項(xiàng)目經(jīng)理如何讓項(xiàng)目更成功，我們項(xiàng)目經(jīng)理在管項(xiàng)目的時(shí)候呢，項(xiàng)目的成功與否，直接體現(xiàn)著項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理能力，但是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目總是出現(xiàn)這樣或者那樣的問題，其實(shí)很多的項(xiàng)目問題并不是我們?cè)诠芾磉^程當(dāng)中所出現(xiàn)的，而是在項(xiàng)目一開始這些問題已經(jīng)有了征兆或者說已經(jīng)有了隱性問題，只不過是在項(xiàng)目的執(zhí)行當(dāng)中呢，顯現(xiàn)出來而已，當(dāng)我們?nèi)ソ鉀Q項(xiàng)目執(zhí)行當(dāng)中問題的時(shí)候呢，其實(shí)就會(huì)浪費(fèi)我們很多的時(shí)間，而真正優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理在一開始的時(shí)候就要做到未雨綢繆，能夠幫助我們?cè)谙到y(tǒng)化的項(xiàng)目管理的頂層設(shè)計(jì)上去進(jìn)行系統(tǒng)化的思考，從而保證在項(xiàng)目執(zhí)行當(dāng)中項(xiàng)目更加順利，項(xiàng)目的結(jié)果呢也更成功，那么具體有什么方法呢？

• 明確項(xiàng)目章程關(guān)于項(xiàng)目成功的定義。

在現(xiàn)實(shí)的項(xiàng)目管理環(huán)境當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)很多項(xiàng)目的成功與否本身就是模糊不清的項(xiàng)目的發(fā)起人和項(xiàng)目的相關(guān)方以及項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目成功的定義，存在巨大的模糊空間或者說灰色地帶，從而導(dǎo)致項(xiàng)目結(jié)束之后，對(duì)于項(xiàng)目的成功與否感知不一樣，有人覺得，只要把成果做出來就算成功，有人覺得時(shí)間進(jìn)度成本三個(gè)維度加起來才是衡量項(xiàng)目成功的重要標(biāo)志，而有些人覺得我只要把交付成果完成，就算項(xiàng)目的成功，所以在項(xiàng)目的任務(wù)書或者叫項(xiàng)目章程里面，我們一定要清晰的定義清楚這個(gè)項(xiàng)目如何才算成功，項(xiàng)目成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？如果存在爭(zhēng)議項(xiàng)目建立一開始的時(shí)候就應(yīng)該定義清楚，在定義清楚的同時(shí)應(yīng)該獲得絕大多數(shù)相關(guān)部門的認(rèn)可，特別是發(fā)起人的認(rèn)可。

• 管理好相關(guān)方的期望。

項(xiàng)目當(dāng)中啊，分兩個(gè)維度，第1個(gè)是人，第2個(gè)是事，如果今天我們把事情做得再好，但是這個(gè)事情的成果和本身不符合相關(guān)方發(fā)起人的期望，那么這個(gè)事情再完美也就沒有意義了。我們說相關(guān)方對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)可也來自于他對(duì)需求的滿足，如果今天他的需求沒有得以滿足，那么很難想象他會(huì)認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目是成功的，所以今天我們基于項(xiàng)目章程里面定義的成功標(biāo)準(zhǔn)，我們要去思考哪些人對(duì)項(xiàng)目成敗有決定性的因素呢，所以在這種情況下呢，我們要去思考哪些相關(guān)方，應(yīng)該納入我們的管理，他們對(duì)項(xiàng)目的期望是什么？他們的想法是什么？他們對(duì)項(xiàng)目的成功，他們對(duì)項(xiàng)目的成果最低的接受標(biāo)準(zhǔn)是什么？然后他們的最高的期望是什么？所以通過相關(guān)方的期望管理，我們可以保證在項(xiàng)目一開始在項(xiàng)目成功的正確軌道上。

