四敗目（完）

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把天愛(ài)星送到學(xué)生會(huì)室花了不少時(shí)間，等我回到家的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了。

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我用LINE告訴文學(xué)部的人我先回去了，但是小鞠接連不斷地發(fā)來(lái)了一些充滿(mǎn)怨氣的回信。

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明天是不是不去部室比較好……。

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?我嘆了口氣，抬頭看了看天空。原本點(diǎn)綴在天空邊緣的淡淡的黃昏被涂上了一層深藍(lán)的墨色，好像在催促我趕緊回家一樣。

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叮。我站在玄關(guān)前，傳感器有了反應(yīng)，燈亮了起來(lái)。 一邊開(kāi)門(mén)，一邊思考著要對(duì)佳樹(shù)說(shuō)些什么。

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──這個(gè)故事始于橘君對(duì)甘夏老師的淡淡的戀情。

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然后接下來(lái)的故事是佳樹(shù)和權(quán)藤和橘君。應(yīng)該是這三個(gè)人的故事。

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那為什么，剛才的佳樹(shù)會(huì)提到我呢。

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也就是說(shuō)，這是三個(gè)人的故事只是我自己的想法而已。

更簡(jiǎn)單的答案，是不是在某個(gè)地方存在著──。

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我心緒不定地打開(kāi)了玄關(guān)的門(mén)，看到佳樹(shù)的小鞋子整齊地?cái)[在那里。 一樓沒(méi)有人的氣息，父母似乎還沒(méi)有回來(lái)。

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我下定決心拾階上樓，站在佳樹(shù)的房間前。

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我敲了敲門(mén)，但沒(méi)有回應(yīng)。稍微猶豫了一下，我打開(kāi)了門(mén)，房間里很暗。

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走廊里的燈光照亮了房間，這是一個(gè)以粉色為主調(diào)的女孩子的房間。

墻上的我的海報(bào)，又追加了新作品啊……。

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佳樹(shù)坐在地板上，靠著床邊打盹。 看到她發(fā)出可愛(ài)的鼾聲，我終于松了一口氣。

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說(shuō)起來(lái)，昨天晚上她說(shuō)她睡不著啊。 我摸索著打開(kāi)了燈，看到佳樹(shù)前面放著一本相冊(cè)。

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我坐在佳樹(shù)身旁，看著相冊(cè)。 翻開(kāi)的那一頁(yè)上，是佳樹(shù)和我小時(shí)候的照片。

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……啊，這是七五三的照片。我穿著紋付羽織袴，佳樹(shù)穿著和服，我們笑容滿(mǎn)面地站在一起。

（七五三是日本特有的節(jié)日，是祈求三歲、五歲、七歲的兒童健康成長(zhǎng)的日子。七五三定在每年的11月15日，有些家庭會(huì)帶著孩子穿上和服去神社參拜，還會(huì)吃千歲糖祝福長(zhǎng)壽）

（紋付羽織袴，日本男性的第一禮裝，包括黑色紋付的羽織和紋付的袴，通常在成人式、結(jié)婚式、葬禮等場(chǎng)合穿著。）

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我確實(shí)是因?yàn)槌粤颂嗵枪胖赖?。佳?shù)很擔(dān)心，想玩看牙醫(yī)的游戲，結(jié)果引起了騷動(dòng)。

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在我心中，她和當(dāng)時(shí)的佳樹(shù)沒(méi)有絲毫區(qū)別。還是我可愛(ài)的妹妹。

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但佳樹(shù)卻在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。

今后相簿里我不在身邊的照片會(huì)越來(lái)越多。

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雖然希望佳樹(shù)也能保持笑容，但在鏡頭外一定也有流淚的時(shí)候吧。

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也許有一天，她會(huì)在別人的懷里哭泣，那一天也不會(huì)太遠(yuǎn)。

即使如此，當(dāng)她想要停下來(lái)休息的時(shí)候，我會(huì)稍微支持她一下，我覺(jué)得這就是家人。

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我用手指輕輕地翻動(dòng)相冊(cè)，一頁(yè)頁(yè)的紙發(fā)出沙沙的聲音。

