先例行蕾忍宗姬忍分宗: 太痛苦了！太他奶奶的痛苦了！ ……………………………………………… 我覺(jué)得自己有點(diǎn)膈應(yīng)人。 別人大作者尚且不強(qiáng)調(diào)自己的作者屬性。我沒(méi)簽約擱人家作者群里抱怨寫(xiě)小說(shuō)太痛苦寫(xiě)不出來(lái)。 我自己還很瞧不起天天顯擺自己在寫(xiě)小說(shuō)的人，但我其實(shí)每次復(fù)健一下都吵得雞飛狗跳的。 別人眼里的我估計(jì)也得是個(gè)沙壁。 可是太痛苦了，這是發(fā)自?xún)?nèi)心的慘叫。我不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人我遭不住哇。 我決定攢五萬(wàn)字再去請(qǐng)教阿杜，阿杜說(shuō)其實(shí)什么時(shí)候問(wèn)他都行。 所以每次群里連麥的時(shí)候，我寫(xiě)到哪里猶豫一下都問(wèn)一嘴阿杜，這么處理行嗎？ 其實(shí)冷靜下來(lái)想，阿杜說(shuō)可以隨時(shí)問(wèn)他，也不代表是“他是個(gè)有什么屁事都可以推給他決定的網(wǎng)文扶乩機(jī)”的意思。 很多時(shí)候像是小馬過(guò)河一樣，你不自己試試永遠(yuǎn)不知道水深。告訴我也沒(méi)有用，掰開(kāi)了揉碎了講也不如自己親自體會(huì)。 但有的時(shí)候也確實(shí)是，自己的問(wèn)題自己根本看不出來(lái)，就算被點(diǎn)出來(lái)，也可能會(huì)往錯(cuò)誤的方向去改正。所以要找人看著。 什么時(shí)候該自立，什么時(shí)候該求援我分不清。 所以最近問(wèn)得太多了，給人造成了麻煩。 我還把所有人都給問(wèn)個(gè)遍。 這些日子我太她爺爺?shù)男〕罅恕?亦舒說(shuō)，做人最重要的就是姿勢(shì)好看。 不過(guò)想想，我又不是亦舒。 難看就難看吧，我現(xiàn)在是要活命。 …………………………………………………… 但我覺(jué)得最近杜哥有從嚴(yán)厲到慈祥化的傾向。不再高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。有種“你高興就好”的感覺(jué)。雖然他說(shuō)是個(gè)人原因最近比較喪，但我還是未免擔(dān)心也有覺(jué)得我沒(méi)救了的原因。 今天問(wèn)的問(wèn)題是，主角拿到一個(gè)加屬性點(diǎn)的道具。我是讓主角用完后順勢(shì)點(diǎn)開(kāi)屬性欄看看自己的屬性呢，還是籠統(tǒng)地說(shuō)“主角感覺(jué)自己某方面變強(qiáng)了”呢？ 我的猶豫之處是這樣的: 首先，世界觀(guān)本身并不是戰(zhàn)斗力分級(jí)十分明確的世界觀(guān)，而是像《爛柯棋緣》一樣，只有籠統(tǒng)的強(qiáng)弱之辨，并不會(huì)把每個(gè)人的強(qiáng)度數(shù)據(jù)化。如果我讓主角擁有一個(gè)數(shù)據(jù)化的屬性欄，勢(shì)必會(huì)對(duì)世界觀(guān)造成沖擊，改變文章的基調(diào)，甚至削弱文章的賣(mài)點(diǎn)。今后出場(chǎng)的人物，用不用數(shù)據(jù)去衡量他們都會(huì)顯得不合適。 然而，數(shù)據(jù)化屬性欄是十分討巧的，對(duì)于新手也是十分適配的拐棍。尤其是已經(jīng)明確地使用了“提升屬性數(shù)值”的道具的情況下，不接續(xù)“查看屬性欄”的劇情簡(jiǎn)直就很奇怪。 