能專注于每一個當(dāng)下的小朋友心靈才會是滿足的，那么小朋友要如何才能擁有專注呢？

沒有沖突的心靈就會是專注的，這對小朋友來說本身具有天然的優(yōu)勢，因?yàn)樾撵`上的沖突是我們自己所制造出來的，而不是與生俱來的，所以如果我們不去給小朋友制造沖突，小朋友心靈上的沖突就會很少，那么小朋友的沖突是如何被制造出來的呢？

我們都知道，如果一個人從小就能事事如意，沖突自然就會很少，但我們也知道這是不可能的，我們只需要大部分事情能如意，就會有滿意的人生，對小朋友來說他們最需要滿足的是什么呢？

要滿足小朋友，首先就得了解小朋友最大的特性是什么？我們會說愛玩是小朋友的天性，那么小朋友為什么愛玩呢？顯然是小朋友渾身都充滿了活力，有了活力就需要被釋放，小朋友釋放活力的方式自然就只有各種玩樂了。

帶過小朋友的人就知道，如果不控制他們的行動，就會發(fā)現(xiàn)他們的活力遠(yuǎn)超成年人，永遠(yuǎn)都不帶疲倦的，這是因?yàn)樾∨笥押痛笕讼啾?，他們少了許多的精神內(nèi)耗，在玩樂的過程中都會很專注，專注中就會有源源不斷的能量。所以擁有無限的活力才是小朋友的天性。

如果任由小朋友自己釋放活力，就只有依賴本能去釋放，跑跑跳跳吵吵鬧鬧就是他們與生俱來的釋放方式，不過這樣的方式往往就會打擾到大人，所以大人會把這樣的方式歸結(jié)為頑皮。

而那些被不讓其頑皮的小朋友，其本質(zhì)就是大人強(qiáng)行的壓制了小朋友的活力，當(dāng)小朋友的活力無法得以釋放，心靈自然就會產(chǎn)生沖突也就不能安住于當(dāng)下，這時思想也就是愿望就會出現(xiàn)，愿望自然就更難以滿足，這就導(dǎo)致了小朋友身體上的活力和心靈上的愿望都不會被滿足，身心靈就都是處于壓抑中，時間久了自然就會出現(xiàn)問題。

那么釋放活力只有頑皮這種方式嗎？顯然不是，前面說了頑皮只是小朋友本能的釋放方式，如果大人能參與進(jìn)來正確的引導(dǎo)，那么小朋友的活力就能被釋放到有益的事物上。

就像對于那些運(yùn)動量特別強(qiáng)的孩子，就可以把他們自己胡亂的跑跳引導(dǎo)成在籃球、足球場上的跑跳；對那些腦子充滿活力、敏銳的小朋友，則可以引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的自然現(xiàn)象、去探索這個世界，這樣小朋友大腦的活力就能在對人生有益的方面釋放。

當(dāng)小朋友的活力能得以釋放在對自己人生有益的事物上，小朋友的心靈就既能得到滿足，又能學(xué)習(xí)到有益的生存技能，那么該如何引導(dǎo)小朋友呢？