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“唔……唔……”

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大概是這聲音把她最后的睡意驅(qū)趕了吧。

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佳樹(shù)的睫毛顫動(dòng)著，嘴唇發(fā)出微弱的聲音。

“佳樹(shù)，醒了嗎？”

“哥哥……？”

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大概還沒(méi)有弄清楚狀況，佳樹(shù)睡眼惺忪地揉了揉眼睛。

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“佳樹(shù)，睡著了……啊，哥哥？！”

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佳樹(shù)呆了一會(huì)兒，突然用一副絕望的表情抓住了我的衣服。

“哥哥！可是，在學(xué)校！你從哪里聽(tīng)到那些的？！”

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“啊？啊，我喜歡的人是男的”

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“在那之前呢？！你聽(tīng)到了之前的話(huà)嗎？！”

“嗯？不，我沒(méi)聽(tīng)到啊”

“沒(méi)聽(tīng)到……？呼……太好了”

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佳樹(shù)松了一口氣。

等等。比那個(gè)更不能讓我聽(tīng)到的話(huà)，她到底說(shuō)了些什么……？

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“不過(guò)佳樹(shù)，我喜歡的人是男的這是什么意思”

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佳樹(shù)像是生氣了一樣撅起嘴。

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“別裝傻了。就是圣誕節(jié)前夜，和你一起去咖啡館的那個(gè)人”

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……？她在說(shuō)什么。志喜屋前輩無(wú)論從哪個(gè)角度看都是女性──。

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“難道你看到了我和男性前輩在一起的場(chǎng)景嗎？”

“是的。你們兩個(gè)共飲一杯飲料，看起來(lái)很親密”

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佳樹(shù)嘟著嘴轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

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“那只是因?yàn)榍拜叡蝗伺R時(shí)取消了約會(huì)資格，我才陪他吃飯的啦”

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“那么，你們?yōu)槭裁匆们閭H吸管呢？”

“那個(gè)是──嗯，因?yàn)楫?dāng)時(shí)就是那種氛圍嘛。佳樹(shù)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧？”

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“沒(méi)有”

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?嗯，我想也是。

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“反正那個(gè)前輩有個(gè)恩愛(ài)的女朋友，我只是頂替而已”

?“…………真的嗎？”

“真的”

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?佳樹(shù)一直盯著我的臉，好像要看穿我一樣，不知道是不是終于相信了我的話(huà)，她露出了復(fù)雜的表情，舒了一口氣。

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“那么佳樹(shù)，關(guān)于橘君的事”

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?“……是啊，真遺憾呢”

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?就連佳樹(shù)也露出了陰沉的表情。 看著自己喜歡的人戀愛(ài)破滅，即使這樣還是那么擔(dān)心對(duì)方。佳樹(shù)就是這樣的孩子。

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?雖然她是這樣的孩子，但是我心中還是有無(wú)法抹去的違和感。 教學(xué)樓后面的樹(shù)林，那里不僅有佳樹(shù)，還有權(quán)藤同學(xué)。

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——權(quán)藤麻美

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佳樹(shù)的好友，一問(wèn)才知道是橘君的老相識(shí)。 在紛亂的思緒中，只有她的存在顯得突出。

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她從橘君的告白現(xiàn)場(chǎng)逃走了，剛才還和佳樹(shù)吵了一架也跑了。 她也是這個(gè)故事的登場(chǎng)人物之一。

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還有她那受傷了，但是卻又戀戀不舍的眼神──我是知道的。

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“……對(duì)不起，是哥哥錯(cuò)了”

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突然說(shuō)出這樣的話(huà)，佳樹(shù)搖了搖頭。

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“不，哥哥您沒(méi)有做錯(cuò)什么──”

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“我一直以為佳樹(shù)喜歡橘君。但不是的”

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?佳樹(shù)的小腦袋微微一顫。 我用手制止了想說(shuō)什么的佳樹(shù)，然后繼續(xù)說(shuō)道。

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“我知道權(quán)藤喜歡橘君，這點(diǎn)我也能明白。我能明白的事情，佳樹(shù)也能明白。所以今天的佳樹(shù)，一直讓我覺(jué)得奇怪”