• 做好相對(duì)完善的項(xiàng)目計(jì)劃。

項(xiàng)目計(jì)劃的完成絕對(duì)不是項(xiàng)目經(jīng)理一個(gè)人閉門造車，通常我們更喜歡去做我們自己參與接納和認(rèn)可的項(xiàng)目計(jì)劃，所以呢，一個(gè)小技巧就是項(xiàng)目經(jīng)理在做計(jì)劃的時(shí)候一定要讓相關(guān)方參與進(jìn)來，這個(gè)計(jì)劃涉及到誰執(zhí)行，那么通過他參與計(jì)劃制定的過程，本身也就是達(dá)成共識(shí)，然后獲得他們對(duì)計(jì)劃認(rèn)可的這個(gè)過程，當(dāng)我們的團(tuán)隊(duì)成員，我們的相關(guān)方對(duì)計(jì)劃本身得以認(rèn)可的時(shí)候呢，那么這個(gè)計(jì)劃按計(jì)劃執(zhí)行的可能性將大大的增加，所以這個(gè)過程呢，建議項(xiàng)目經(jīng)理呢，不要去省略應(yīng)該去花多一點(diǎn)時(shí)間去共識(shí)，這個(gè)過程使計(jì)劃的獲得大家的承諾。

• 管理好項(xiàng)目當(dāng)中的變更。

項(xiàng)目當(dāng)中變更不可避免，但是如果失控的變更呢，就會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目的范圍進(jìn)度成本質(zhì)量發(fā)生比較大的變化，那這個(gè)時(shí)候呢，如果項(xiàng)目經(jīng)理沒有對(duì)這些要素進(jìn)行有效的管控項(xiàng)目成功其實(shí)是難以實(shí)現(xiàn)的，那么至少是沒辦法在既定的時(shí)間進(jìn)度成本地實(shí)現(xiàn)，所以每一次相關(guān)方提出的變更，項(xiàng)目經(jīng)理都要去思考每一次的變更，對(duì)我的進(jìn)度成本質(zhì)量范圍等等核心要素造成什么樣的影響，每一次的變更都應(yīng)該思考這些要素之后呢進(jìn)行統(tǒng)一的分析，并且讓相關(guān)方去接受這次變更帶來我們目標(biāo)的變化或者說要素的變化，那么如果今天沒有做這些的話，項(xiàng)目的失敗，那么很多人可能以為是項(xiàng)目經(jīng)理需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

• 項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目的管理過程當(dāng)中要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。

項(xiàng)目是以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行的，我們很難想象，如果在一個(gè)項(xiàng)目過程當(dāng)中，特別是復(fù)雜的項(xiàng)目過程當(dāng)中，如果今天只有項(xiàng)目定一個(gè)人全力以赴的去完成項(xiàng)目，那么這個(gè)項(xiàng)目的成功，我們覺得是充滿著懷疑的，因?yàn)槿绻麤]有團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，那么項(xiàng)目的成功和成果就變得沒有可控性，所以項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目的整個(gè)過程當(dāng)中，一定要去發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)項(xiàng)目的成果的堅(jiān)持和付出，只有這樣我們的項(xiàng)目才能夠更成功。

項(xiàng)目的成功的要素有很多，我們有沒有掌握項(xiàng)目管理能力，我們會(huì)不會(huì)做計(jì)劃，我們有沒有良好的溝通能力，我們有沒有情商，我們有沒有去站在發(fā)起人的角度來去看待這個(gè)項(xiàng)目的價(jià)值等等都會(huì)去影響項(xiàng)目的成功與否，但是上面的5點(diǎn)如果大家能夠去做好的話，那么項(xiàng)目的成功其實(shí)也在一定程度上會(huì)得到極大的提升，項(xiàng)策教育EFVCN作為專業(yè)的項(xiàng)目管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這些年服務(wù)了很多的知名企業(yè)，為很多企業(yè)定制了專業(yè)的項(xiàng)目管理課程，幫助大家進(jìn)行系統(tǒng)化的提升，學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理成為專業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理必經(jīng)之路，那么如果大家有項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí)的相關(guān)的想法的話，歡迎聯(lián)系我們項(xiàng)策教育EFV.CN我們，竭誠為大家提供定制化的課程專業(yè)服務(wù)。