每次孩子調(diào)皮不聽(tīng)家長(zhǎng)的話時(shí)，家長(zhǎng)們總會(huì)被氣得忍不住責(zé)罵孩子："就不能好好靜下來(lái)?一刻也坐不住，真懷疑是不是有多動(dòng)癥?"孩子活潑好動(dòng)的表現(xiàn)是一件好事，但是如果活潑好動(dòng)的過(guò)度了，卻不是一件好事，這有可能是孩子多動(dòng)癥的表現(xiàn)。

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其實(shí)，真正的多動(dòng)癥大家都了解過(guò)嗎?正常的孩子一般在安靜環(huán)境下也會(huì)跟著靜下來(lái)，或者遇到一些自己感興趣的事就會(huì)安靜下來(lái)，而多動(dòng)癥的患兒則是不分場(chǎng)合、環(huán)境的活躍。

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一.什么是多動(dòng)癥?

多動(dòng)癥又稱為注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)，是兒童期一種常見(jiàn)的慢性疾病，男童的發(fā)病率相對(duì)比較高，多動(dòng)癥的癥狀往往會(huì)持續(xù)到成年。多動(dòng)癥患兒的智力發(fā)育與常人無(wú)異，但經(jīng)常在學(xué)習(xí)、情緒管理及行為管理方面有所缺陷。表現(xiàn)為與生長(zhǎng)發(fā)育及年齡不符的注意力不集中或是注意集中短暫、不分場(chǎng)合的過(guò)度活躍，伴有學(xué)習(xí)困難，情緒不穩(wěn)定等癥狀。

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二.為什么會(huì)出現(xiàn)多動(dòng)癥?

多動(dòng)癥的主要病因至今尚未有明確的依據(jù)，目前普遍認(rèn)為多動(dòng)癥是由多種因素相互作用所引起的。西醫(yī)方面認(rèn)為多動(dòng)癥的形成主要是由于遺傳因素、大腦神經(jīng)遞質(zhì)出現(xiàn)異常、腦組織出現(xiàn)損傷及社會(huì)、環(huán)境、心理因素所導(dǎo)致;然而中醫(yī)界認(rèn)為，兒童出現(xiàn)多動(dòng)癥主要是由于先天不足，后天失養(yǎng)，導(dǎo)致臟腑失調(diào)發(fā)病。

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三.多動(dòng)癥患兒與調(diào)皮兒童有哪些區(qū)別?

1.正常好動(dòng)的孩子雖然也有注意力不集中的表現(xiàn)，但對(duì)有興趣的事情，卻能專心致志，很少分散注意力，而多動(dòng)癥的孩子做不到。

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2.正常兒童雖然表現(xiàn)散漫，如上課做小動(dòng)作，甚至吵鬧打架，但當(dāng)他意識(shí)到必須控制自己時(shí)，他能控制得住，而多動(dòng)癥的孩子卻不能控制自己。

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3.正常兒童做快速、反復(fù)和輪換動(dòng)作時(shí)，表現(xiàn)得靈活自如，而多動(dòng)癥患兒卻表現(xiàn)得很笨拙。

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四.多動(dòng)癥的護(hù)理措施

1.孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，幫助孩子集中注意力。著眼孩子喜歡的東西，和他一起游戲，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興 趣，使他的注意時(shí)間加長(zhǎng)。比如當(dāng)孩子喜歡畫畫時(shí)，你應(yīng)該給他充足的空間，甚至可以和他一起畫。

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2.充實(shí)孩子的生活內(nèi)容。爸爸媽媽盡量把孩子的生活安排得豐富多彩，讓他有機(jī)會(huì)宣泄過(guò)剩的精力。比 如讓他參加適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，如平衡木、跳床等。

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3.避免含鉛食物。鉛中毒是引發(fā)多動(dòng)癥得原因之一，不給孩子吃鉛食物，如皮蛋、爆米花等。不給孩子用鋁制器皿。

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4.多鼓勵(lì)孩子，給孩子減少壓力。給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和肯定，讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)持。不要因?yàn)樗粫?huì)數(shù)數(shù)、不 會(huì)彈琴就把他說(shuō)成“笨小孩”，不給孩子壓力，讓他輕松成長(zhǎng)。

5.不在孩子面前吵架。父母關(guān)系不好也是引發(fā)多動(dòng)癥得原因之一，要給孩子一個(gè)好榜樣，教給他沖動(dòng)和 吵鬧不是解決問(wèn)題的方法。

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