中高考應(yīng)試教育的模式可以這樣改進(jìn)。 ?因?yàn)榛旧洗鲐S厚的大型企業(yè)在招員工時(shí)都希望招到名牌大學(xué)的畢業(yè)生，所以將普通大學(xué)納為名牌大學(xué)的分校是個(gè)辦法。將名牌大學(xué)的本科課程的名師錄的網(wǎng)課作為分校的線下傳統(tǒng)課堂老師授課的教學(xué)補(bǔ)充。因?yàn)榛臼谡n內(nèi)容上，名牌與普通大學(xué)基本一致。而讓名牌大學(xué)的老師的網(wǎng)課做補(bǔ)充可以讓更多普通大學(xué)的學(xué)生也可以分享到最新的、最前沿的理論知識(shí)、觀點(diǎn)，從而達(dá)到知識(shí)共享，提高普遍認(rèn)知程度的目的。 本科放寬入學(xué)的條件門檻，提高本科生招生數(shù)量。這樣就可以從根本緩解減少中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。然后將本科畢業(yè)考試也改為全國(guó)聯(lián)考。即本科的嚴(yán)進(jìn)寬出改為寬進(jìn)嚴(yán)出。這樣的好處在于讓學(xué)生生涯的學(xué)習(xí)壓力往后挪了，挪到大學(xué)時(shí)代了。而本科的畢業(yè)證書上應(yīng)該有大致的成績(jī)報(bào)告單。這樣能區(qū)別成績(jī)好與差的學(xué)生，并防止學(xué)生擺爛。但企業(yè)招聘并不會(huì)太仔細(xì)看成績(jī)單。 為了提高碩士博士的含金量，將碩士入學(xué)考改為全國(guó)聯(lián)考，只錄取前百分之幾的學(xué)生。研究生錄取后再前往各大名校的總部就讀。 博士更加縮小規(guī)模。只有在工作崗位多年有一定成就后并有實(shí)際性成果的論文發(fā)表后才給予學(xué)位。 方案總體為將名校本科普及化，碩士博士縮小規(guī)模精英化。讓本科畢業(yè)找工作不被大學(xué)不同所區(qū)別對(duì)待，讓普通人在工作中磨礪，而不是在中學(xué)中。減少孩子小時(shí)候的學(xué)習(xí)壓力，釋放天性、激發(fā)創(chuàng)造力?？s小貧富差距。讓真實(shí)有能力的人獲得沒有水分的學(xué)位，使之成為國(guó)家棟梁。