阿杜問(wèn)我我寫(xiě)這篇的目的是什么，我說(shuō)是為了過(guò)簽。他讓我那就以過(guò)簽為前提考慮，想想哪個(gè)寫(xiě)法更好。 對(duì)于過(guò)簽來(lái)說(shuō)，自然是后者更好。過(guò)簽是編輯批的。而編輯批簽約就如老師批作文，是考量你“是否有現(xiàn)階段必要的寫(xiě)作技巧”，所以不宜使用花活，宜多使用被驗(yàn)證過(guò)有用的既有套路。 但過(guò)簽是現(xiàn)階段目的而不是最終目的，最終目的是吸引讀者來(lái)看。這樣做對(duì)過(guò)簽有利，卻會(huì)導(dǎo)致賣(mài)點(diǎn)模糊，不利于吸引讀者。 但，感謝阿杜，我想明白了。飯要一口口吃，我要先成為一個(gè)簽約境強(qiáng)者。杜門(mén)。 我目前的想法是，也許我可以學(xué)習(xí)成功作者的經(jīng)驗(yàn)，在文章開(kāi)頭階段，使用系統(tǒng)最獲利時(shí)多描寫(xiě)系統(tǒng)，而在故事展開(kāi)之后減少系統(tǒng)的存在感。自然也就逐漸減小提到數(shù)值的次數(shù)。 …………………………………………………… 我跟阿杜匯報(bào)進(jìn)度，雖然五萬(wàn)字只寫(xiě)了五千，但是眼淚加起來(lái)有五公升了！ 這話(huà)未免有點(diǎn)抱怨的意味了。 我想起虛擬主播飛鳥(niǎo)穹。因?yàn)橄肫鹚l(fā)在nga的管人生涯記錄帖。 時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)自己清楚的飛鳥(niǎo)穹，在最混沌的觀(guān)眾圈子里也承認(rèn)她沒(méi)什么黑點(diǎn)的飛鳥(niǎo)穹，卻是我在雖不大創(chuàng)神話(huà)的混沌管人圈最反感的管人。 她在nga的記錄貼里每一句話(huà)，都被我看到一種帶著焦急和恨意的抱怨意味。 “v圈這么爛，我卻是出淤泥而不染的清楚系，為什么看爛炒的人也不看我！” 其實(shí)她這樣想也沒(méi)有什么不對(duì)。圈確實(shí)爛，她也是真的清純不爛炒。 但是她反復(fù)發(fā)了好幾個(gè)視頻都是“我受不了涼了我要爛炒！不！我要對(duì)得起良心，我要繼續(xù)做沒(méi)人看的清楚系！” ……其實(shí)還是有人吃這一套的。但我想應(yīng)該沒(méi)有誰(shuí)從這些視頻里獲得快樂(lè)吧。 她說(shuō)“我明明不喜歡夾，卻為了當(dāng)v天天夾子音，還被抱怨夾得難聽(tīng)”。 但是她聲音確實(shí)嘔啞嘲哳，無(wú)論本音還是夾子音。 她說(shuō)“我明明不想追熱點(diǎn)，勉為其難地追一次熱點(diǎn)，唱首兩只老虎愛(ài)跳舞，也盡全力唱了，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)聽(tīng)。好不容易讓一個(gè)朋友友情聽(tīng)一下，她卻評(píng)論說(shuō)‘你要我說(shuō)實(shí)話(huà)嗎？沒(méi)有一句在調(diào)上’?！?先不說(shuō)追熱點(diǎn)結(jié)果卻唱兩只老虎愛(ài)跳舞是否離譜，我看了都不忍心點(diǎn)進(jìn)那個(gè)切片聽(tīng)了一下—— 傻孩子，那不是“沒(méi)一句在調(diào)上”。 跑調(diào)是能治的。 你是患有天生的音盲癥??！ 音盲癥??！ 我實(shí)在是不明白，她說(shuō)爛炒的那些人，她說(shuō)混沌的那些人，她瞧不起且不明白為什么成功的人們，擁有清晰不粘連的播音腔，擁有百靈鳥(niǎo)般的好歌喉，擁有對(duì)著鏡頭侃侃而談拋出觀(guān)點(diǎn)的能力，她是看不見(jiàn)嗎？