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?“……奇怪？”

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?佳樹(shù)一臉困惑地重復(fù)了一句，我溫柔地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“我的妹妹不是那種和朋友喜歡上同一個(gè)人，還能裝作沒(méi)事的孩子。她一定很煩惱。很痛苦，是個(gè)最后會(huì)選擇只讓自己受傷的孩子”

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我把手放在佳樹(shù)的頭上，輕輕地?fù)崦?/p>

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“所以如果權(quán)藤喜歡他的話(huà)，佳樹(shù)就不會(huì)喜歡。怎么樣，哥哥的推理很厲害吧？”

“……是的”

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佳樹(shù)像是被發(fā)現(xiàn)了惡作劇的孩子一樣，不好意思地低下頭。

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“佳樹(shù)，和橘君真的只是朋友，不是作為異性喜歡他”

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“嗯，我知道。今天和橘君的約會(huì)其實(shí)和情人節(jié)沒(méi)關(guān)系，一開(kāi)始就是去參觀學(xué)校的事情”

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佳樹(shù)一臉歉意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

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“那么豊川稲荷的約會(huì)呢”

“其實(shí)很早以前，就和權(quán)醬三個(gè)人約好了一起去，想給快要考試的前輩買(mǎi)個(gè)護(hù)身符”

?也就是說(shuō)從一開(kāi)始，我就是自作多情了。 我不禁苦笑著搖了搖頭。

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“那你為什么要說(shuō)那些曖昧的話(huà)呢？”

“那是因?yàn)椹ぉぁ?/p>

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?佳樹(shù)低著頭沉默了一會(huì)兒，然后像是下定了決心一樣開(kāi)口說(shuō)。

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“哥哥也知道那天我在做巧克力的時(shí)候，橘君給我打了電話(huà)吧？”

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?“嗯，我知道”

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?“哥哥聽(tīng)到那個(gè)后，好像懷疑我和他的關(guān)系，我看到了──佳樹(shù)，就想了一些壞主意。想讓哥哥一直誤會(huì)下去”

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佳樹(shù)尷尬地移開(kāi)了視線(xiàn)。

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“你為什么要這么做……？”

“哥哥，你一直都沒(méi)有朋友，不是嗎？從小到大，無(wú)論什么時(shí)候都陪在我身邊。難道是因?yàn)槲业木壒?，你才沒(méi)有朋友的嗎？”

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“沒(méi)有朋友１００％是我的問(wèn)題啊”

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?佳樹(shù)無(wú)力地笑了笑，仿佛把我發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)當(dāng)成了玩笑。

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“所以當(dāng)哥哥在高中加入了文學(xué)部，交了很多朋友的時(shí)候。佳樹(shù)真的很開(kāi)心。這樣下去哥哥會(huì)不會(huì)找到一個(gè)很棒的戀人，佳樹(shù)就不用再照顧他了呢——這么一想……不知怎么的，總覺(jué)得有些不安”

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說(shuō)著翻起了相冊(cè)。

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“從有記憶開(kāi)始，我就一直和哥哥在一起。無(wú)論是快樂(lè)的時(shí)候還是悲傷的時(shí)候，哥哥總是在我身邊，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是理所當(dāng)然的”

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佳樹(shù)一邊撕下相冊(cè)里的膠卷，一邊拿起了一張照片。

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那是我上小學(xué)的入學(xué)典禮。在校門(mén)口茫然站著的我的旁邊，四歲的佳樹(shù)哭紅了眼睛。

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說(shuō)起來(lái)那時(shí)候──。

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佳樹(shù)撲哧一笑。

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“佳樹(shù)認(rèn)為哥哥上小學(xué)以后，就會(huì)從家里消失了，這樣誤解著。入學(xué)典禮的時(shí)候也一直在哭”

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“我想起來(lái)了，佳樹(shù)，那天晚上你一直纏著我不放手”

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“因?yàn)槲矣X(jué)得，一旦放手，哥哥就會(huì)不見(jiàn)了”

