什么是微課和慕課？

一、什么是微課

微課，是指為支持翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)、混合學(xué)習(xí)、移動學(xué)習(xí)以及碎片化學(xué)習(xí)的在線課程形式。

微課堂，是指以視頻為主要呈現(xiàn)方式，圍繞某個知識點(diǎn)或技能點(diǎn)，有明確的教學(xué)目標(biāo)，持續(xù)時間在15分鐘以內(nèi)的在線教育課程。

二、什么是慕課

慕課的英文是MOOC（Massive Open online Course），即大規(guī)模開放在線課程，是一種通過互聯(lián)網(wǎng)平臺，由具有分享和協(xié)作精神的個人組織發(fā)布的開放課程，它源于開放式網(wǎng)絡(luò)教育，現(xiàn)已成為一種通行的新型教學(xué)模式。

三、雙減背景下，如何開展微課后，如何開展慕課？

1.加強(qiáng)頂層設(shè)計。各級教育行政部門和學(xué)校要充分認(rèn)識發(fā)展雙減背景下的線上教學(xué)，對促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要意義，切實提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把發(fā)展線上教學(xué)作為推進(jìn)教育教學(xué)改革的重要抓手。要結(jié)合本地實際，制定工作方案，統(tǒng)籌做好規(guī)劃部署，確保各項任務(wù)落實落地。 2.加強(qiáng)教師培訓(xùn)。各級教育行政部門和學(xué)校要把教師培訓(xùn)擺在重要位置，采取多種形式，全面提升教師信息化素養(yǎng)。各中小學(xué)校要在暑假期間組織開展一次面向全校師生的線上教學(xué)能力全員培訓(xùn)，重點(diǎn)針對學(xué)科特點(diǎn)，突出實踐操作，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實效性。 3.加強(qiáng)教研指導(dǎo)。各級教育行政部門和學(xué)校要充分發(fā)揮機(jī)構(gòu)作用，積極搭建資源展示平臺，引導(dǎo)學(xué)校聚焦問題，精準(zhǔn)施策，形成特色，打造精品，推動課堂教學(xué)創(chuàng)新。 4.加強(qiáng)管理服務(wù)。各地各校要健全管理制度，優(yōu)化管理流程，提供便捷高效的服務(wù)，為廣大師生提供良好的線上教學(xué)環(huán)境。