上海英語高考作文題目曝光之后，是挺讓人震驚的，不是在于題目的難易，而是李華變成了吳磊。

在很多學(xué)生們叫好的時候，我恐怕要潑一盆冷水，真的不建議流量明星進高考考題和教材里。現(xiàn)在在英文試卷中“李華被換成了吳磊”，此吳磊是不是彼吳磊不好說。但是顯然這個事情能上熱搜，大家心里心知肚明。

還有人說上海的考題出題者是個吳磊的迷妹。反正縱觀今年的高考試卷，只有上海是吳磊，其他地區(qū)的考題基本上都是外教。

為什么我要冒著可能被罵，甚至封號的可能性潑冷水呢？

因為流量明星進試卷和教材不是好事。

這些年有一條一直不知道真假的內(nèi)容在傳遞。這就是美國對于我們的十條“誡”令。

其中顯然有大量關(guān)于娛樂和明星的問題。

不針對吳磊，甚至各個流量明星，他們是社會的組成部分，也給社會帶來的財富和繁榮。但是相對于英雄和功勛人物。我個人以為他們是不夠格做偶像的。高考作文，甚至用某教授都比用吳磊要強得多。大概我的理解是片面的，這是不是一個試探？

而流量明星進入英文的試卷成為了一種主題，這次進入高考試卷更算是一種成功了。有人說這是因為英語老師思想前衛(wèi)、善于接受新鮮事物。但是很多家長其實對此事也多有微詞，雖然這種這種題目可能會調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、幫助學(xué)生緩解考試壓力，但是作為老師，作為教育工作者，是不是更應(yīng)當考慮高考的社會意義和價值呢？

咱們可以看看以前試卷中的明星，曾經(jīng)有題目說要以某王姓明星的視角去寫關(guān)于春節(jié)的英語短文，甚至還有出卷者在試卷中通過命題的形式，去贊美這個王姓明星會唱歌跳舞。

而這些試卷是小升初的試卷?？梢娒餍且呀?jīng)深入了小朋友的心中。

更有甚者，還有卷子上直接稱要讓某肖姓明星做偶像，并且說他多才多藝，善良有愛心，性格溫和，你想成為他一樣的人。并且不吝辭藻稱“宛若指路明燈”。

這真有點過了！

事實上，那么多英雄，那么多科學(xué)家，那么多教授學(xué)者，就不配進試卷，不能進選題么？

追星是不是好事，關(guān)鍵要看追什么星。英雄我們可以看到他們實打?qū)嵉臑槿嗣竦男袨??？茖W(xué)家，我們可以看到他們實打?qū)崬槿祟惡蛧易龅呢暙I！

而明星，或者流量明星，更多的只能搏觀眾一笑，他們塑造的形象只是影視藝術(shù)形象，而本人是不是真的正能量，沒有誰能說明白?，F(xiàn)在塌房的明星太多了。

甚至有的明星人前一面人后一面，他們的不良行為很容易讓孩子學(xué)習(xí)學(xué)壞。

有個學(xué)生家長跟我曾經(jīng)說：怪不得孩子站在記不住歷史人物，記不住抗戰(zhàn)烈士前輩的人物名稱，這是時代的悲劇，我們小時候不追星嗎？也追，但是我們知道明星和那些犧牲的歷史人物的區(qū)別！而現(xiàn)在的孩子，好像傻傻的分不清楚！

筆者觀點：

學(xué)生如果在作文中提到他，那是學(xué)生的一種個人愛好喜好，但如果是試卷本身就把他寫進去，那就有點變相引導(dǎo)學(xué)生追星了，而且還指名道姓了，這就有點給人幫他營銷熱搜的感覺，總覺得不是太好！

尤其是出現(xiàn)在小學(xué)試卷中，說實話未成年人都不太適合追星的。而高考試卷出現(xiàn)明星更是值得我們深思的事情。

你想啊一個能出現(xiàn)在試卷中的人物，肯定是不簡單不一般的，加上同學(xué)之間肯定也會互相聊起來，如果有其他同學(xué)對他比較熟悉甚至喜歡的，那些之前對他不太了解熟悉同學(xué)不就慢慢地也跟著迷戀上了！應(yīng)該他出現(xiàn)試卷中不是偶然巧合，就是因為他現(xiàn)在超高的人氣熱度！那么多我們身邊值得感動學(xué)習(xí)的平凡而偉大的人怎么就是他了？包括央視每年評選的十佳孝心少年這些難道不可以寫入試卷中嗎？這些不更符合塑造孩子們的價值觀么？

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