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佳樹(shù)把照片放回去，再次翻開(kāi)了相冊(cè)。

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再一次停下手指，大概是那之后三年左右吧，全家一起去海邊玩的時(shí)候的照片。

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是拿著海星的佳樹(shù)追著我的畫(huà)面。

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我一臉嚴(yán)肅地逃跑。

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“……佳樹(shù)，你不覺(jué)得過(guò)分嗎？”

“哥哥，你以前喜歡戰(zhàn)隊(duì)劇，所以我以為你會(huì)喜歡海星之類(lèi)的東西”

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確實(shí)有點(diǎn)像武器。

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佳樹(shù)的手指停在了另一張照片上，那是她第一次穿上桃園中學(xué)的制服和我一起拍的紀(jì)念照。

佳樹(shù)笑容滿(mǎn)面，摟著一臉尷尬的我的肩膀。

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“你還記得嗎？哥哥你不想拍我們倆的照片，所以我們吵了一架”

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我清楚地記得。

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我在中學(xué)沒(méi)有朋友，這一點(diǎn)我并不在意，但是我不想讓佳樹(shù)看到我這樣的樣子。

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?所以當(dāng)佳樹(shù)興奮地說(shuō)我們能上同一所中學(xué)時(shí)，我沒(méi)辦法真心地祝賀她。

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?“……原來(lái)我也是個(gè)孩子啊”

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我自嘲地低語(yǔ)。

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?“佳樹(shù)也還是個(gè)孩子。雖然很高興哥哥有了變化，但也很寂寞”

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佳樹(shù)輕輕地把頭靠在我的肩膀上。

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?“所以我只想再多一點(diǎn)點(diǎn)──讓哥哥多看看佳樹(shù)”

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佳樹(shù)的黑發(fā)滑落，像羽毛一樣輕柔地?fù)现业氖直场?/p>

佳樹(shù)靠在我的肩上的重量，和以前一樣沒(méi)有變化。 我們兄妹一直以同樣的步調(diào)成長(zhǎng)。

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?但是從今往后，我們會(huì)分開(kāi)，以各自的步調(diào)長(zhǎng)大成人吧。

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“……那么佳樹(shù)。權(quán)藤同學(xué)怎么樣呢？”

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“怎么樣……？”

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我想就此了結(jié)這件事。但是還有一件事情要處理。

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?“這次橘君的告白，她也支持嗎？”

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“不是那樣的，但是……”

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面對(duì)支支吾吾的佳樹(shù)，我繼續(xù)說(shuō)道。

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“她也知道這次要告白了吧？橘君喜歡別人也沒(méi)辦法。但是讓她幫忙推他一把，我覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)分”

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“可是，橘君喜歡的人是老師啊。甘夏老師是個(gè)正經(jīng)人，肯定會(huì)拒絕他的。就是因?yàn)橹肋@一點(diǎn)，所以佳樹(shù)才答應(yīng)幫忙這次的事”

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?……不，那個(gè)人其實(shí)挺危險(xiǎn)的啊。如果再過(guò)四年，就完全淪陷了。

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“權(quán)醬說(shuō)這樣就可以了。她說(shuō)她不想向他表達(dá)自己的感情，明明是個(gè)很在意橘君的女生”

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我也不是不能理解那種心情。但是為什么佳樹(shù)要不顧她本人的意愿，把事情搞到這種地步呢。

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“她說(shuō)就這樣也好的話(huà)，那就這樣也可以吧。”

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“真的嗎？哥哥你是這么想的嗎？”

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我無(wú)言地點(diǎn)了點(diǎn)頭，佳樹(shù)好像有些動(dòng)搖地眼神閃爍。

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“因?yàn)榧褬?shù)和他們四月份就要升三年級(jí)了。轉(zhuǎn)眼就要考試，一進(jìn)高中大家就要各奔東西了──”

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?佳樹(shù)雙手的手指交叉，用力握緊。

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“如果就這樣放棄，權(quán)醬也會(huì)后悔的。高中不一樣了，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也少了，就算交往后分手的人也很多”

