)方案的合理性，常見的關(guān)鍵點有三個，其一是如何進行技術(shù)選型；其二是否具有擴展空間；其三是否能夠落地應(yīng)用。以進銷存系統(tǒng)為例，技術(shù)選型的方案有很多種，包括采用Java方案、PHP方案、C#方案、Python方案等等，每一種方案都有不同的技術(shù)體系，需要根據(jù)實際情況來描述如何選擇具體的方案，另外要注重系統(tǒng)的擴展性，是否采用云平臺部署等等。第三：技術(shù)細節(jié)。技術(shù)細節(jié)往往也是老師比較關(guān)注的問題，目的是檢驗學(xué)生對于技術(shù)的掌握情況和動手能力。技術(shù)細節(jié)通常有三個大的方面，其一是描述某一個功能是實現(xiàn)流程；其二是針對于數(shù)據(jù)庫操作進行提問；其三是針對于算法問題進行提問。要想順利通過技術(shù)細節(jié)的考察，一方面需要做好充分的準備，另一方面要靈活應(yīng)對，在老師提出的問題沒有充分理解的時候，可以從解決問題的思路給出自己的方案，同一個問題有多種不同的方案，能給出其中的任何一種都是能夠說明問題的，這一點一定要切記。