嗨，大家好。我還不知道應(yīng)該怎么樣去講這個故事，所以就隨便說說吧，他告訴我未寄出的信件不會被審查，那我就能暢所欲言。現(xiàn)在是凌晨四點，蛾子還在陪我，它發(fā)瘋似的撞向電腦屏幕；除此之外，就只有機箱風(fēng)扇的嗡鳴。所以我打算寫下這個故事，我快瘋了，和蛾子一樣，我瘋狂的撞向電腦屏幕。

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一.?劣等

?一間沒有窗戶的房間，這就是我工作的地方。小時候老師會問每個小朋友，長大后想干什么，我說我想成為一棵樹，這有別于醫(yī)生、警察和律師；一棵樹，生長在城市的行道樹。

“為什么呢？”

因為那樣我就能生產(chǎn)氧氣，給大家呼吸。

“樂于奉獻，多棒的精神??！”在老師的鼓動下，大家鼓起掌來。

所以在二十年后，我將我的遺體捐給了科研機構(gòu)，但好在，那只是顆土質(zhì)地雷，我只是被炸掉了雙腿，再然后我被運回家中。但是戰(zhàn)爭并未結(jié)束，它存在于前線，存在于電視機、收音機與每一位市民的口中，篡改我的夢，把我拉回戰(zhàn)爭。

五年后，沒人再敢去想戰(zhàn)爭。核武器轟炸了幾乎是所有能夠代表人類文明的東西，包括階級和是非。頑固的政府被推翻，如何生存替代了如何進攻，敵人不再是畫筆在地圖上勾勒出的色塊，它成了股更加強大、壓倒性且模糊不清的東西，是自然界，是饑餓、疾病、昏暗地?zé)o休止境的輻射塵埃，是一切不安人們抽象地、不可見的負面情緒。

但是戰(zhàn)爭并未結(jié)束。

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二．戰(zhàn)爭

??我的工作很簡單，就是坐在電腦屏幕前，篩選照片。盡管現(xiàn)階段人工智能已十分的發(fā)達，但它仍然不是人類；衛(wèi)星每天將上億張照片傳入電腦，需要人類——也只有人類能判斷每張照片的價值。被篩選出的照片會被傳到上層指揮部，由他們裁定最終的軍事打擊目標，這時候，人工智能控制的無人機才懶洋洋地從跑道起飛，到那里去投個炸彈。

???一間沒有窗戶的房間，這就是我工作的地方，或者說這里是我作戰(zhàn)的地方。狡猾的敵人會用樹枝掩蓋戰(zhàn)壕，或者用充氣的坦克玩偶欺騙我們，對于這些把戲，人工智能永遠也學(xué)不到。屏幕界面由四部分構(gòu)成：巨大畫幅的衛(wèi)星圖片，級別“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、緊急”的按鈕，左下方的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以及60秒的倒計時。

??我需要在60秒內(nèi)判斷出這張照片的等級。

下一張照片，單調(diào)的褐色，是片廣袤平原，沒人會想到藏在這里，Ⅲ級別。

下一張照片，多了些褐色的斑點，這是上次戰(zhàn)斗留下的彈坑，Ⅲ級別。

下一張照片，褐色斑點越來越多，我放大圖像到一塊黑色矩形，像素修復(fù)完畢，那是輛快成化石的裝甲車殘骸。Ⅲ級別。

下一張照片，單調(diào)的褐色，但左側(cè)一個白色的斑點引起了我的注意，放大，哦，原來是只鳥啊，我不知道這是什么品種的鳥。Ⅲ級別

下一張照片，我皺了皺眉頭，是一張熱感應(yīng)圖，與環(huán)境溫度不同的地方被標上了紅色，你可以按tab鍵切換原圖。處理這一張圖片所花費的時間往往比較長，所以左上角的計時變?yōu)榱?分鐘。什么與環(huán)境溫度不符呢？彈坑里的積水、兔子洞、炮彈殼、還有一個人。我按下tab鍵，放大。

??他帶著破帽子，身后跟了條狗，正打算從面前這堆廢鐵中拋出點什么。如果交給人工智能的話沒恐怕是一導(dǎo)彈下去了，不過很明顯，他是拾荒者。不屬于任何陣營的中立方，他們只為了生存而戰(zhàn)。Ⅱ級別。

下一張照片，中央湖泊，那是巨大的彈坑。左上角是鹿群在飲水，湖泊中央一艘小船，拾荒者在釣魚。Ⅱ級別。

下一張照片，拾荒者的聚集地，用卡車圍成的小村子，周圍是鐵絲網(wǎng)，放大圖片你能看到形態(tài)各異的人，商人、守衛(wèi)、獵人、工人。這張圖我能看一整天，可惜只有60秒。Ⅱ級別。

下一張照片，遠離了村子，兩個孩子在打獵，一個驚訝的用手指著天上，另一個則朝著這里豎起中指，有趣。Ⅱ級別。

??屏幕卡了一下，接著刷新出新頁面“休息時間：1小時”這是個倒計時，如果我雙腿還在的話我可能要四處溜達，但現(xiàn)在我只想躺一會，所以我爬下輪椅，躺在地面，閉上眼。那些衛(wèi)星圖片猶如視覺暫留在腦海中閃現(xiàn)，凈是些無意義的照片。