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我摸著佳樹(shù)的頭，平靜地問(wèn)道。

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“所以佳樹(shù)你是為了鼓勵(lì)權(quán)藤，才參與了這個(gè)計(jì)劃嗎？”

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?佳樹(shù)的肩膀突然顫抖起來(lái)。

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“因?yàn)椤褬?shù)，不想看到權(quán)醬難過(guò)的表情。如果就這樣不能再在一起了，漸漸地聯(lián)系也斷了──光是想想就害怕”

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?佳樹(shù)焦慮的表情讓我終于明白了。

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?──佳樹(shù)是把我們的關(guān)系投射到他們兩人身上了。對(duì)我來(lái)說(shuō)是佳樹(shù)， 對(duì)佳樹(shù)來(lái)說(shuō)是我。

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因?yàn)楦改付际巧习嘧?，我和佳?shù)一起度過(guò)的時(shí)間是最多的。 但是從今往后，我的排名肯定會(huì)下降。

到時(shí)候，佳樹(shù)身邊的人是誰(shuí)。雖然我也不知道，但是要說(shuō)不覺(jué)得寂寞是騙人的。

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“……佳樹(shù)也不安嗎？”

“…………嗯”

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我一言不發(fā)地拍了拍膝蓋。 佳樹(shù)興沖沖地坐在我的膝上。

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“這樣下去會(huì)變成什么樣，我也很不安。如果可以的話(huà)，我也想和佳樹(shù)一直保持現(xiàn)在的關(guān)系”

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“……真的嗎？”

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佳樹(shù)問(wèn)道，我沒(méi)有回答，只是輕輕地摸了摸她的頭。

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“從佳樹(shù)出生到現(xiàn)在的14年。我和佳樹(shù)一起度過(guò)的日子，今后也不會(huì)改變吧？”

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?佳樹(shù)靜靜地抬起頭看著我。

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“比如說(shuō)，我現(xiàn)在摸著佳樹(shù)的頭，下一秒就會(huì)成為過(guò)去。所以誰(shuí)也觸碰不到，誰(shuí)也改變不了”

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?我又一次仔細(xì)地揉了揉佳樹(shù)的頭。

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“但是沒(méi)關(guān)系，我們有無(wú)法被別人企及的共同經(jīng)歷。即使將來(lái)我們分開(kāi)了——即使佳樹(shù)找到了特別的人。這些都不會(huì)改變。”

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“……嗯?！?/p>

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佳樹(shù)無(wú)力地點(diǎn)頭。

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“權(quán)藤同學(xué)也有和橘君的特殊的累積吧，只有她本人和橘君才能接觸到的。所以周?chē)娜瞬荒茈S便做出判斷。”

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“可是，哥哥，這樣下去，權(quán)醬不會(huì)后悔嗎？”

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我搖搖頭。人際關(guān)系沒(méi)有正確答案。

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互相犯錯(cuò)的積累，互相原諒或不被原諒。我覺(jué)得這就是人際關(guān)系的持續(xù)過(guò)程。

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“也許佳樹(shù)說(shuō)的是對(duì)的。也許權(quán)藤同學(xué)有一天會(huì)后悔——但是，正確的話(huà)并不一定就是正解?！?

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我制止了佳樹(shù)想要開(kāi)口的動(dòng)作，繼續(xù)說(shuō)道。

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?“那個(gè)孩子是佳樹(shù)最好的朋友吧。你最好和她好好談?wù)劇！?/p>

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?“……好的，明天我會(huì)在學(xué)校和她談的?！?

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佳樹(shù)最后斬釘截鐵地說(shuō)完，靠在我的背上。

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“哥哥，像小時(shí)候那樣緊緊抱住佳樹(shù)吧?！?

