第4集改編自原作16~20話。如果說動畫也有潮起潮落，第4集就是潮落了——遭笑、降糖、減笑點(diǎn)，十分神奇。以下不劇透原作后續(xù)內(nèi)容，只說缺點(diǎn)：

1、市川的身高

山田的身高差不多固定（171.9cm），市川的身高會隨著時(shí)間發(fā)展慢慢長高，算是原作人盡皆知的“暗線”，但是動畫這一集就冒出了好幾個(gè)不同高度的市川：

這些倒還不算影響觀感，但是下面這個(gè)鏡頭我看一次笑一次：

更遭笑的是，這還不是我暫停截圖，而是一個(gè)前后加起來15秒的鏡頭，喜感度十足。

2、快餐店巧遇

原作這里有一個(gè)我非常喜歡的點(diǎn)，動畫改沒了，也把萌子芹那改成了兩個(gè)白目，下面按順序說：

原作：山田是走過市川身邊之前就看見市川了，兩個(gè)人還是一直對視；

動畫：山田走到旁邊才注意到市川；

這種和原畫明顯不同的改動肯定是有目的的，但是制作組你圖啥，圖不要過早展現(xiàn)山田對市川的關(guān)注？你這集拍照、搭訕和巧遇可全是山田主動的……

原作：特意畫得很別扭——芹那在瞇眼睛笑，萌子側(cè)著身子和芹那聊天，所以兩人沒注意到市川；

動畫：洞察力S的芹那明顯看到市川這邊的（看到山田就會看到市川），洞察力A+的萌子也沒有側(cè)著身子；

原作這里萌子想吸引搭訕會注意四周，芹那洞察力S級，這里就會看到市川（面對著她們的同班同學(xué)）并打招呼（尤其芹那是剛和市川一起解決了朋友間的誤會），之后市川山田互相偷聽的糖分就不存在了，所以作者這里才特意畫成那樣。那制作組你改的又是為了啥呢？

還有接下來就是我非常喜歡的點(diǎn)：

芹那問山田有沒有被搭訕，山田的回答是：

“（被搭訕）什么的，不如說做了（是我主動去搭訕別人了）?！?/p>

芹那才會嘿地一笑。

而且這里山田是故意用力甩搖搖雞塊發(fā)出噪音，就是為了面前的芹那和萌子能夠通過口型和一點(diǎn)點(diǎn)聲音聽到她說的話，但是背后的市川聽不到（山田害羞了且心思一直放在市川身上）

制作組改成親戚叔叔，不僅這個(gè)話題變得沒有意義（無效鏡頭），山田用力甩雞塊就變成了純犯愣，一不注意面前朋友二不注意身后市川，實(shí)在是神奇……

三、市川為山田辯駁

原作發(fā)生在同一話（20話），動畫改成了分上周和下周，可以看得出來是為了騰出時(shí)間線讓山田摘掉鼻護(hù)，不過還是莫名其妙：

首先，老師教育學(xué)生不要帶零食這種事，嚴(yán)不嚴(yán)重都是說2分鐘就結(jié)束的對話，因?yàn)槔蠋熋椭苯舆^了一個(gè)周末再說？

其次，山田周末逛街時(shí)鼻護(hù)就摘掉了，前面加個(gè)放學(xué)上課鈴過場畫面就能搞定的事，為什么要這么改騰時(shí)間段出來？而且騰出來了你也沒用到啊……

最后，這里還把市川的急智抹掉了，原來的回答是市川下課跟去到旁聽這一小段時(shí)間想出來的，所以是急智；你改成跨一個(gè)周末，山田自己都知道怎么回答了，還要市川展現(xiàn)什么……

而且，原作里市川是很聰明也很搞笑地是讓老師自己想山田是哪類人（聰不聰明），老師看著山田沉默片刻（這孩子腦袋確實(shí)不靈光?。?，忍不住認(rèn)同了市川的觀點(diǎn)（山田震驚?。?/p>

所以之后山田才會特意拿橡皮屑給市川選，就是知道他體貼不會選糖，然后就可以取笑他孩子氣（誰讓你說我笨）。

誒~多有意思的劇情，哪有制作組照著改還能往下改，你說對吧！

總之，沒錢或者沒廚力的毛病還在，繼續(xù)觀望中。還有想說的會單獨(dú)發(fā)文說，歡迎指正。