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三.劣等

????那是一節(jié)大學(xué)的水課，老師問我們，你們的理想是什么，將來想干什么工作，輪到我，我說我想走入舒適圈，同學(xué)們哈哈大笑，老師懷疑自己聽錯了，重問了一遍，我又說了一遍，同學(xué)們又笑了一遍。

???“為什么呢？”下課后，王珂涵同學(xué)找到了我并問道。

??你就那么地在意答案嗎？

???“我只是比較好奇，想聽你能解釋出什么花兒來?！?/span>

???你覺得什么是舒適圈，一個無形的圈子，有自己熟悉的環(huán)境、認識的人、做自己熟練的事、輕松又自在，不是嗎？你看看他們，這些人可能活了一輩子都還奮斗在某個虛無的東西上，為了房貸、為了后代他們拼盡全力，只為了觸碰到舒適圈。一切跳脫舒適圈的行為，都飽含了貪婪和欲望，不是嗎？

??“我不能茍同，那你的舒適圈是什么，在家啃老嗎？”

我想成為一棵樹，這有別于公務(wù)員、企業(yè)員工或畫家詩人；一棵樹，生長在城市的行道樹。

“為什么呢？”

因為我有自己的空間，有自己的意義，什么都不用干，也不會被評價，就待在那里，為社會做出貢獻，順便生產(chǎn)氧氣，給大家呼吸。

“可你的意義毫無意義，沒人會在意一棵樹，特別是他旁邊還有成百棵一模一樣的樹?！?/span>

所以在畢業(yè)后，我選擇加入了志愿者，最終坐上了前往戰(zhàn)爭前線的大巴車。但好在，我不用真正去殺人，我從事著人道主義救援。白色中立方的直升機扔下物資，我們負責(zé)分發(fā)給難民。在戰(zhàn)爭初期，這是一項光榮而偉大的事業(yè)，我每天只能睡四個小時卻依然感到興奮，能幫助他人讓我很快樂。

但是戰(zhàn)爭似乎并不打算停下來，喪心病狂的敵人使用了毒氣彈，我們則開始用輻射臟彈“被迫還擊”。一切都安靜了，但你能真切地感受到那數(shù)不清的細菌、病毒和射線在蹂躪你的細胞。白色直升機仍然按點到來，我們穿戴好白色的防化服，這次難民們?nèi)赃x擇相信我們，但是你能感覺到憤怒，無能為力的他們只得將這份怒火發(fā)泄到我們身上，發(fā)泄到比自己更弱者的身上。騷亂、搶劫、當?shù)剀婈牻槿搿绕鸨蛔訌棿驍嗨闹?，他們更害怕的竟是防毒面罩上的裂縫。電視機、收音機中傳來專家洋洋得意的聲音，他們篤定輻射的威力要遙遙領(lǐng)先毒氣病毒，我們將取得這場攻堅戰(zhàn)最終的勝利。

最終，不可理喻的戰(zhàn)爭結(jié)束了，沒人知道這顆核彈來自哪里，屬于誰，總之就這么地炸了。導(dǎo)火索被點燃，雙方不經(jīng)思考便摁下了核按鈕。史稱“一周戰(zhàn)爭”的第三次世界大戰(zhàn)，前兩天是瘋狂的核發(fā)射與攔截，第三天只剩下隆隆地沖擊波回音，剩下的四天是虛弱殘存下來的軍事較量。一周之后，人們開始思考，生存問題，關(guān)乎整個文明。

但是戰(zhàn)爭并未結(jié)束。

四．戰(zhàn)爭

母親很生氣，她怨我沖的太前，怨我被地雷炸到，怨我現(xiàn)在什么都干不成。

“你為什么要回來？你為什么不接著在志愿者營地干呢？”她經(jīng)常問。

?我腿沒了！被炸斷了！

“這是戰(zhàn)爭啊，受傷很正常。你繼續(xù)待在營地呀，腿沒了你還能做飯，還能當文員不是嗎？你回來干什么，那你得到了什么好處嗎？”

沒有，我是志愿者，沒有撫恤金，沒有獎?wù)隆?/span>

“那你回來干什么，回來等死嗎？”

盡管現(xiàn)在是戰(zhàn)爭時期，但她卻對穩(wěn)定有著近乎變態(tài)的渴望。她希望我去工廠，去流水線造炮彈；她希望我去高層，去辦公樓里喝咖啡；或者是去當步兵文員，在后方寫寫文章。所以當她得知我要去當志愿者時，她氣炸了。

但慢慢地，她改變了想法。她勸我不要沖的太前，不要提意見，不要出風(fēng)頭；這樣當我最后一個上級死后，我便是上級。

我和她說我是志愿者，沒有上級。

她又氣炸了。

“那你準備考公務(wù)員吧，你也只有這一條出路了。”

我腿沒了！

“但你不試試怎么能知道呢？你先準備著，不了你還能干什么。”

她的印象里，付出就一定有回報，如果沒有，那一定是付出的不夠多。但事實其實沒有那么多因果邏輯，就如同這場荒謬的戰(zhàn)爭，沒人知道什么時候結(jié)束，也忘記了因為什么開始。她異?；钴S，不停地與我吵架，我猜和那些憤怒的難民一樣，這也是一種發(fā)泄。

鈴聲從電腦中傳來，休息結(jié)束。

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（我沒時間寫了，也沒靈感了，之后來靈感再寫吧。

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