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啊，我以前這么做過(guò)嗎？

我不記得了——不過(guò)現(xiàn)在也不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候吧。

我從后面抱住佳樹(shù)。

?佳樹(shù)把手放在我的手上，咯咯地笑了。就像一個(gè)小孩子一樣。

?……感覺(jué)膝蓋上有一股暖意，我突然想到了一個(gè)問(wèn)題。

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?“對(duì)了，你做的巧克力怎么樣了。那么用心做的巧克力，除了我以外還送給誰(shuí)──”

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“哥哥不用佳樹(shù)給你也能在學(xué)校收到很多吧？”

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佳樹(shù)鼓起臉頰，捏了捏我的胳膊肘。

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“佳樹(shù)給收到好幾個(gè)本命巧克力的哥哥送巧克力，也太悲慘了。佳樹(shù)也有女孩子的自尊心。”

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“等等，我沒(méi)有收到什么本命巧克力啊?！?

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佳樹(shù)總是高估我了，我露出苦澀的笑容。

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?“……哥哥，你一個(gè)巧克力都沒(méi)收到嗎？小鞠也沒(méi)有給你嗎？”

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佳樹(shù)一臉難以置信地瞪大眼睛。

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“我們都是為了參觀者準(zhǔn)備了巧克力，只有那些。義理巧克力的話(huà)我收到了一個(gè)——”

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“你收到了??！是誰(shuí)給的？！”

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?我用雙手推開(kāi)激動(dòng)地靠近我的佳樹(shù)。

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?“是朝云。她有男朋友，所以那是純度99.9%的義理巧克力?！?/p>

?“……不是100%嗎？”

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“買(mǎi)彩票的時(shí)候，會(huì)幻想中獎(jiǎng)了要怎么花錢(qián)吧？這就跟那樣一樣，0.1%的可能性也很重要。比如說(shuō)，給我巧克力的人是我不認(rèn)識(shí)的朝云的雙胞胎姐姐什么的，這個(gè)設(shè)定怎么樣？”

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“這是什……么？”

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佳樹(shù)用食指按了按左右的太陽(yáng)穴，想了想，但似乎放棄了理解。

她搖搖頭，站了起來(lái)，從桌子的抽屜里拿出了什么東西。 然后把它藏在背后，“啪”的一聲跪坐在我面前。?

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“呃……哥哥，最后確認(rèn)一下。你沒(méi)有收到本命巧克力吧？”

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?“啊，沒(méi)有收到。”

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佳樹(shù)微微低著頭，拿出了一個(gè)包裝得很可愛(ài)的袋子。

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?“這是本命的妹妹巧克力！請(qǐng)收下吧！”

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我疑惑地接過(guò)來(lái)，透明的袋子里裝滿(mǎn)了佳樹(shù)做的巧克力。

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?“……這是給我的嗎？你不是說(shuō)不給哥哥的嗎？”

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“可是你沒(méi)有收到本命巧克力啊。那么今年佳樹(shù)給你本命的妹妹巧克力也是可以被允許的吧！”

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原來(lái)如此。在妹妹巧克力這個(gè)謎一樣的概念面前，講什么道理都是無(wú)稽之談。

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?我摸了摸臉紅得發(fā)燙的佳樹(shù)的頭。

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?“謝謝。我會(huì)好好吃的。”

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“好的，哥哥！”

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佳樹(shù)充滿(mǎn)活力的聲音在房間里回響。 ──突然，從窗外傳來(lái)了熟悉的汽車(chē)引擎聲

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“爸爸他們回來(lái)了?！?/p>

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?“是啊，我得準(zhǔn)備晚飯了?！?

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佳樹(shù)緊緊握住我的手，然后站了起來(lái)。

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這次一切終于結(jié)束了。橘君的戀情結(jié)束了。佳樹(shù)笑了。甘夏老師有點(diǎn)受歡迎了。 情人節(jié)的騷動(dòng)也只是平常日子里的一件小事。

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我跟著佳樹(shù)走出房間，佳樹(shù)卻抓住門(mén)把手，停住了腳步。

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“怎么了佳樹(shù)，不走嗎？”

“剛才，佳樹(shù)說(shuō)如果和朋友喜歡上同一個(gè)人，就會(huì)退讓的，對(duì)吧?！?

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佳樹(shù)背對(duì)著我低語(yǔ)。

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?“啊？啊，確實(shí)說(shuō)過(guò)了?！?

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“……可能有點(diǎn)不一樣?！?

