這事在貼吧上了熱搜，我一時興起，淺談一下。現(xiàn)在媒體就喜歡掐頭去尾，制造對立，費勁心思要搞的‘’天下沒有新鮮”事一樣，只要發(fā)現(xiàn)別人高尚就群起而功之，把別人拉下神壇，搞的跟自己一樣丑惡，才又心滿，又意足。有沒有發(fā)現(xiàn)鐵頭的直播是助農(nóng)直播，還是接的吐魯番商務(wù)局的邀請。（至于陰謀論即本次帶貨本來就是圈套暫且不論，和類似于現(xiàn)在敢?guī)ж?，以后就敢收錢。這樣的逆天言論也先不談）就事情本身而言，鐵頭用自己的流量來助農(nóng)，問題不大，是人們處在黑暗中太久，雙眼受不了突如其來的光罷。直播間大有所謂深受其害的家長，買完退款，退貨，（我們就先姑且認(rèn)為沒有水軍）搞壞產(chǎn)品形象，這仁者見仁，智者見智吧，這次‘’翻車事件”實則是新東方事件的發(fā)酵，我尋思這鐵頭有多大本事說關(guān)就關(guān)，這不是有條文規(guī)定嗎？不是國家層面政策嗎？鐵頭只是催化劑啊，以前透過現(xiàn)象看本質(zhì)的怎么不透了，當(dāng)然關(guān)于補(bǔ)課自然是雙刃劍了，我感覺整治補(bǔ)課，比腫瘤靶向治療還難。（再淺淺談一下，就補(bǔ)課不展開，良性補(bǔ)課自然很好，但哪有說通過補(bǔ)課從初中到高考一直很牛的，我感覺一般情況下補(bǔ)課就是提供一個學(xué)習(xí)環(huán)境?；蛘哒f補(bǔ)課的托管意味過于濃厚，當(dāng)然還有惡性補(bǔ)課，即過早學(xué)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，我們學(xué)校還有暑假組織的補(bǔ)課，學(xué)校聯(lián)系機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)找好地點，學(xué)校安排老師，機(jī)構(gòu)再聯(lián)系某位家長，此家長通知班里前幾的學(xué)生的家長是否愿意補(bǔ)課，一般是0.5w不到18天，坐公交去山里整個地方，管吃住。你品，我覺得這個就應(yīng)該嚴(yán)厲打擊）我相信國家的眼光是長遠(yuǎn)的,無論鐵頭懲惡揚善是出于什么目的，但確實讓我們看到了社會的光和熱，羅翔老師也說沒有人是十全十美的榜樣，他只能是在某個面向是我們的榜樣。至少在這方面鐵頭就是我們榜樣。從來如此的東西他不一定就對，一些約定俗成的東西就該被打破。淺談一下。。。。。