她到底在不平衡什么？ 我反感因自己能力不足導(dǎo)致無(wú)法成功，卻因不成功滿(mǎn)腹憤懣發(fā)泄向整個(gè)世界的樣子。 果然，人所討厭的，往往是和自己相似的人。 簡(jiǎn)直就是在照鏡子。 我不明白，直到這“帶著焦急和恨意的抱怨”完美符合了我現(xiàn)在的心態(tài)。我明白了。 自己不生產(chǎn)人愿意看的東西，人不來(lái)看還急了的人是誰(shuí)呢？ 是我。 “點(diǎn)女是林仙兒我是阿飛”“五公升眼淚”話(huà)外是不是有莫名其妙的憤懣呢？ 而這憤懣到底是在指向誰(shuí)呢？ 我真的應(yīng)該審視一下自己丑陋的地方了。 人在沒(méi)有出頭之前是要有默默咬牙堅(jiān)持受苦的覺(jué)悟的。不然每個(gè)人喊苦喊痛的聲音會(huì)淹沒(méi)整個(gè)世間，再也聽(tīng)不見(jiàn)別的聲音了。 …………………………………………………… 今天在碧水看到五星太太說(shuō): 【劇情、人設(shè)、敘事，一本書(shū)只要有一個(gè)亮點(diǎn)，就有很多讀者能夠接受，兩個(gè)就完全滿(mǎn)足金榜條件。 而你擅長(zhǎng)哪一點(diǎn)，就放大哪一點(diǎn)，其他不擅長(zhǎng)的部分，慢慢調(diào)整，步子邁太大絕壁扯到襠_(:_」∠)_】 好！我懂了！保襠護(hù)襠從我做起！ …………………………………………………… 漸漸能夠接受自己處理不好主角視角的事實(shí)了，不再時(shí)刻精神應(yīng)激，能夠暫時(shí)放下這個(gè)牛角尖而把故事往下寫(xiě)下去了。 目前最大的問(wèn)題還是“不知道寫(xiě)什么” 我想很多網(wǎng)文新人都會(huì)“不知道寫(xiě)什么”，他們中的一些放棄了，一些堅(jiān)持寫(xiě)下去成為了大神，不再被這個(gè)問(wèn)題困擾。所以雖然有這個(gè)問(wèn)題的人永遠(yuǎn)有，永遠(yuǎn)有很多，但網(wǎng)上找不到對(duì)這個(gè)問(wèn)題的探討。 過(guò)來(lái)人應(yīng)該會(huì)告訴我們，硬著頭皮寫(xiě)下去，完結(jié)幾本書(shū)，就知道怎么做了。這是解決這個(gè)問(wèn)題唯一的方法。 沒(méi)有捷徑的辦法往往是對(duì)的。但我決定把我這段時(shí)間對(duì)此的思考寫(xiě)下來(lái)，說(shuō)不定將來(lái)就能給誰(shuí)做參考用。 網(wǎng)文是由一段一段的小劇情組成的，每一段大概有幾萬(wàn)字，幾章到幾十章不等，可以看做是一個(gè)副本。每個(gè)小劇情有自己完整的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果，再互相綴連。 所以，如果是對(duì)“接下來(lái)要寫(xiě)什么”兩眼一抹黑的人，就可以把“接下來(lái)要寫(xiě)什么”這樣大而無(wú)方向的問(wèn)題，化成“寫(xiě)下來(lái)寫(xiě)一個(gè)什么小單元故事”的問(wèn)題。 對(duì)這個(gè)小故事有了頭緒以后，再讓它和大故事發(fā)生聯(lián)系。 而我的問(wèn)題是，我不知道每個(gè)故事肉應(yīng)有的詳略。 什么時(shí)候應(yīng)該展開(kāi)，又什么時(shí)候應(yīng)該略寫(xiě)？ 有些東西看起來(lái)與主線(xiàn)毫無(wú)關(guān)系，那那些大作者為什么要去描寫(xiě)？ 想不明白，先放在這里。