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嗯？到底在說(shuō)些什么。 佳樹(shù)忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，稍微伸直了背——

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親了親我的臉頰。

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“等等？！佳樹(shù)，你在干什么？！”

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佳樹(shù)迅速地離開(kāi)我，用食指戳了戳自己的臉頰。

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?“臉上有巧克力，佳樹(shù)幫你弄干凈了?！?

“不不不，這也太……”

“嘿嘿，要對(duì)媽媽保密哦?！?

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佳樹(shù)說(shuō)著，露出了像花一樣的笑容。

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?我默然地?fù)u了搖頭。

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面對(duì)這樣的笑容——哥哥只能認(rèn)輸了。

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◇

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第二天的星期一，西風(fēng)少見(jiàn)地很平靜。 北邊低低的天空里，一層層的云帶排列著。

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市立桃園中學(xué)，園藝部的溫室。

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在透過(guò)天花板射進(jìn)來(lái)的透明的清晨陽(yáng)光下，權(quán)藤麻美——權(quán)醬正面對(duì)著盆栽。 啪啪。修剪剪刀發(fā)出了清脆的聲音。

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權(quán)醬目不轉(zhuǎn)睛地盯著枝條看了一會(huì)兒，似乎下定了決心，又一次伸出了剪刀。

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吱吱……溫室的舊門(mén)發(fā)出了吱嘎聲，打開(kāi)了。 探出頭來(lái)的是——溫水佳樹(shù)。

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?“權(quán)醬，可以打擾一下嗎……？”

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?“那里，地上放著肥料，小心點(diǎn)?！?

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佳樹(shù)默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，躲開(kāi)了地上的袋子，走向權(quán)醬。

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“……那個(gè)，權(quán)醬”

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?“盆栽就是在盆子里面模仿自然的風(fēng)景或者場(chǎng)景。你看，從這邊看過(guò)去”

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說(shuō)著，權(quán)醬就招手讓佳樹(shù)過(guò)來(lái)。

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?佳樹(shù)一邊疑惑地靠近，一邊瞇起眼睛盯著盆栽。

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?“風(fēng)景——就像是微縮模型一樣嗎”

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權(quán)醬抬起頭，似乎在尋找合適的詞語(yǔ)。

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?“雖然很接近，但不太一樣，盆栽是要花很多時(shí)間慢慢地培養(yǎng)樹(shù)干、樹(shù)枝和葉子的。這樣才能形成風(fēng)景的感覺(jué)”

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她一邊看著橫向伸展的樹(shù)枝，一邊像是自言自語(yǔ)地說(shuō)道。

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“……這盆栽，和我們一樣大呢”

“已經(jīng)過(guò)了十四年了嗎？”

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?佳樹(shù)的話(huà)讓權(quán)醬點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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這段時(shí)間有多長(zhǎng)，權(quán)醬和佳樹(shù)自己也不知道。但是對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，這些歲月就是一切。

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“給我們這盆栽的老師說(shuō)過(guò)，想要把樹(shù)塑造成想要的形狀，就要不斷地修剪，但是很多時(shí)候都不會(huì)成功。可是呢，有時(shí)候意外長(zhǎng)出來(lái)的枝條——會(huì)變成非常美麗的風(fēng)景”

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權(quán)醬一邊說(shuō)著，一邊咔嚓地剪掉了樹(shù)枝的尖端。

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權(quán)醬一直盯著剪口看了一會(huì)兒，然后輕輕地放下了剪刀。

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“……要是聰有了女朋友，我會(huì)很受打擊的”

“嗯，所以──”

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“可是呢，如果說(shuō)現(xiàn)在我想和那家伙交往的話(huà)，又不是這樣的”

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佳樹(shù)剛要說(shuō)什么，又閉上了嘴。權(quán)醬靜靜地?fù)u了搖頭。

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“和我在一起的阿聰，他一直喜歡著從小就認(rèn)識(shí)的老師——是個(gè)又傻而又執(zhí)著的家伙。所以只要我向他表白，他就會(huì)改變心意的話(huà)，那就不是聰了吧？”

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“呃……是我理解錯(cuò)了，對(duì)吧？”

