突如其來的疫情，匆匆結(jié)束了校園學(xué)習(xí)生活。為將居家期間的學(xué)生教育教學(xué)工作落實(shí)，幫助學(xué)生始終保持樂觀積極的心態(tài)，科學(xué)規(guī)劃居家學(xué)習(xí)生活。武邑二中積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，各年級(jí)在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下，精心組織、開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

日常網(wǎng)課期間，校長(zhǎng)李久旺深入各班級(jí)釘釘群，每天參與網(wǎng)上巡課，深入了解教師講課、學(xué)生聽課情況，抽查線上課堂教學(xué)狀況，典型做法及時(shí)共享，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)共議，并在工作群里及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和反饋。

云端集結(jié)?用愛堅(jiān)守

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，網(wǎng)上授課井然有序地開展。老師們精心備課，克服困難。迅速完成從三尺講臺(tái)“主講”到網(wǎng)絡(luò)“主播”的華麗轉(zhuǎn)身，不斷完善線上教學(xué)形式和內(nèi)容，傾力打造高效課堂。

為保證網(wǎng)課高質(zhì)量的進(jìn)行，無論是在課前還是課后，老師們深挖課堂，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。從備課、上課、研討、作業(yè)批改以及在線輔導(dǎo)等方面全面發(fā)力。

老師們的付出，從來都不是豪言壯語(yǔ)，而是踏踏實(shí)實(shí)地努力。

雖然和老師們隔網(wǎng)相見，但學(xué)生們熱愛知識(shí)的心依舊強(qiáng)烈。一屏之隔，也隔不斷師生互動(dòng)。疫情所阻，也阻不了師生共同奮斗的熱情！

作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有效是老師們不懈追求的目標(biāo)。雖是隔屏學(xué)習(xí)，但同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情絲毫未減，每天按時(shí)簽到，全神貫注聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。

寒氣彌漫，冬啟扉頁(yè)。武邑縣第二中學(xué)全體教師慎終承始，勠力同心，用堅(jiān)守詮釋責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用行動(dòng)表達(dá)共克時(shí)艱的決心與信心。愿陰霾散去，重聚校園，共迎黎明之光。

編輯：東方