合肥平面效果圖培訓(xùn)、室內(nèi)外裝飾裝潢設(shè)計(jì)、室內(nèi)全案設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
合肥平面效果圖培訓(xùn)、室內(nèi)外裝飾裝潢設(shè)計(jì)、室內(nèi)全案設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)
Photoshop
熟練掌握PS在圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色及特效制作四大部分的技巧以及配合AI的應(yīng)用
?

Illustrator
AI工具使用,印刷出版、專(zhuān)業(yè)插畫(huà)、多媒體圖像處理和互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)面的制作以及配合PS的應(yīng)用
?
Indesign
專(zhuān)業(yè)的排版工具講解、案例排版解析、設(shè)計(jì)出極具吸引力的頁(yè)面版式、在頁(yè)面布局中增添交互性、動(dòng)畫(huà)、視頻和聲音等
?
Acrobat
專(zhuān)業(yè)電子書(shū)應(yīng)用介紹、PDF文件制作、不同平臺(tái)之間的PDF應(yīng)用、加密文件的制作。
?
商業(yè)廣告創(chuàng)意實(shí)戰(zhàn)1
在PS基礎(chǔ)上面,全程實(shí)例高級(jí)圖像處理、高級(jí)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、POP海報(bào)設(shè)計(jì)、DM宣傳單設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用、以及與AI的結(jié)合應(yīng)用等
?
商業(yè)廣告創(chuàng)意實(shí)戰(zhàn)2
在AI基礎(chǔ)上面,全程實(shí)例講解印刷工藝應(yīng)用、插畫(huà)設(shè)計(jì)應(yīng)用、POP海報(bào)設(shè)計(jì)、DM宣傳單設(shè)計(jì)、貼圖設(shè)計(jì)以及與PS的結(jié)合應(yīng)用等)
?
平面構(gòu)成與設(shè)計(jì) ?
學(xué)習(xí)點(diǎn)的構(gòu)成形式、線的構(gòu)成形式、面的構(gòu)成形式,訓(xùn)練培養(yǎng)各種熟練的構(gòu)成技巧和表現(xiàn)方法,培養(yǎng)審美觀及美的修養(yǎng)和感覺(jué),提高創(chuàng)作活動(dòng)和造型能力,活躍構(gòu)思。
?
色彩構(gòu)成與設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)色彩與視覺(jué)的原理、三要素及色彩對(duì)比、色彩推移、綜合對(duì)比及色調(diào)變化、色彩表現(xiàn)手法、色彩視覺(jué)心理與性格的對(duì)比;提高綜合審美能力。
?
立體構(gòu)成與設(shè)計(jì)
立體構(gòu)成的概念特征及作用、材料要素及加工工具、 視覺(jué)效果和心理感受、立體構(gòu)成的設(shè)計(jì)應(yīng)用、立體構(gòu)成與建筑設(shè)計(jì)、立體構(gòu)成與工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方面的應(yīng)用
?
說(shuō)明
1.零基礎(chǔ),可以達(dá)到靈活運(yùn)用平面廣告設(shè)計(jì)的效果
2.保證學(xué)會(huì):出勤率達(dá)90%以上,可享受一年內(nèi)免費(fèi)重新學(xué)習(xí)
3.學(xué)習(xí)完以后,參加國(guó)家認(rèn)證考試,可獲得Adobe《創(chuàng)意設(shè)計(jì)師》認(rèn)證證書(shū)(考試費(fèi)用另外支付)
合肥平面效果圖培訓(xùn)、室內(nèi)外裝飾裝潢設(shè)計(jì)、室內(nèi)全案設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
?
【培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】:合肥博榮設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)地址:合肥蜀山區(qū),長(zhǎng)江西路304號(hào)鑫鵬大廈10層1006-1010室(三里庵國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)對(duì)面,蘇寧電器樓上)
乘車(chē)路線:
1、公交(6路?9路?19路?21路?125路?149路?153路?168路?705路)肥西路站下;
2、公交(3路、116路、快4路、136路)三里庵站下;
3、公交(12路、125路、119路、136路)龍河路站下。
4、地鐵2號(hào)線三里庵站F出口,交通非常便捷。
友情提醒:報(bào)名日期:周一至周日9:30—21:00
合肥平面效果圖培訓(xùn)、室內(nèi)外裝飾裝潢設(shè)計(jì)、室內(nèi)全案設(shè)計(jì)培訓(xùn)班的評(píng)論 (共 條)