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出乎意料的話(huà)讓權(quán)醬嘴角微微上揚(yáng)。

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“也許吧。所以你不要管我們就好了”

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“……嗯，對(duì)不起。權(quán)醬”

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“我才不好意思，讓你擔(dān)心了”

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不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，溫室里變得明亮起來(lái)。

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佳樹(shù)觀察了一下周?chē)那闆r，朝權(quán)醬踏出一步。

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?“……那個(gè)，權(quán)醬?？梢詥?？”

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權(quán)醬點(diǎn)了點(diǎn)頭，佳樹(shù)就拿出了一個(gè)粉色的小盒子，包裝得很漂亮。

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?“我做了友情巧克力。權(quán)醬，你愿意收下嗎？”

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?“給我？真的可以嗎？”

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?“嗯，我想讓權(quán)醬收我的”

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權(quán)醬接過(guò)巧克力，就像是要回禮一樣，把剪枝剪刀的手柄遞給佳樹(shù)。”

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“你試試看吧，這個(gè)枝條，要稍微整理一下”

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“?。考褬?shù)剪也可以嗎？”

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佳樹(shù)小心翼翼地接過(guò)剪刀。

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?“嗯，就算剪得不好，也會(huì)有自己的風(fēng)格的”

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權(quán)醬溫柔地摸了摸佳樹(shù)的頭。

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佳樹(shù)有些緊張地站在盆栽前面。

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“這樹(shù)枝上纏著鐵絲，這是為了什么呢？”

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?“這是為了修整樹(shù)枝的形狀，讓它們能夠更好地接受陽(yáng)光和空氣。這種工作要在樹(shù)木休眠的寒冷季節(jié)進(jìn)行?！?/p>

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?“每年都要做嗎？這些盆栽就是這樣培育出來(lái)的啊”

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權(quán)醬點(diǎn)點(diǎn)頭，溫柔地?fù)崦鴺?shù)枝。

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?“不過(guò)呢，光是纏鐵絲并不意味著就能把它們變成想要的形狀?！?

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“是嗎？”

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權(quán)醬用慈愛(ài)的眼神，凝視著干癟的樹(shù)干。

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“經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)?；蛟S符合主人的理想，或許出乎意料。在各種各樣的積累之后，才會(huì)有這個(gè)形狀。”

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“積累的結(jié)果──”

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?佳樹(shù)聽(tīng)了這句話(huà)，感覺(jué)有什么東西豁然開(kāi)朗了。 無(wú)論會(huì)有什么樣的未來(lái)，那都只能是過(guò)去的積累的結(jié)果。 哥哥的未來(lái)，自己的未來(lái)。

總有一天會(huì)走上不同的道路。

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但是，那是和迄今為止兩個(gè)人一起度過(guò)的時(shí)間聯(lián)系在一起的。

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“……盆栽看起來(lái)也很有趣呢”

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“是吧？如果溫醬也有興趣的話(huà)，我隨時(shí)可以教你哦”

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佳樹(shù)看著眼睛閃閃發(fā)光的權(quán)醬點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新拿起了剪刀。

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“那么這邊，可以剪掉嗎”

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?佳樹(shù)把剪刀對(duì)準(zhǔn)枝條，麻美急忙伸出手來(lái)。

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“能不能把剪刀的刃口稍微豎起來(lái)一點(diǎn)？”

?“那這樣可以嗎”

?“啊，再往枝條這邊一點(diǎn)點(diǎn)──”

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?等到權(quán)醬開(kāi)始伸手做動(dòng)作時(shí)，佳樹(shù)不高興地撅起嘴，雙手叉腰。

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“哼。明明是權(quán)醬說(shuō)讓我來(lái)剪的”

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確實(shí)如此。

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就算后悔了。

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就算哭了。

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既然是自己選擇的路就沒(méi)問(wèn)題，應(yīng)該是這么決定的。

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“說(shuō)了對(duì)不起了”

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權(quán)醬苦笑著，像是認(rèn)輸一樣舉起雙手

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“不管怎么成長(zhǎng)都是這樣——不是挺好的嗎?”