公辦學(xué)校禁招復(fù)讀生,私立學(xué)校卻可以?播優(yōu)姚老師把您答疑解惑!
昨天,有一個高三的學(xué)生給姚老師發(fā)了這樣一條信息:
尊敬的姚老師:
您好!
我是來自魯山縣的一名高三學(xué)子,文科,高考成績482分,因?yàn)楦呖际Ю麩o法金榜提名,想要復(fù)讀完成心中的夢想,但是公辦學(xué)校名義上說禁止招收復(fù)讀生,實(shí)際上只要520分以上的好苗子,并且給他們免學(xué)雜費(fèi)。像我這種成績卻只能去私立學(xué)校,但是私立學(xué)校的費(fèi)用高達(dá)十?dāng)?shù)萬元,我的家庭實(shí)在無法承擔(dān)!難道我要因?yàn)殄X的問題無法繼續(xù)完成心中的夢想嗎?為何有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的家庭就可以繼續(xù)接受教育,沒有這個經(jīng)濟(jì)實(shí)力的家庭就只能望洋興嘆,外出打工?這難道不是一種不公平的現(xiàn)象?
因?yàn)榭吹侥阄恼轮袑懥撕芏嘟逃较嚓P(guān)的文章,希望您能站在我們山區(qū)學(xué)子這邊為我們發(fā)聲鳴不公,讓我們這些貧困山區(qū)學(xué)子與富裕的學(xué)子同樣接受教育,同樣完成心中未完成的夢想。謝謝!
當(dāng)我看到這個留言的時候,姚老師一方面感謝你對我的信任,同時也看到了我文章些微的作用。
姚老師就簡單的跟你聊聊關(guān)于復(fù)讀的話題!
高考本質(zhì)上是一個人才選拔的過程。大家用相同的時間,學(xué)習(xí)相同的內(nèi)容,去參加相同的考試,去實(shí)現(xiàn)相對的公平競爭!
那么,從這個層面上來講,的確不應(yīng)該存在復(fù)讀現(xiàn)象。因?yàn)?,?fù)讀生如果和應(yīng)屆生同臺競爭的話,應(yīng)屆生大概率是會失敗的,這對應(yīng)屆生來說是不是也是一種不公平呢?就以咱們河南考生為例,考生內(nèi)卷為啥如此嚴(yán)重?一個很重要的原因就是復(fù)讀生數(shù)量尾大不掉,造成惡性循環(huán)!其實(shí),復(fù)讀問題在90年代和2000-2010年時是最瘋狂的,基本上每個學(xué)校都有幾個甚至十幾個復(fù)讀班,造成了極大的資源浪費(fèi),甚至很多人以復(fù)讀謀生得幾十萬的獎學(xué)金!這也是為啥國家會出臺政策,公辦學(xué)校不允許招收復(fù)讀生!
不允許招收復(fù)讀生,政策容易下達(dá),但是執(zhí)行難度是非常大的。所以只能先拿公辦學(xué)校開刀,因?yàn)樗麄兪墙逃闹黧w。但是呢市場競爭是殘酷的,你不允許公辦學(xué)校招收復(fù)讀生,復(fù)讀生就只能找民辦學(xué)校或者輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),這樣相當(dāng)于把優(yōu)質(zhì)生源拱手讓給了市場,結(jié)果在這個政策實(shí)施的頭幾年,造成了很大的社會混亂,家長一看民辦學(xué)校居然有考上清華北大等985、211的,都覺得公辦學(xué)校不如民辦的,紛紛要鬧著轉(zhuǎn)學(xué)!市場供需發(fā)生了很大的變化,如果了解那段歷史的家長朋友應(yīng)該都有印象,剛開始民辦學(xué)校會給復(fù)讀生高額獎勵,復(fù)讀生的學(xué)費(fèi)一年下來也就數(shù)千元,但是一兩年之后,學(xué)費(fèi)已經(jīng)漲到了上萬元,特別是近兩年,高三小班課的費(fèi)用更是高達(dá)十?dāng)?shù)萬元!
教育主管部門看到,市場如此火爆,這么多機(jī)構(gòu)參與進(jìn)來,立馬開始進(jìn)行新一輪的改革,不再提不允許復(fù)讀了,所以公辦學(xué)校招收復(fù)讀生也就睜只眼閉只眼了,但是公辦學(xué)校又不能明目張膽的進(jìn)行招生,所以班級人數(shù)基本上控制在幾個班,很少有突破十個班的,這就導(dǎo)致了復(fù)讀生招生人數(shù)有限,所以只能進(jìn)行掐尖招生了!
最后給你一個解決辦法,現(xiàn)在社會上復(fù)讀班還是比較多的,價(jià)格也是參差不齊,你可以選擇適合自己的價(jià)位,不浪費(fèi)自己的寶貴時間。如果實(shí)在因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題,你也可以自學(xué),現(xiàn)在國家提供的有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,都是免費(fèi)的,到時候以社會考生的身份到當(dāng)?shù)乜h招辦進(jìn)行考試報(bào)名即可。
我是姚老師,專業(yè)從事初高中升學(xué)輔導(dǎo)近十年,如果信任我,可以到我們學(xué)??纯矗贿^我們學(xué)費(fèi)在市面上屬于中等水平,但教育質(zhì)量和師資質(zhì)量都是排名前五的,你可以考慮一下或者實(shí)地來聽聽課,感受一下!