一、趙海梅

趙海梅，女，中醫(yī)學院方劑教研室教師，博士，教授，博士生導師，美國賓夕法尼亞大學訪問學者，加拿大不列顛哥倫比亞大學訪問學者，江西省百千萬人才，國家自然科學基金委項目評審專家，世界華人消化雜志編委，中華中醫(yī)藥學會方劑學分會委員，中醫(yī)藥信息研究會臨床研究分會理事。目前研究方向：方劑配伍規(guī)律與免疫藥理。

2011年度榮獲“江西中醫(yī)學院科技先進工作者”光榮稱號； 2012年度，榮獲江西中醫(yī)學院青年教師講課比賽三等獎；2017年度獲灣里區(qū)“百名先鋒”人才榮譽稱號； 2018年度入選“江中青年拔尖人才培養(yǎng)對象”；獲江西中醫(yī)藥大學教學成果獎二等獎；2019年榮獲“江西中醫(yī)藥大學優(yōu)秀研究生指導教師”。近年來主持國家自然科學基金項目3項，省自然科學基金項目2項，省級教學改革課題3項，省教育廳科技項目2項，省衛(wèi)生廳中醫(yī)處及科技項目各2項，參與國家級和省級各類課題30項，發(fā)表論文100多篇，其中SCI論文10余篇，中文論文近100篇，參編論著5部。（https://yjsy.jxutcm.edu.cn/__local/3/AA/AC/00423FF13E9E2A98DF9382697EF_8E6DEE75_35CB7.pdf）

二、孫有智

孫有智，男，香港大學博士，教授，博士生導師?，F(xiàn)為江西中醫(yī)藥大學中醫(yī)學院副院長，江西省教學名師、江西省高水平省級本科教學團隊帶頭人，江西省中醫(yī)藥中青年骨干人才，江西中醫(yī)藥大學首屆、第三屆教學標兵。曾獲首屆和第三屆“中醫(yī)藥社杯”全國高等中醫(yī)藥院校青年教師教學基本功競賽二等獎，第三屆“中醫(yī)藥社杯”全國高等中醫(yī)藥院校青年教師教學基本功競賽最佳課堂表現(xiàn)獎，首屆江西省高校青年教師教學競賽自然科學應用組一等獎（第一名），第二屆全國高校青年教師教學競賽自然科學應用組二等獎，第六屆全國醫(yī)學院校青年教師教學比賽二等獎和最受學生歡迎獎。發(fā)表教學研究型論文10余篇。主持的基礎醫(yī)學青年教師教學提升的改革實踐項目獲第十五批江西省高校教學成果二等獎。多年一直致力于腫瘤的中醫(yī)藥防治研究，主持國家級自然基金1項，江西省自然基金3項，廳級課題6項，第一作者及通訊作者發(fā)表科學研究型論文40余篇。為中華中醫(yī)藥學會方劑分會委員、中華中醫(yī)藥學會腫瘤分會委員，世界中醫(yī)藥聯(lián)合會中醫(yī)健康管理委員會理事，世界中醫(yī)藥聯(lián)合會體質研究專業(yè)委員會委員。（https://yjsy.jxutcm.edu.cn/__local/0/43/F8/B5D5074AFA1C432CAE3025F94E4_D2862877_258A2.pdf）

三、姚鳳云

姚鳳云，醫(yī)學博士，教授，博、碩士研究生導師，江西中醫(yī)藥大學方劑學學科帶頭人，教研室主任；教育部高等學?！斗絼W》課程聯(lián)盟副秘書長、理事，中華中醫(yī)藥學會方劑學分會常務委員；美國約翰·霍普金斯大學訪問學者，江西省中青年骨干教師，江西中醫(yī)藥大學教學標兵、優(yōu)秀教師、十佳青年。近幾年先后主持國家自然科學基金課題3項、江西省自然科學基金3項、江西省教學改革課題2項，教育廳科技項目3項，其他課題5項，參與包括973、國家科技重大專項在內的各類課題20余項，發(fā)表相關學術論文近40篇，主編、副主編、參編教材7部。（https://yjsy.jxutcm.edu.cn/__local/E/D4/78/48A7D7A03F6230469DB6BFA0C73_459B84DE_1DAA3.pdf）

四、姜劼琳

姜劼琳，碩士，講師，主治中醫(yī)師，中醫(yī)學院方劑學教研室教師，主講《方劑學》《中醫(yī)藥膳學》課程。2019年參加第七屆中醫(yī)藥社杯青年教師教學基本功競賽獲三等獎。2017年指導學生參加第五屆泛珠三角區(qū)域中醫(yī)大學生臨床能力競賽獲一等獎；2018年指導學生參加全國中醫(yī)大學生臨床能力競賽獲“團體特等獎”；2019年指導學生參加全國中醫(yī)大學生臨床能力大賽獲“團體二等獎”。主持校級教改課題1項，參與省、廳級課題10余項，發(fā)表論文10余篇，副主編著作1部，參編著作2部。

五、崔言坤

崔言坤，女，博士，在站博士后，講師。

主持國家自然科學基金項目1項，省自然科學基金項目1項，省教育廳科技項目1項，省中醫(yī)藥管理局科技項目1項，發(fā)表論文10余篇，其中SCI論文1篇，中文論文10余篇。